參加校長培訓(xùn)的學(xué)習(xí)心得-文庫吧資料
2024-09-20 01:02本頁面
【正文】 、全面的常規(guī)與特色管理相結(jié)合、嚴(yán)格的分工與道德感化相結(jié)合。校長要有明確的理念，有科學(xué)的 發(fā)展觀 、正確的 人才觀 ，全面理性的 育人觀 。開學(xué)一個多月以來，由于目標(biāo)定位準(zhǔn)確，教師教書育人的積極性、主動性空前高漲，學(xué)生的不良行為習(xí)慣得到有效遏制，學(xué)校正向著健康的軌道邁進(jìn)。質(zhì)量目標(biāo)制定后首先找到比的坐標(biāo)；其次找到質(zhì)量的內(nèi)涵；第三是質(zhì)量的類型。這次培訓(xùn)讓我更進(jìn)一步的 了解和掌握了管理工作的三點(diǎn)要求： 目標(biāo)定位。 三、校長要提高管理水平 要全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，就必須提高校長的管理水平。同時引導(dǎo)教師勤于反思，行成于思?xì)c隨，沒有反思，人生是盲目的，教育亦然。正如培根說的：讀史使 第 4 頁 共 7 頁 人明智，讀詩使人聰慧。一個人的精神發(fā)展史實(shí)質(zhì)就是一個人的閱讀史。 ” “ 先有名師，才有名校 ” 。有人這樣說過 “ 知識就是力量；教育就是財富；學(xué)習(xí)就是生 命。 二、校長要建設(shè)好團(tuán)結(jié)，高效的師資隊伍 教師在學(xué)生中起著直接表率的作用，你的一言一行、一舉一動都是學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。有什么樣的校長就有什么樣的學(xué)校，只要有利于學(xué)校的發(fā)展，作為一名校長應(yīng)當(dāng)剛則剛，當(dāng)柔則柔，非原則性問題采用避雷針效應(yīng)。校長要善于營造良好的競爭氛圍。在事業(yè)上要用心、用力、用德。 第 3 頁 共 7 頁 要當(dāng)好一名校長，最后要把崗位當(dāng)作干事的平臺，精心謀事，在想干事、會干事上下功夫。尊重、信任班子的每一個成員，讓他去想辦法、出思路，遵循現(xiàn)在是同事，永遠(yuǎn)是朋友的理念，從各方面關(guān)心好每 一位教師，建立好友誼。校長要公道正派，不搞小圈子，用自己的人格力量去帶好班子，去影響班子。當(dāng)好主管而不主觀，處事果斷而不武斷，充分聽取大家的意見 和建議，做到互相支持不
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