參加校長培訓(xùn)的學(xué)習(xí)心得(編輯修改稿)
2024-09-20 01:02 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 樣說過 “ 知識就是力量；教育就是財富；學(xué)習(xí)就是生 命。 ” ，教師職業(yè)具有像醫(yī)生、律師一樣的專業(yè)不可替代性。 ” “ 先有名師，才有名校 ” 。作為一名校長，應(yīng)鼓勵教師多讀書，努力創(chuàng)造讀書、學(xué)習(xí)的機(jī)會。一個人的精神發(fā)展史實質(zhì)就是一個人的閱讀史。書永遠(yuǎn)是成長的階梯，作為教師，至少要讀三類書：前沿性理論書、名著、教育文章。正如培根說的：讀史使 第 4 頁 共 7 頁 人明智，讀詩使人聰慧。作為校長要為教師創(chuàng)設(shè)一種讀書的氛圍、讀書條件，真正讓教師成為社會中讀書最多的人群。同時引導(dǎo)教師勤于反思，行成于思?xì)c隨，沒有反思，人生是盲目的，教育亦然。鼓勵教師平時多做教育教學(xué)隨筆，積累教育教學(xué)案例， 如上網(wǎng)交流，做讀書筆記等等，都有利于教師的成長。 三、校長要提高管理水平 要全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，就必須提高校長的管理水平。一所學(xué)校質(zhì)量的高低，是否有競爭力，關(guān)鍵看這所學(xué)校校長的管理能力。這次培訓(xùn)讓我更進(jìn)一步的 了解和掌握了管理工作的三點要求： 目標(biāo)定位。作為一名校長，首先必須認(rèn)真統(tǒng)計所在地的總?cè)丝?、學(xué)齡人口，從而制定短期、中期學(xué)校建設(shè)的目標(biāo)，師資的配備，根據(jù)當(dāng)?shù)亟逃l(fā)展的實際制定質(zhì)量目標(biāo)。質(zhì)量目標(biāo)制定后首先找到比的坐標(biāo)；其次找到質(zhì)量的內(nèi)涵；第三是質(zhì)量的類型。該所 學(xué)校的學(xué)生各種行為習(xí)慣較差，針對這種情況提出 “ 扎實推進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣 ” 的教育。開學(xué)一個多月以來，由于目標(biāo)定位準(zhǔn)確，教師教書育人的積極性、主動性空前高漲，學(xué)生的不良行為習(xí)慣得到有效遏制，學(xué)校正向著健康的軌道邁進(jìn)。 教育理性。校長要有明確的理念，有科學(xué)的 發(fā)展觀 、正確的 人才觀 ，全面理性的 育人觀 。無論是大會還是小會，讓他深存于教師；掌握主線，找準(zhǔn)新的質(zhì)量增長點；改變增長方 第 5 頁
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