厘米和米教學反思-文庫吧資料

【摘要】厘米和米教學反思 　　厘米和米教學反思1在學習本單元之前，學生已經(jīng)學習過直觀比較物體長短和高矮的方法，這是學習本單元內(nèi)容的重要基礎(chǔ)。雖然學生在生活中對厘米和米這兩個常用的長度單位有過接觸，但即使...

2024-12-03 23:06

厘米、分米和米-文庫吧資料

【摘要】你能正確的使用米和厘米這兩個單位長度嗎？（1）房子高約4（）（2）一支鉛筆長約18（）（3）米尺長100（）（4）教室的門高大約2（）米厘米厘米米鉛筆長10厘米10厘米就是1分米1分米＝10厘米

2024-12-21 12:21

厘米和米認識-文庫吧資料

【摘要】第一篇：厘米和米認識 厘米和米認識 教學目標： 1．使學生認識長度單位厘米和米。知道1厘米、1米的實際長度，初步學會用刻度尺量物體長度的方法（限整厘米），知道1米等于100厘米。 2．使學生初...

2024-10-17 14:25

厘米和米(2)-文庫吧資料

【摘要】本單元知識點：1厘米和1米的長度觀念，會用字母表示，會換算：會量會畫填空(1)量一把牙刷的長，用()做單位。厘米米(2)量籃球場的長，用()做單位。在括號里填上恰當?shù)膯挝幻Q（1）教室長10（）（2）桌子高90（）（3）

2024-11-30 00:12

認識米、米和厘米教學設計-文庫吧資料

【摘要】第一篇：認識米、米和厘米教學設計 認識米、米和厘米教學設計 學習內(nèi)容： 教材第4頁（例 4、例5）第8頁練習一的3、4、5題。課標要求: 在實踐活動中，體會并認識長度單位米、厘米，進行簡單的...

2024-10-15 12:29

長度單位米和厘米資料-文庫吧資料

【摘要】長度單位（米和厘米）教學目標1、認識長度單位厘米和米，建立1厘米，1米的長度觀念，掌握1米=100厘米；2、掌握用刻度尺測量物體的長度（限量厘米）；3、認識線段并能測量它的長度。知識重難點梳理重點：掌握厘米和米之間的關(guān)系，并對線段有初步認識。難點：利用長度單位解決相關(guān)的問題。經(jīng)典例題剖析【知識點1】認識刻度尺-厘米（cm）1、上圖是

2025-07-01 04:22

數(shù)學厘米和米教學反思-文庫吧資料

【摘要】數(shù)學厘米和米教學反思 　　數(shù)學厘米和米教學反思1 　　學生對于厘米的的概念應該比較熟悉，如常見的學生尺，三角板等都帶有厘米刻度，學生也用尺子量過簡單的圖形的長度。所以剛開始學習厘米的認...

2024-12-04 22:22

厘米和米的練習-文庫吧資料

【摘要】(×)(√)(×)9厘米6厘米8887144344336825+5=30（米）米厘米厘米米﹦﹤﹥60－32=28（米）98－6=92（厘米）92111719長方形對邊的長度相等沿著對

2024-11-30 00:12

常義春厘米和米-文庫吧資料

【摘要】《厘米和米》認識線段教案教學目標:通過操作、觀察，使學生初步認識線段，知道線段的特征，會用直尺畫不定長的線段。教學重、難點:聯(lián)系學生生活的實際，幫助學生理解和掌握線段的特征。教學過程:一、通過觀察、操作，初步認識線段，隨意的放在桌上。提問：這根線是直的嗎？【不是，是彎的】找一找，這根線有

2024-12-01 13:22

米和厘米的認識教案-文庫吧資料

【摘要】厘米的認識教案【教學目標】1、在實踐活動中，認識刻度尺，認識長度單位“厘米”，初步建立1厘米的長度觀念。2、結(jié)合實際，實踐采用不同的方法測量物體長度的過程，體會統(tǒng)一長度單位的必要性，并能用刻度尺正確測量物體的長度。3、、估計一些物體的長度，形成初步的估計意識。

2024-12-02 17:07

教案——厘米、分米和米-文庫吧資料

【摘要】第一篇：教案——厘米、分米和米 《厘米、分米、米》教學設計一：課題名稱厘米、分米、米二：教學目標 1、使學生初步認識長度單位厘米，初步建立1厘米、1分米和1米的長度觀念． 2、初步學會用刻度尺量...

2024-11-15 22:14

孟杰厘米和米的認識-文庫吧資料

【摘要】三厘米和米的認識一、教學要求使學生初步認識長度單位厘米和米，初步建立1厘米和1米的長度觀念，初步學會用刻度尺量物體長度的方法。知道1米等于100厘米。二、教學重點1、厘米和米的認識2、知道1米等于100厘米。三、教時數(shù)厘米和米的認識5課時1、認識厘

2024-12-02 15:21

厘米和米的認識教學設計-文庫吧資料

【摘要】厘米和米的認識教學設計教學目標：1、初步認識長度單位“米”，知道1米=100厘米。2、通過估計一些物體的長度，形成初步的估計意識。3、在測量活動中，體驗合作學習的樂趣，養(yǎng)成做事認真的習慣。4、在具體的測量活動中，感受數(shù)學與現(xiàn)實生活的密切聯(lián)系。教學過程：一、創(chuàng)設情境，提出問題師：小朋友們，上次阿福去裁縫店

2024-11-30 00:18

張麗厘米和米的練習-文庫吧資料

【摘要】米和厘米的認識（一）姓名一、在○里填上＞、＜或＝。3米○30厘米60厘米○100厘米2米○20厘米1米○100厘米4厘米○1米50米○5米2、在（）里填上合適的長度單位。（1）一枝蠟筆長10（）（2）姐姐身高是1（）46（）；（3）一條褲子長1（） （4）一把剪刀長13（）

2024-12-04 19:48

厘米和米教學反思大全-文庫吧資料

【摘要】第一篇：厘米和米教學反思（大全） 厘米和米教學反思 作為一名優(yōu)秀的教師，我們要在課堂教學中快速成長，借助教學反思可以快速提升我們的教學能力，教學反思我們應該怎么寫呢？以下是小編整理的厘米和米教學反...

2024-10-15 22:23

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