8尊敬老師懂禮儀-文庫吧資料
2024-09-19 21:01本頁面
【正文】 要的是文明禮貌，它比最高的智慧、一切的學(xué)識都重要。 毛澤東是上個世紀(jì)影響最大的人物之一，他從小養(yǎng)成了對長 第 7 頁 共 11 頁 輩有禮貌的美德，后來當(dāng)了國家主席，仍然能以禮待人。許攸被曹操的誠心感動，于是為曹操出謀劃策，幫了他的 大忙。古往今來，歷史上有許多名人志士以禮待人的事跡，都給人以啟迪。 我們偉大的祖國具有五千年文明史，素以 “ 禮儀之邦 ” 之稱。今天，我演講的題目是《爭做文明小公民》。 第三篇：尊敬的老師爭做文明小公民 尊敬的老師、親愛的 同學(xué)們： 大家好。一日 為師，終生為父。取得成就時，立刻向老師報喜，要引水思源啊。 ” 你們還應(yīng)該在行為上養(yǎng)成良好的尊重師長的習(xí)慣。 你們應(yīng)該以正確的態(tài)度對待老師善良的批評和良苦用心，多與老師溝通，消除誤解。上 課認(rèn)真聽講，主動思考，在課堂上不做任何與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情。作為現(xiàn)代的小學(xué)生，就應(yīng)該讓尊師重教成為每個人的自覺行為。師德昭昭，如明月獨舉，你們永遠(yuǎn)不能忘記所有教過你們的老師，他們是你們心中永不熄滅的心燈，照亮著你們前進(jìn)的道路。老師把畢生的精力都傾注在教育事業(yè)上。 同學(xué)們，在你們求學(xué)的道路上，老師永遠(yuǎn)是奉獻(xiàn)的代名詞。章太炎先生逝世后，他連續(xù)撰文兩篇來紀(jì)念他。一次，他奉母命從日本回紹興辦婚事，僅在家中停留了四天，但他仍在百忙中抽時間專程探望了年逾花甲的壽先生。同學(xué)們在初一學(xué)習(xí)魯迅的散文《從百草園到三味書屋》時，已經(jīng)了解到魯迅的啟蒙老師是壽鏡吾先生，魯迅 18 歲到南京讀書，每當(dāng)放假回紹興時，總要抽空看望壽鏡吾先生。他在金壇作數(shù)學(xué)報告時，特意把王老師請到主席臺上就坐，進(jìn)會場時，讓老師走在前面，就坐時，只肯坐在老師的下首。 “ 我能取得一些成就，全靠我的老師的栽培。為了不打擾老師睡午覺，他站在門外頂著風(fēng)雪，等了 2 個多小時，等老師叫他進(jìn)去時，門外的積雪已經(jīng)有一尺多厚。他雖然已經(jīng) 40 歲了，仍然十分尊敬老師。他這份念念不忘師恩的真情，正是他以后精忠報國的忠心。當(dāng)周同死了之后，每到初 一、十五，岳武穆王一定到老師的墓前祭拜，并且痛哭一番。明帝能放下自己尊貴的身份來恭敬老師，可見他的用心與風(fēng)范，值得大家學(xué)習(xí)。下面我來講幾個關(guān)于尊師的故事： 桓榮是漢明帝的老師，而明帝對老師一向非常尊敬。煌煌史書，有許多關(guān)于尊師重教的記載；列列青卷，更有數(shù)不清的尊師的傳說。 （ 3）和家長聯(lián)系，習(xí)慣養(yǎng)成延續(xù)至家庭中落實。 五、活動延伸，主題內(nèi)化（ 1）帶領(lǐng)學(xué)生誦讀《弟子規(guī)》經(jīng) 第 3 頁 共 11 頁 典。你要把賀卡送給誰。 3）讓學(xué)生把自己親手制作的卡片送給老師。 1）制作賀卡時提示
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