7學(xué)校春季工作計(jì)劃-文庫(kù)吧資料
2024-09-19 19:00本頁(yè)面
【正文】 合。二是把法制教育與德育教育相結(jié)合。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制教育，堅(jiān)持課堂教學(xué)為主，多種形式并舉，努力做到 “ 五個(gè)結(jié)合 ” ：一是法制教育與課堂文化教育相結(jié)合。我們要按照普法要求，組織全體教工認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十六大精神、鄧小平理論和 “ 三個(gè)代表 ” 重要思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)《憲法》，《中華人民共和國(guó)教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《職業(yè)教育法》、《國(guó)防教育法》、《國(guó)家安全法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《教師資格條例》等等。 加強(qiáng)法制教育，打好依法治校的基礎(chǔ)，營(yíng)造良好的育人氛圍。堅(jiān)持依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組例會(huì)制度，研究制訂法制教育計(jì)劃，協(xié)調(diào)開展法制宣傳工作，及時(shí)化解各種矛盾，依法維護(hù)學(xué)校、教師、學(xué)生的合法權(quán)益。做到平時(shí)多做一點(diǎn)、干得實(shí)一點(diǎn)，對(duì)工作多想一點(diǎn)。 3，搞好服務(wù)意識(shí)的培養(yǎng)。繼續(xù)推行陽光校務(wù)，嚴(yán)格執(zhí)行 “ 收支兩條線 ” 規(guī)定， 嚴(yán)格執(zhí)行招生政策，堅(jiān)持一費(fèi)制原則，嚴(yán)格執(zhí)行政府采購(gòu)制度。不久，我校辦公室、教研組都將安裝城域網(wǎng)，實(shí)現(xiàn)資源的共享，使我校逐步向數(shù)字化校園邁進(jìn)。 搞好硬件、軟件建設(shè)。思路就是出路，方法就是力量。本學(xué)年教育局要舉辦全縣校際之間的信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合對(duì)抗賽，每個(gè)教師要充分利用現(xiàn)有設(shè)備，積極參加大賽。其它年級(jí)要著眼高考，夯實(shí)基礎(chǔ)，搞好各階段銜接研究。要求教師從學(xué)生的整體水平出發(fā)，著力抓全科及格率，杜絕單科獨(dú)進(jìn)，逐步培養(yǎng)學(xué) 第 4 頁(yè) 共 10 頁(yè) 生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。要繼續(xù)加大教研活動(dòng)力度，做到三落實(shí)：即組織落實(shí)、時(shí)間落實(shí)內(nèi)容落實(shí)。真正實(shí)現(xiàn)以學(xué)生學(xué)習(xí)為中心、以問題研究為手段，以個(gè)性質(zhì)量為目標(biāo)的發(fā)展性教學(xué)模式。 進(jìn)一步提高課堂效率。二是充分發(fā)揮學(xué)校教研室職能，大力培養(yǎng)和扶植青年教師成長(zhǎng)。（ 3）加強(qiáng)業(yè)務(wù)水平建設(shè)。（ 2）加強(qiáng)理論水平的建設(shè)。其次要積極開展職業(yè)理想和職業(yè)道德教育。使鄧小平理論和 “ 三個(gè)代表 ” 重要思想， “ 進(jìn)課堂、進(jìn)教材、進(jìn)學(xué)生頭腦 ” ，教師要從小事做起，從自我做起，以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對(duì)待人，以豐富的學(xué)識(shí)引導(dǎo)人，以博大的胸懷愛護(hù)人。（ 1）加強(qiáng)師德建設(shè)。 進(jìn)一步提高教師素質(zhì)。今天知道的東西，也許明天就會(huì)過時(shí)。所以，抓教學(xué)，就是抓教師的管理 。而教師是重中之重。 二、以人文本，走科學(xué)管理之路。真正作到德法并舉，標(biāo)本兼治 .創(chuàng)設(shè)豐富多彩的校園文化生活。 創(chuàng)建平安校園。 創(chuàng)立五 “ 三 ” 管理體系。西方哲學(xué)大師但丁說過： “ 一個(gè)知識(shí)不全的人可以用道
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