【正文】 我的經歷和他的人生歷程相比顯得那么微不足道、那么渺小，我們都是平凡人，但他卻能在不太平的年代，表現(xiàn)的那般不平凡，他樹立了堅定的信念，他學會了正視自己，學習了他人之長，磨礪了不可摧毀的意志。在革命者的引導之下，擺脫了自殺的精神危機。后來，因接觸大、中學生和秘密團體的成員以及西伯利亞流放回來的革命者，思想也發(fā)生了變化。阿遼沙 16 歲抱著上大學的愿望來到喀山，但理想無法實現(xiàn)，喀山的貧民窟與碼頭成了他的社會大學。他備受生活煎熬，做過工役，受盡欺凌、侮辱、愚弄、甚至毒打和陷害，體驗了社會生活底層的艱辛，認識到人性的丑惡。 3， .s，《我的大學》讀后感 院學生會外聯(lián)部張士成 記得第一次接觸高爾基的作品是在初中時期拜讀他的 《童 第 12 頁 共 20 頁 年》，他的那段生活，仿佛是由一個善良而極端的天才講出來的一個悲慘的童話。他性格中最重要的東西是：對知識的渴望，對美好未來的憧憬。高爾基這個形象是俄羅斯一代新人的代表，他的成長道路是俄國千百萬勞動者走向革命、走向新生活的道路。國家與國家之間的征戰(zhàn)，也打的是 “ 科技 ” 戰(zhàn)，而不是以前的人力戰(zhàn)。它讓我知道，在任何環(huán)境、任何時候，都不要放棄，放棄就等于失去，但是只要還有一絲希望，就說明自己還有機會。 ” 讀了《我的大學》這部文學作品后，我深有感觸。它的確讓社會進步了，讓人類進步了。 “ 書 ” 來直接或間接 第 11 頁 共 20 頁 地幫助他獲得了如此大的成就，讓很多的人民有了好生活可以過 。也因為經常在這里看書，他結識了不少形形色色的人物，讓他了解了革命的重要，和自己現(xiàn)在應該做的事情。高爾基的一位朋友就介紹他認識了一個開雜貨鋪的人，名字叫捷林柯夫。當 讀完這本書后，我才真正明白： “ 學習如逆水行舟，不進則退 ” 的道理；才真正體會到只有勤奮學習，長大后才能有所作為。在現(xiàn)今物欲縱橫的社會，大學生過著舒逸生活，每天看電視、玩電腦、打游戲，過著渾渾噩噩的日子，沒有了一切的斗志與理想。面對艱難的生活，他在書中寫到： “ 苦難的日子里我變得更加堅強，我并不奢望他人的施舍， 也不渴求偶然的好運降臨，生活環(huán)境越艱苦，越能磨煉人的意志，增加人的智慧，這個道理我很小的時候就知道了。我的經歷和他的人生歷程相比顯得那么微不足道、那么渺小，我們都是平凡人，但他卻能在不太平的年代，表現(xiàn)的那般不平凡，他樹立了堅定的信念，他學會了正視自己，學習了他人之長，磨礪了不可摧毀的意志。到了喀山，主人公就清楚的看到，嚴酷的現(xiàn)實生活使他上大學的美好愿望頓時化為泡影 ，因為他必須直面人生，必須首先為生存而受雇去干活。小說《我的大學》是高爾基一九二三年在國外療養(yǎng)期間完成的自傳體三部曲的最后一部，也是他在十月革命之后寫的第一部重要作品。在大量的批判現(xiàn)實主義作品中，他也未能找到曾苦苦思索的 “ 我該怎么辦 ” 的問題的解答。在高爾基的自傳小說中，我們看到青少年時期的高爾基就已經對俄國的丑惡現(xiàn)實十分憎惡，一直努力探索生活的道路。從這個被真實記述下來的教程中，我們可以看出青少年時 代的高爾基對小市民習氣的深惡痛絕，對自由的熱烈追求，對美好生活的強烈向往，在生活底層與勞苦大眾的直接接觸，深入社會，接受革命者思想影響和如饑似渴地從書籍中汲取知識養(yǎng)料是他得以成長，從生活底層攀上文化高峰的重要條件。喀山的 4 年使他在思想、學識、社會經驗方面都有長足的進步。阿廖沙閱讀革命民主主義和馬克思主義著作，直至參加革命活動。在碼頭、面包房、雜貨店到處打工。阿廖沙 16 歲報著上大學的愿望來到喀山，但理想無法實現(xiàn)，喀山的貧民窟與碼頭成了他的社會大學。童年的坎坷經歷，母親去世后孤身一人來到 “ 人間 ” 去自謀生計，在 “ 社會大學 ” 里遭遇許多挫折與無奈，也在這里學到許多著名大學所學不到的知識開拓了視野，提高了覺悟，終于成長為一個革命知識分子。高爾基早年的不平凡的經歷使他寫成了著名的自傳體三部曲《童 第 8 頁 共 20 頁 年》、《在人間》、《我的大學》。在饑寒交迫的生活中，高爾基頑強自學，掌握了歐洲古典文學、哲學和自然科學等方面的知識。貧民窟和碼頭成了他的 “ 社會 ” 大學的課堂。 馬克西莫維奇 瑪克西姆 ” 這是在小學時學過的高爾基作品《海燕》中的一句話。 第三篇：我的大學讀后感《我的大學》讀后感 “ 在蒼茫的大海上，狂風卷集著烏云。 “ 凡事預則立，不預則廢 ” 。我的大學，我的地盤，我做主。在屬于自己的大學時光里，用笑臉和勇敢去迎接一切痛苦、挫折。 ” 這讓我知道，在任何環(huán)境、任何時候，都不要放棄，放棄就等于失去，但是只要還有一絲希望，就說明自己還有機會。 面對艱難的生活，他在書中寫到。而打仗的軍費開支也要由各國的科學技術的高低來決定的，科技高的國家，掙的前一定是要比落后的國家多 …… 總而言之，現(xiàn)代的一切，都與 “ 科技 ” 密切相關，而要 “ 科技 ” 就得日積月累的慢慢學習，學習的內容都在一本一本的書里面 … 我的經歷和他的人生歷程相比顯得那么微不足道、那么渺小，我們都是平凡人，但他卻能在不太平的年代，表現(xiàn)的那般不平凡，他樹立了堅定的信念，他學會了正視自己，學習了他人之長，磨礪了不可摧毀的 意志。 如今是 “ 科學 ” 第一的時代 ，書對每個人來說都變得更加的 第 6 頁 共 20 頁 重要?！?書 ” 來直接或間接地幫助他獲得了如此大的成就，讓很多的人民有了好生活可以過 …… 可見而知，書的力量是多么的強大啊