6小學(xué)班主任個(gè)人研修計(jì)劃-文庫(kù)吧資料
2024-09-19 16:05本頁(yè)面
【正文】 工作的藝術(shù)性。 通過(guò)學(xué)習(xí)優(yōu)秀班主任的經(jīng)驗(yàn)和方法，能夠積極主動(dòng)地開(kāi)展班級(jí)管理工作，提高班主任工作的創(chuàng)造性。 小學(xué)班主任個(gè)人研修計(jì)劃篇 （二） 一、指導(dǎo)思想 為了進(jìn)一步貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未 第 4 頁(yè) 共 8 頁(yè) 成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》和《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小 學(xué)班主任工作的意見(jiàn)》，落實(shí)區(qū)教育局文件精神，加強(qiáng)我校班主任隊(duì)伍建設(shè)工作，培養(yǎng)一支適應(yīng)時(shí)代要求的高素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)化的班主任隊(duì)伍，提高德育工作實(shí)效，加快學(xué)校發(fā)展，提升學(xué)校品位。 （ 3）、搞好檔案管理。 （ 2）、抓好制度管理。 （ 1）、抓好組織管理。三是走出校門(mén)拜師。主要形式有：一是請(qǐng)專(zhuān)家到校進(jìn)行專(zhuān)題講座 。 （ 3）、校本培訓(xùn)與專(zhuān)家引領(lǐng)相結(jié)合。三落實(shí)：落實(shí)主題，落實(shí)人員，落實(shí)時(shí)間。 第 3 頁(yè) 共 8 頁(yè) （ 2）、校本培訓(xùn)與教育科研相結(jié)合，以研促訓(xùn)。開(kāi)展校本培訓(xùn)中注意從學(xué)校的實(shí)際出發(fā)，立足本校，以班主任為主體，有計(jì)劃、有目的、針對(duì)性地對(duì)班主任進(jìn)行培訓(xùn)。 做到三個(gè)結(jié)合。在校本培訓(xùn)工作中，要把教育觀念的 轉(zhuǎn)變作為首要的任務(wù)來(lái)抓，通過(guò)組織班主任聽(tīng)德育講座 。 （ 2）、育人觀念的轉(zhuǎn)變。采取各種形式從培訓(xùn)的意義、目的、形式、任務(wù)等方面進(jìn)行宣傳，使教師加深了對(duì)校本培訓(xùn)工作的理解，明確了校本培訓(xùn)工作的重要性，增強(qiáng)教師參加學(xué)校組織的一切培訓(xùn)活動(dòng)的積極性和自覺(jué)性，進(jìn)一步提高教師校本教研的水平。 實(shí)現(xiàn)兩個(gè)轉(zhuǎn)變。這三個(gè)環(huán)節(jié)，繼續(xù)組織定期學(xué)習(xí)、現(xiàn)場(chǎng)觀摩和考察研討、班主任基本功競(jìng)賽、新老班主任結(jié)對(duì)子等活動(dòng)。 三、培訓(xùn)措施：
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