【正文】 錦 !您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭 !啊，老師，您的精神，永記我心 ! 您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實，卻并不要求任何報酬。正是您，支撐起我們一代人的脊梁 ! 您像一支紅燭，為后輩獻出了所有的熱和光 !您的品格和精神，可以用兩個字就是 —— 燃燒 !不停的燃燒 ! 您講的課，是那樣豐富多采，每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界 ?? 啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意 !老師，快推 開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮 !如果沒有您思想的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花 ?啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚 !傳播知識，就是播種希望，播種幸福。 老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁 。一天一 天，一年一年，你們皺紋伸展，你們鬢發(fā)添霜，可是，你們的心，還是那樣的年輕活潑，永遠不知疲倦，揚帆遠航。清晨，當欽州江染上第一線霞彩，我們老師的身影，已出現(xiàn)在校園的長廊 。 我們是 1 中的學生，我們深深地感受到，這里是一座鑄造人才的大課堂。也許，你們還在盤算，班里的計劃，怎樣才能訂得全面周詳。只要我們齊心協(xié)力，團結一致，人人爭為學校作一份貢獻，學校明天一定會更美好 !讓我們同心同德，真抓實干，為美好明天共同拼搏奮斗 ! 最后祝大家節(jié)日愉快，身體健康，家庭幸福，萬事如意 ! 謝謝大家 ! 教師節(jié)感恩演講稿（篇 10） 尊敬的老師、同學們： 大家好 ! 時隔一年，我們又迎來了難忘的第 _個教師節(jié)。 對本年度被評為學校優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者和優(yōu)秀班主任的同志，學校提出了表彰，并向受表彰的同志們表示熱烈祝賀和衷心的感謝 !感謝他們的出色工作，為學校的發(fā)展做出了突出貢獻 !希望全體教職工以他們?yōu)榘駱?，在各自工作崗位上為學校發(fā)展做出新的貢獻 ! 老師們、同志們，回顧過去，我們豪情滿懷 !展望未來，我們信心百倍 !新學年，新起點，新希望 。學校要發(fā)展、要上檔升級，僅僅有硬 件是遠遠不夠的，最主要的是需要高素質的教師和高素質的管理人員。在一次性獎金發(fā)放上，學校執(zhí)行了向教師傾斜的獎金分配政策，即教師每人元，而行管人員每人元。 尊重知識、尊重 人才、尊師重教是社會的共識，也是我校的基本方針 !本學期為改善廣大教師的辦公條件，學校做出了各種努力，使各系部搬遷到圖書實驗樓，大大改善了辦公條件 。這些成績的取得與廣大教師的辛勤耕耘、默默奉獻是分不開的。同時，學校圖書實驗樓、數(shù)字語音室等硬件設施的建成，有力的提升了我校的辦學能力。 在過去一學年中，我校工作取得了長足進步。振興民族的希望在教育，振興教育的希望在學校，振興學校的希望在教師。在此，我謹代表學校黨政工團向全體教師、教育工作者表示節(jié)日的祝賀和親切的慰問 !感謝大家一年來對學校工作的關心和支持、對學校發(fā)展做出的巨大貢獻 ! 今年的教師節(jié)是我國第 _個教師節(jié)，此時此刻，我們倍感教師職業(yè)的神圣、光榮和偉大。 謝謝大 家，我的演講結束了。老師們、同學們，讓我們攜起手來，共同努力，用愛心點亮童心，用汗水澆灌知識，用人格塑造靈魂，用希望去點燃心中不滅的夢想。 還有，我們以良好的心態(tài)，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，做一 個講文明、懂禮貌、善言行的學生，在知識上、感情上理解老師、體貼老師，這更是對老師諄諄教誨的最大肯定，也是老師最快樂的滿足。我們積極進取，尊重老師的勞動成果，這依然是感恩。下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一個輕輕地招手，一聲甜甜的 “ 老師好 ” ，這也是感恩 。讓我們感謝老師辛勤的教育，感恩于他們諄諄的教誨，讓我們大聲的說：老師您辛苦了 !老師謝謝您 !感恩老師，并不需要我們去做驚天動地的大事，它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴。是老師用母愛撫慰受傷的心靈，用真情扶起跌倒的希望 。 在這個令人敬慕的節(jié)日里，請允許我代表全校學生向老師們表達最真誠的祝福 —— 親愛的老師們，您們辛苦了 !祝您們節(jié)日快樂 !同學們，我想我們每個人都明白， 是親愛的老師們，用心靈的陽光，撒向每一片新綠，用希望的雨露，滋潤每一個蓓蕾，給春筍拔節(jié)向上的力量，給雛鷹翱翔藍天的翅膀 。老師，在您忙碌的身影后，在您不倦的指縫間，在您深夜的臺燈前，又一個教師節(jié)將悄然而至。請接受我們誠摯的祝福，祝教師節(jié)快樂。在這個特殊的日子里，也許只有尊敬老師，努力學習，取得好成績，將來有一天在事業(yè)上有所成就，才是我們給老師的禮物。它也像一根方形的竹子，以其完整性和寒冷中的芳香而自豪。它的生命如巍峨的山，滾滾的河一樣長久，深沉而不可戰(zhàn)勝。 老師要有靈魂，常青，做老師的靈魂。 老師是天空的棟梁，是人類無盡的軍隊，是浩浩蕩蕩的 河流。 看，這就是一個人民教師在有限的生命中創(chuàng)造的奇跡。從此，我們讀懂了每一片綠葉，每一朵彩云，每一朵浪花。父母給了我們身體，你給了我們靈魂，塑造了今天的我們。一塊黑板，寫下你無限的情意 。一支粉筆可 以指出知識王國的迷宮 。各位老師，沒有春天的培育，就沒有芬芳的荷花。老師就像蠟燭，燃燒自己照亮別人，默默在崗位上工作，無私奉獻自己。 我想這一切的 一切正是老師對我們多年來不斷教育的成果，也是一種感恩，同時也是我們對老師平時諄諄教育的一種最好的回報。讓我們，在寢室里，把寢室布置的窗明幾凈，給室友一個舒適的環(huán)境 。 不要再把這些歸結于無謂的小事，不要在不屑于這些在你身邊的 `點點滴滴，因為在這些點滴的背后，包含的還有你對老師的尊重與肯定。下課后，在走廊里，看到了老師，一個淡淡的微笑，一聲禮貌 的 (老師好 )，這也是感恩 。《春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干》，這份沉甸甸的師愛，有誰能夠掂出它的分量，又有誰能夠真正償還呢 ? 感恩老師，并不需要，我們去做什么驚天動地的大事。它平凡，卻在平凡中孕育著一份驚人的偉大 !有時，師愛是一劑特效藥，可以拯救那些病入膏肓，行將就木的靈魂 。在此，對于那些不尊重老師的學生，你們應當反省一下自己，應當給老師送上最虔誠的祝福與最真摯的謝意。日升日落 ，老師揮灑著血汗，寒冬酷暑，老師永遠滿腔熱情，指引著我們不斷前進。有人把老師比做蠟燭，說她燃燒了自己照亮了別人 。老師是多么偉大。當我們取得成功一帆風順時，是老師及時開出 (驕兵必敗 )的良方。是老師慈善的目光，讓我們由懦弱變得堅強。 發(fā)展至今，是老師淵博的知識，讓我們感受到文明與希望 。難道我們不應該用 優(yōu)異的成績回報辛苦的老師嗎 ? 在這里我想對所有的老師說 。后來，我留意的觀察了老師，發(fā)現(xiàn)皺紋日夜的爬上了老師的眼角，老師在深夜中嘔心瀝血的寫教案。一件事讓我知道了為什么。我以為這是校長叫他們做的。但是我們還會得到