“三育人”工作先進集體事跡材料-文庫吧資料
2024-09-18 05:21本頁面
【正文】 “ 畫自然 ” 、“ 寫自然 ” 、 “ 享自然 ” 。 三、提功能，育文化，做好 “ 服務(wù)育人 ” 工作 （一）為教師發(fā)展服務(wù) 為了教師的專業(yè)化成長，我校將研究型團隊建設(shè)與網(wǎng)絡(luò)教研相結(jié)合，建立 qq 群，博客群，每月都組織一次教育論壇；定期組織教師崗位練兵、教育技能展示，業(yè)務(wù)學(xué)習更是采取了自學(xué)、集中 、教研、論壇、反思、研討等多元化的形式進行。 二、重管理，建制度，做好 “ 管理育人 ” 工作 依制度規(guī)范管理學(xué)校，學(xué)校管理走上了科學(xué)化、規(guī)范化。其次是完善制度，為教書育人提供保證。首先學(xué)校有目
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