小學(xué)四年級(jí)英語(yǔ)教學(xué)工作計(jì)劃-文庫(kù)吧資料
2024-09-16 20:53本頁(yè)面
【正文】 參與到課堂中來(lái)。 ② 在任務(wù)型學(xué)與情境的過(guò)程中運(yùn)用相關(guān)的語(yǔ)言知識(shí)和技能，完成某項(xiàng)任務(wù)。 ，形成良好的學(xué)習(xí)策略。 ，完成某項(xiàng)任務(wù)。 ，鼓勵(lì)孩子創(chuàng)新。 。 三、教學(xué)目標(biāo) 。教科書全部采用彩色圖畫，緊密結(jié)合特點(diǎn)編排和設(shè)計(jì)教材的內(nèi)容與形式 ,情景會(huì)話貫串全套教材。在新學(xué)年，不斷提高教學(xué)水平，認(rèn)真上好每一節(jié)課，爭(zhēng)取能把教材難度偏大的內(nèi)容簡(jiǎn)單并能 想形象生動(dòng)的演繹，讓孩子對(duì)英語(yǔ)保持濃厚的興趣。為了培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，課前必須下功夫備課，讓自己的課堂生動(dòng)有趣，能讓學(xué)生積極參與到課堂教學(xué)中。 六、教學(xué)進(jìn)度安排表 略 小學(xué)四年級(jí)英語(yǔ)教學(xué)工作計(jì)劃 4 一、學(xué)情分析 四年級(jí)學(xué)生群體屬于活潑好動(dòng)的，課堂紀(jì)律需要下大功夫，只要整好課堂紀(jì)律才能更好更有效的進(jìn)行教學(xué)。 能理解 6 個(gè)幽默小故事。 能聽(tīng)懂會(huì)吟唱 12 首歌謠。 能學(xué)會(huì) 6 個(gè)手工制作。要求能在真實(shí)語(yǔ)境中正確運(yùn)用并能讀懂簡(jiǎn)短語(yǔ)。 設(shè)計(jì)全面、高效的課外作業(yè)，培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣，做到整潔、規(guī)范、正確地書寫。 通過(guò)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫、唱、游、演、畫、做等形式，進(jìn)行大量的語(yǔ)言操練和練習(xí)。 初步培養(yǎng)良好的書寫習(xí)慣，能做到書寫整潔、規(guī)范。 能使用日常交際用語(yǔ)，活用四會(huì)句型，進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流，做到大膽開(kāi)口，發(fā)音正確。 三、教學(xué)重難點(diǎn) 能按四會(huì)、三會(huì)的要求掌握所學(xué)單詞。 能在完成某個(gè)任務(wù) (如涂色，小制作 )的過(guò)程中學(xué)會(huì)相關(guān)的詞句，并且培養(yǎng)動(dòng)手能力。 初步培養(yǎng)良好的書寫習(xí)慣，能做到書寫整潔、規(guī)范。 能使用日常交際用語(yǔ)，活用四會(huì)句型，進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流，做到大膽開(kāi)口，發(fā)音正確。 二、教學(xué)目標(biāo) 能按四會(huì)、三會(huì)的要求掌握所學(xué)單詞。所以本學(xué)期應(yīng)做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。通過(guò)三年級(jí)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，大部分學(xué)生對(duì)英語(yǔ)有著較濃 厚的學(xué)習(xí)興趣。 ，根據(jù)學(xué)生會(huì)的實(shí)際情況，將每單元各個(gè)板塊重現(xiàn)組排降低難度。 ，充分利用直觀教具和電教手段，創(chuàng)設(shè)良好的語(yǔ)言氛圍，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。 能唱 8 首歌曲。 能聽(tīng)、做 7 個(gè) “TPR” 活動(dòng)。 四、教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo) 能聽(tīng)懂、回說(shuō) 12 組會(huì)話，并能進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流。 ，完成某項(xiàng)任務(wù)。 ，并做到大膽開(kāi)口，積極參與，發(fā)音清楚，語(yǔ)調(diào) 正確。 。 、讀英語(yǔ)、說(shuō)英語(yǔ)的習(xí)慣。本冊(cè)教材涉及到時(shí)態(tài) (一般現(xiàn)在時(shí)和過(guò)去時(shí) )，能力的表達(dá)，和特殊疑問(wèn)句，重要句型的掌握，還涉及到 48 個(gè)音標(biāo)的學(xué)習(xí)，所
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