四年級英語教學工作計劃模板-文庫吧資料
2024-12-07 00:56本頁面
【正文】 習活動，在生動的活潑的氣氛中，完成復習和鞏固的任務(wù)?！ ≡诮虒WFunhouse時，可以讓學生借助生動的卡通畫，輕松地讀懂一個小故事，從中得到樂趣，獲得成就感，從而激發(fā)他們學習英語的興趣?！ ≌J知能力方面 對于四年級的學生來說，通過一年多的學習已有一定的英語基礎(chǔ)，對英語學習有著濃厚的興趣，渴望通過新學期的學習獲得更多的知識，以豐富自己的交際內(nèi)容，提高交際能力?！ ∪W生基本情況分析 四（2）班共44名學生，男生24人，女生20人，平均年齡在12歲左右?！ ∨囵B(yǎng)良好的書寫習慣，能做到書寫整潔、規(guī)范。 能運用日常交際用語，或用四會句型，驚醒簡單的交流，并做到大膽開口，發(fā)音正確，所用話語符合場合?！ 〗虒W重點難點分析 重點： 能按四會與三會要求掌握所學單詞?！ ∧茉谌蝿?wù)型學習的過程中運用相關(guān)的語言知識，完成某項任務(wù)，并促進語言能力的提高?！ ∨囵B(yǎng)良好的書寫習慣，能做到書寫規(guī)范、整潔。 能運用日常交際用語，活用四會句型，進行簡單的交流，并作到大膽開口，發(fā)音正確，所用話語與場合相符?！ 《⒔虒W要求和目標 能按要求四會與三會要求掌握所學的單詞。該版塊有三個欄目，其中的Lookandread旨在培養(yǎng)學生初步的閱讀和理解能力，而不要求進行表演。它提供了一些輔音字母和輔音字母組合所代表的輔音音素和繞口令的趣味句子。 Readandact版塊的任務(wù)是培養(yǎng)學生初步的語感，閱讀能力和良好的朗讀習慣，并通過表演，激發(fā)學生的興趣，讓學生在愉快而有趣的氣氛中，提高運用所學知識進行簡單交流的能力。 第二部分Look,readandlearn,主要按話題歸類和土詞結(jié)合的方式呈現(xiàn)詞匯，其中有寫是以前的三冊教材中已經(jīng)出現(xiàn)過的，其余的是新詞語?！ ⌒率趩卧牡谝徊糠质莚eadandsay情景對話版塊。話題與學生的日常生活、學習等密切相關(guān)，能使學生覺得熟悉、實用，既便于課堂教學的展開，又便于學生在實際生活和學習中套用與這些話題相關(guān)的句子，進行簡單的交流。其余各個單元均是新授單元。具體進度按實際教學進行調(diào)整。 五、教學進度安排 每個單元有三個板塊，其中PartA分為三個課時，PartB分為兩個課時，PartC則為一個課時。 培養(yǎng)有能力的學生，關(guān)注學困生，有效地利用好學生的校內(nèi)外時間，做好培優(yōu)補差的工作?！ 》謱硬贾米鳂I(yè)，布置對學生學習幫助較大的作業(yè)，作業(yè)分成必做作業(yè)和選做作業(yè)，鼓勵有能力的學生做好選做作業(yè)，學困生則只作基本要求?！ ±弥庇^教具和多媒體課件相結(jié)合，以活動為課堂教學的
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