20xx年中小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作計劃-文庫吧資料
2024-09-16 14:42本頁面
【正文】 一學(xué)期聽課、評課達(dá)到 10 節(jié)以上。 結(jié)合我校本學(xué)期的校本培訓(xùn)，圍繞課題研究與資源學(xué)習(xí)，我們將把每次教研活動都提前作好準(zhǔn)備，提前確定中心發(fā)言人及主題，以提高教師參與活動的積極性、主動性，并要求教師認(rèn)真準(zhǔn)備、積極發(fā)言，切實(shí)提高教學(xué)效率，繼續(xù)深化我校數(shù)學(xué)教研之風(fēng)。 每次教研活動要求全體教研組成員準(zhǔn)時參加，不無故缺席，并做好詳細(xì)記錄。 (二 )扎實(shí)開展教研活動，努力提高教研效率。根據(jù)《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》所倡導(dǎo)的教學(xué)理念和教學(xué)策略，幫助教師把握課改精神，不斷更新觀念，改善教育教學(xué)行為。 《課程標(biāo)準(zhǔn)》是我們當(dāng)前教學(xué)工作的指導(dǎo)思想，本學(xué)期，教研組將繼續(xù)組織教師進(jìn)行教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，每位數(shù)學(xué)教師要認(rèn)真研讀《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》，并結(jié)合教學(xué)中的實(shí)際問題有針對性地學(xué)習(xí)其他學(xué)習(xí)材料中的相關(guān)內(nèi)容。 按時高質(zhì)量的完成學(xué)校規(guī)定的各種常規(guī)工作。 開展以提高課堂教學(xué)有效性為主題的課堂教學(xué)研究活動，著力變革教師的教學(xué)方式，提高教師的課堂教學(xué) 水平。 2024 年中小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作計劃 (二 ) 一、指導(dǎo)思想 全面實(shí)施素質(zhì)教育，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以推進(jìn)課程改革為抓手，加強(qiáng)對教學(xué)過程的監(jiān)控和管理，堅持把課堂教學(xué)作為教研工作的中心，深入研究新課程實(shí)施過程中遇到的新問題、新情況，尋找解決問題的策略，提高教師的專業(yè)水平和課堂教學(xué)的效率，努力促進(jìn)全校教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。 期末教學(xué)質(zhì)量檢測，閱卷、卷面分析。 收交課題研究論文。 教學(xué)常規(guī)檢查。 接受區(qū)學(xué)科調(diào)研。 3—— 6 年級計算過關(guān)。 教學(xué)常規(guī)檢查。 隨堂聽課。 參加區(qū)組織的 “ 三優(yōu)名師 ” 教學(xué)風(fēng)采展示及教學(xué)研討活動 (實(shí)驗(yàn)小學(xué) )。 教學(xué)常規(guī)工作檢查 (作業(yè)教案 )。 專題研修活動 —— “ 少教多學(xué) ” 課堂教學(xué)新模式的構(gòu)建。 十月份 接受區(qū)課堂教學(xué)評估。 隨堂聽課 (常態(tài)課診斷 )。 專題研修活動 —— 學(xué)習(xí)新課標(biāo)。 學(xué)生暑假作業(yè)收交批閱。 聽評課：本學(xué)期各教師積極參加聽
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