20xx年中小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作計劃-預(yù)覽頁
【正文】 提高教學(xué)有效性，培養(yǎng)學(xué)生技能，培育學(xué)生創(chuàng)新能力為著力點，深入開展 “ 少教多學(xué) ” 課堂教學(xué)模式研究，切實加強教學(xué)管理，努力培養(yǎng)全面發(fā)展的合格學(xué)生。鼓勵組內(nèi)老師參加各級各類論文大賽及發(fā)表論文。 上課： (1)上課時要維持正常教學(xué)秩序，圍繞目標組織教學(xué)。 作業(yè)的布 置、批改：作業(yè)布置要適量，每節(jié)課要有一次作業(yè)，作業(yè)形式要多樣化，作業(yè)設(shè)計既要在量上有所控制，更要注意質(zhì)的精當(dāng)。除筆試外，還要注意運用口試和操作等方式，考查學(xué)生對數(shù)學(xué)知識的掌握情況和數(shù)學(xué)能力的發(fā)展。 三、具體工作安排： 九月份 一年級新生入學(xué)，轉(zhuǎn)學(xué)生考試編班。 教學(xué)常規(guī)工作檢查 (作業(yè)教案 )。 青年教師公開課。 十一月份 青年教師培訓(xùn) —— 兩筆字講座。 專題研修活動 —— 學(xué)習(xí)新課標。 隨堂聽課。 師生同練 —— 規(guī)范漢字書比賽 (青年教師兩筆字比賽 )。 收交資料，量化考核。 切實加強科組教學(xué)研究，提高教研組教學(xué)研究能力，積極參加區(qū)教研室組織的各種活動，爭取好成績，爭當(dāng)優(yōu)秀教研組。在尋找策略、解決問題的過程中加深對《標準》的理解和把 握。 根據(jù)學(xué)校教學(xué)計劃，制定切實有效的教研計劃，落實教學(xué)常規(guī)和教研組工作。 根據(jù)學(xué)校教學(xué)計劃，安排好聽課、評課活動。通過教研活動促進教師的反思，促進教師的專業(yè)成長。組織教師認真學(xué)習(xí)《 教學(xué)常規(guī)管理辦法》和學(xué)校制定的 “ 備課、作業(yè)布置及批改細則 ” ，以明確工作要求，并在日后的工作中嚴格貫徹落實數(shù)學(xué)教學(xué)常規(guī)。作業(yè)設(shè)計既要在量上有所控制，更要注意 “ 質(zhì) ” 的精當(dāng)。 (四 )加強學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育。低年級學(xué)生執(zhí)筆姿勢要正確，不隨便使用橡皮。 審題習(xí)慣：學(xué)生做題時，至少讀兩遍，看清題意。 及時檢查業(yè)務(wù)筆記和聽課筆記。 每月備課簽閱要細致，找出問題及時督促改正。配合教導(dǎo)處每月對教師業(yè)務(wù)常規(guī)情況的檢查與考核。 進行政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、備課。 教學(xué)常規(guī)檢查。 骨干教師、學(xué)科帶頭人業(yè)務(wù)展示課活動。 交流：怎樣進行期末復(fù)習(xí)，制定復(fù)習(xí)計
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