20xx年中小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作計劃(更新版)
【正文】 要及時輔導(dǎo)，補漏補缺，切實減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。 本著以 “ 在借鑒中成長，在探索中提高，在發(fā)展中完善 ” 的學(xué)習(xí)方針，讓青年教師和轉(zhuǎn)行教師主動向骨干教師和老教師請教，要多問、多聽、多看，寫好記錄及反思，學(xué)習(xí)他們先進的教學(xué)方法和管理經(jīng)驗及師德品質(zhì)，促進青年教師和轉(zhuǎn)行教師的專業(yè)成長。 每次教研活動要求全體教研組成員準(zhǔn)時參加，不無故缺席，并做好詳細(xì)記錄。 按時高質(zhì)量的完成學(xué)校規(guī)定的各種常規(guī)工作。 收交課題研究論文。 教學(xué)常規(guī)檢查。 專題研修活動 —— “ 少教多學(xué) ” 課堂教學(xué)新模式的構(gòu)建。 學(xué)生暑假作業(yè)收交批閱。批改要正確、及時，字跡要端正，書寫格式要規(guī)范。 (二 )加強教育教學(xué)常規(guī)管理，提高教學(xué)實效。下面是帶來關(guān)于 2024 年中小學(xué)數(shù)學(xué)教研組的內(nèi)容，希望能讓大家有所收獲 ! 2024 年中小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作計劃 (一 ) 一、指導(dǎo)思想： 本學(xué)期數(shù)學(xué)教研組工作將遵照和教導(dǎo)處教學(xué)教研計劃，立足課堂，以打造為目標(biāo)，提高教學(xué)有效性，培養(yǎng)學(xué)生技能，培育學(xué)生創(chuàng)新能力為著力點，深入開展 “ 少教多學(xué) ” 課堂教學(xué)模式研究，切實加強教學(xué)管理，努力培養(yǎng)全面發(fā)展的合格學(xué)生。 上課： (1)上課時要維持正常教學(xué)秩序，圍繞目標(biāo)組織教學(xué)。除筆試外，還要注意運用口試和操作等方式，考查學(xué)生對數(shù)學(xué)知識的掌握情況和數(shù)學(xué)能力的發(fā)展。 教學(xué)常規(guī)工作檢查 (作業(yè)教案 )。 十一月份 青年教師培訓(xùn) —— 兩筆字講座。 隨堂聽課。 收交資料，量化考核。在尋找策略、解決問題的過程中加深對《標(biāo)準(zhǔn)》的理解和把 握。 根據(jù)學(xué)校教學(xué)計劃，安排好聽課、評課活動。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《 教學(xué)常規(guī)管理辦法》和學(xué)校制定的 “ 備課、作業(yè)布置及批改細(xì)則 ” ，以明確工作要求，并在日后的工作中嚴(yán)格貫徹落實數(shù)學(xué)教學(xué)常規(guī)。 (四 )加強學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育。 審題習(xí)慣：學(xué)生做題時，至少讀兩遍，看清題意。 每月備課簽閱要細(xì)致，找出問題及時督促改正。 進行政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、備課。 骨干教師、學(xué)科帶頭人業(yè)務(wù)展示課活
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