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高中班主任下學(xué)期工作計(jì)劃7篇-文庫(kù)吧資料

2024-09-16 07:14本頁(yè)面
  

【正文】 立正面、積極的學(xué)習(xí)榜樣。 除了黑板報(bào)之外,主題班會(huì)與團(tuán)會(huì) 更像是一座大熔爐,它能集中全班同學(xué)們的精華思想,進(jìn)而感染每一個(gè)同學(xué),起到催化劑的作用。所以我打算在班級(jí)里成立一個(gè) 57 人的宣傳小組,由宣傳委員負(fù)責(zé)管理。使班委成為班級(jí)管理工作的骨干,成為老師的左膀右臂,同時(shí)也能夠?yàn)閷W(xué)生所信服。本班級(jí)班委剛剛成立時(shí),工作不夠積極主動(dòng),有些工作還不能得心應(yīng)手。好的班委可以在班級(jí)里起到模范帶頭作用,幫助老師管理好班級(jí)、具體操作各項(xiàng)事務(wù),同時(shí)也可以在老師和學(xué)生之間起到良好的溝通作用。在良好的班風(fēng)里,學(xué)生可以更加自由地發(fā)展自己的個(gè)性,把班級(jí)當(dāng)作自己的家,主動(dòng)地愛(ài)護(hù)、建設(shè)班級(jí)。 增強(qiáng)集體的凝聚力,首先要建立文明向上的班風(fēng)。 : 為了對(duì)一些學(xué)生起到約束作用,也為了給自主管理設(shè)置一個(gè)良好的后盾,我將制定詳細(xì)的班級(jí)一日、一周及一月常規(guī),使事情具體化、詳細(xì)化,操作起來(lái)更加容易,班干部容易管理,學(xué)生的情況容易量化,為今后的工作開(kāi)展打下基礎(chǔ)。 二、奮斗目標(biāo) 努力培養(yǎng)高一 (4)班的學(xué)生成 為合格的二中人,不僅努力培養(yǎng)學(xué)生成為學(xué)業(yè)優(yōu)秀的人,更重要的是讓學(xué)生 “ 學(xué)會(huì)學(xué)習(xí) ” 、 “ 學(xué)會(huì)生活 ” 、 “ 學(xué)會(huì)做人 ” 、 “ 學(xué)會(huì)做事 ” 。只有做到這兩點(diǎn),班主任才能樹(shù)立威信,并能和學(xué)生保持良好的交流。只有在了解的基礎(chǔ)上充分的尊重和信任,才能最大限度的發(fā)揮學(xué)生的潛能。如果班主任不負(fù)責(zé)任地去埋怨或者是批評(píng)或者是懲 罰一個(gè)學(xué)生,就是對(duì)他人格的極度不尊重和不信任,那樣的結(jié)果是換來(lái)學(xué)生對(duì)你的不尊重和不理解,結(jié)果是班主任工作的極難開(kāi)展。平等 。我準(zhǔn)備本著以下四個(gè)原則來(lái)執(zhí)行我的計(jì)劃和任務(wù):尊重 。德育上不去,學(xué)生的智育、體育、美育等都必然上不去。思考良久,根據(jù)高一學(xué)生的實(shí)際特點(diǎn)和 我們學(xué)校的實(shí)際情況以及自身的條件,我制定出高一下學(xué)期班主任工作計(jì)劃: 一、指導(dǎo)思想 管理班級(jí)要科學(xué)化,育人工作要高效化,這是每個(gè)班主任所追求的目標(biāo)。 高中班主任下學(xué)期工作計(jì)劃(精選篇 4) 今年我擔(dān)任高一級(jí) (4)班的班主任。 以上是本年級(jí)的新學(xué)期計(jì)劃。 再次,進(jìn)行學(xué)科競(jìng)賽,語(yǔ)文競(jìng)賽、數(shù)學(xué)競(jìng)賽、化學(xué)競(jìng)賽 最后,希望在全體教師的努力下,我們年級(jí)在期中 (區(qū)統(tǒng)考 )、期末考試能夠取得較好的成績(jī)。給這些學(xué)生和家長(zhǎng)發(fā)放警示書(shū),要求家長(zhǎng)在家里督促好子女的學(xué)習(xí),也要加強(qiáng)家校聯(lián)系。并通過(guò)備課組會(huì)議定期理出本學(xué)科學(xué)習(xí)困難生,對(duì)他們進(jìn)行了輔導(dǎo)、面批等幫助,使部分學(xué)生的學(xué)習(xí)有所提高。 第一,各班級(jí)班主任通過(guò)召開(kāi)班干部和班會(huì)課,加強(qiáng)作業(yè)管理的教育、強(qiáng)調(diào)按時(shí)交作業(yè)、獨(dú)立完成,更要向任課教師及時(shí)了解本班作業(yè)質(zhì)量。 二、年級(jí)組抓教學(xué),嚴(yán)密監(jiān)督學(xué)生作業(yè)情況,提高學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性。各班進(jìn)行主題教育時(shí),將邀請(qǐng)相關(guān)任 課教師參加教育。本年級(jí)各班也將根據(jù)政教處的計(jì)劃,先后開(kāi)展演講、主題班會(huì)等活動(dòng),努力使每次活動(dòng)能夠圓滿完成。年級(jí)組從點(diǎn)滴抓起,從頭發(fā)到衣著、從禮儀到交往、從個(gè)人衛(wèi)生到參加勞動(dòng)、從文明休息到課堂紀(jì)律,由細(xì)微到整體進(jìn)行全面管理。 一、從行規(guī)教育入手,規(guī)范學(xué)生行為,形成積極、正面的年級(jí)風(fēng)氣。所以我作為班主任,一定會(huì)教育好我的高三畢業(yè)班學(xué)生的 ! 高中班主任下學(xué)期工作計(jì)劃(精選篇 3) 新學(xué)期已開(kāi)始,本學(xué)期我們高一年級(jí)將從嚴(yán)抓行為規(guī)范入手,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 。但本班學(xué)生總體成績(jī)比過(guò)去有了很大的提高?,F(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入高考倒計(jì)時(shí),但部分學(xué)生在學(xué)習(xí)方法及生活習(xí)慣等方面還存在不少問(wèn)題,學(xué)生間學(xué)習(xí)成績(jī)差異 較大。 我們把教學(xué)質(zhì)量視為學(xué)校生命線, “ 知從高遠(yuǎn),愛(ài)國(guó)敬業(yè),為人師表,教書(shū)育人,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),與時(shí)具進(jìn) ” 。以質(zhì)量求生存,以質(zhì)量求發(fā)展加強(qiáng)訓(xùn)練 (如作業(yè)量、資料 )。 三個(gè)加強(qiáng):作息時(shí)間加強(qiáng),保證時(shí)間 。 兩結(jié)合、加強(qiáng)對(duì)尖子生的輔導(dǎo),培養(yǎng)尖子生與差下生相互結(jié)合。 思想教育:針對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)較差的學(xué)生,加強(qiáng)思想教育,恢復(fù)其對(duì)學(xué)習(xí)的信心。堅(jiān)決實(shí)行獎(jiǎng)罰。明確知識(shí)框架,考題一定要有價(jià)值 (基礎(chǔ)、綜合、能力結(jié)合 )。充分利用好班
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