對(duì)一場(chǎng)風(fēng)沙的思考-文庫(kù)吧資料
2024-12-01 15:10本頁(yè)面
【正文】 節(jié)課我原定的教學(xué)內(nèi)容沒有進(jìn)行，但這節(jié)課的收獲遠(yuǎn)比我原定的教學(xué)內(nèi)容更有價(jià)值。但其中一位同學(xué)站起來說：“我們這里沒必要花大力氣制造植樹森林，因?yàn)橐焕速M(fèi)無力、財(cái)力；而城市土地緊張；再說我國(guó)南方 也不會(huì)發(fā)生沙塵暴。 全班學(xué)生驚訝，然后，爆以熱烈的掌聲。 學(xué)生：影響交通，易出現(xiàn)交通事故。 學(xué)生： 天空灰蒙蒙的一片，空氣質(zhì)量差。 老師： 那這種揚(yáng)塵、沙塵暴天氣多出現(xiàn)在我國(guó)哪些地區(qū)或省區(qū)？ 學(xué)生：新疆、內(nèi)蒙古自治區(qū)、北京等地方。 老師：這種風(fēng)沙天氣在北方一般稱為什么？ 學(xué)生： 揚(yáng)塵。 老師： 什么是裸露的地表？ 學(xué)生：就是光 禿禿的，地上沒有什么植物。 學(xué)生： 別的地方吹過來的。全場(chǎng)一片嘩然（我不禁為他的做法深深震撼） 老師：這位同學(xué)很有創(chuàng)意！我們?yōu)樗恼疲? 學(xué)生興奮的接著說：有風(fēng)和沙就可以形成。等到課堂又恢復(fù)了正常的教學(xué)秩序之后，我和同學(xué)們就談起了這場(chǎng)風(fēng)沙。 二、 案例描述 我曾作了一些嘗試： 那是一節(jié)：
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