廉潔教育師德征文-文庫吧資料
2024-09-16 06:58本頁面
【正文】 是喚醒、激勵(lì)、鼓 舞學(xué)生的興奮劑，是打開學(xué)生心靈大門的鑰匙。沒有愛就沒有教育。 ” 一名教師要有博愛之心，愛護(hù)、關(guān)心每一位學(xué)生。 “ 愛 ” 源于高尚的師德， “ 愛 ” 意味著無私的奉獻(xiàn)。 二、做一名有愛心的教師。天下大事，必做于細(xì) ” ，老子的至理名言告訴我們，處理大事、難事必須從一件件小事情開始，比如為學(xué)生的每一點(diǎn)進(jìn)步鼓勁加油，創(chuàng)造條件讓每一個(gè)學(xué)生充分發(fā)揮自己的潛能。 現(xiàn)在我們要面 對(duì)一群生活在劇變時(shí)代的學(xué)生，他們中有與父母分離的留守學(xué)生，有跟著父母不停奔走的流動(dòng)學(xué)生，有父母離異的單親學(xué)生，有沉迷于網(wǎng)絡(luò)的 “ 問題學(xué)生 ” ，還有因?yàn)?zāi)害等意外事件而產(chǎn)生心理異常的學(xué)生 ?? 要教育好這些不同類型的學(xué)生，確實(shí)是件難事。因此我們必須從小事做起，從自我做起，率先垂范，作出表率 ,以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對(duì)待人，以豐富的學(xué)識(shí)引導(dǎo)人，以博大的胸懷愛護(hù)人。其身不正，雖令不從。你最后一個(gè)離開辦公室卻沒有關(guān)好窗戶、電源 ?? 這些細(xì)節(jié)都會(huì)被學(xué)生關(guān)注到，并對(duì)他們產(chǎn)生影響。你在 校園里穿著拖鞋東走西走，在穿著上標(biāo)新立異 。 教育是注重細(xì)節(jié)的藝術(shù)，育人單憑熱情和干勁是不夠的。有甘為人梯、愿化紅燭、樂為綠葉的老師，他們是師德的典范。值得慶幸的是我工作在一個(gè)非常奮進(jìn)的集體中，工作中，我常被感動(dòng)著，因?yàn)樵谖业纳磉呌泄ぷ骶ぞI(yè)業(yè)，任勞任怨，嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)的老師，他們是師德的榜樣 。愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)是師德的基石，熱愛學(xué)生，誨人不倦是師德的核心，為人師表，教書育人是師德的靈魂，不斷進(jìn)取 ，勇立潮頭是師德的生命。透過現(xiàn)象看本質(zhì)，善于發(fā)現(xiàn)每個(gè)學(xué)生不同的心理特征，從而找出問題存在的根本原因。最根本的在 于把成長(zhǎng)的自主權(quán)交給他們，培養(yǎng)他們的自理能力，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)自我發(fā)展的信心。某些細(xì)小的環(huán)節(jié)沒有把握好，整個(gè)集體就會(huì)象一盤散沙，一切的努力將功虧一簣。點(diǎn)的集合成線，線的集合成面，班集體是由各種各樣的學(xué)生組成，要把一個(gè)班級(jí)管理好需要關(guān)注每一個(gè)點(diǎn)，每一個(gè)學(xué)生。什么樣的事情都有可能在他們身上發(fā)生，所以我 們教師從某種角度的確需要有福爾摩斯一樣的睿智。后來經(jīng)過詢問后才獲其原因，原來大于 10 的數(shù)字運(yùn)算，小手指不夠用了，甩下頭就表示還有的在外邊呢。她經(jīng)常會(huì)利用下課的時(shí)間和他聊天交心。作為還是個(gè)學(xué)生的自己我當(dāng)初覺得非常吃驚，當(dāng)然現(xiàn)在不足為奇，自己班里也有這樣的學(xué)生。以前一位農(nóng)村的班主任老師就對(duì)我說過很多她的一些工作事跡，這其中讓我印象最深刻的恰恰也是她對(duì)于學(xué)生某些細(xì)節(jié)的關(guān)注。而且奉獻(xiàn)的不僅是知識(shí) ,經(jīng)驗(yàn) ,還有感情 ,腦髓和心力 .總而言之 ,是生命 . 用雙手托起明天太陽 的人民教師 ,在人民教師的人生史冊(cè)上鐫刻著大大的 奉獻(xiàn) 二字 .她們奉獻(xiàn)的豈只是知識(shí) ,豈只是愛心 ,豈只是沒白天沒黑夜的工作熱情 ,豈只是寶貴的時(shí)光她們甘為人梯 ,樂于奉獻(xiàn) ,
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