大班教師教學心得體會內(nèi)容7篇-文庫吧資料
2024-09-16 06:44本頁面
【正文】 學并養(yǎng)成主動探索 ,追求知識的興趣和良好品質(zhì)。 我班經(jīng)過一學期的強化訓練 ,孩子們已熟練的掌握了學具的操作方法 ,沒有一人的學具和書丟失。 大班教師教學心得體會內(nèi)容（篇 5） 一、對幼兒進行了操作習慣的培養(yǎng) 教孩子認識數(shù)學書 ,掌握正確的翻書方法，學會怎樣愛惜書。 鼓勵法：鼓勵和表揚永遠是培養(yǎng)一株小苗最優(yōu)質(zhì)的沃土，在鼓勵和賞識的氣氛下，孩子會變得越來越自信，與您會越來越貼心，當你們的心近了，孩子則更愿意與你交流，你的想法，她會更愿意采納，孩子也會變得更溫和，當她與小朋友友好相處時，當她不再隨便哭鬧時，當她很勇敢的和別人打招呼時，你都可以說 “ 孩子，你真棒，媽媽很喜歡你現(xiàn)在的樣子 ” 相信孩子們會高興的重復做這些事情， 知道行為定型為止。 條件對換法：如果孩子哭鬧不止的話，可以先答應她的條件，但同時也要求他答應你一個條件并告訴他如果她的事沒做到就會有一個很嚴重的后果，當然我們成人所要求的一定要是孩子能夠辦到的，比如下次你見到某某小朋友要打招呼等，以次來進行交換，另外我們答應她的事也一定要做到，這樣才有信服力，以此來改善孩子任性脾氣大的特點。、 面對一些膽小、愛哭幼兒問題，我們應采取以下幾點策略： 冷處理：面對幼兒一些無原則的要求，家長要堅持不同意或不理會，讓幼兒放任的 哭，待幼兒冷靜下來之后。 ” 這時他又會停止哭鬧，還有一個原因就是剛剛升入大班的寶寶自理能力稍弱，總是希望身 邊有大人，要是你一但離開，寶寶又會哭起來。 我相信只要我們懷著一顆執(zhí)著的童心，繼續(xù)努力把我們的班集體完善起來，時刻把孩子放到首位，下學期我們的各項工作肯定會更上一層樓，也祝愿明天會更好！ 大班教師教學心得體會內(nèi)容（篇 4） 我們班的家銘小朋友非常地可愛，是從拖班升上來的，可能是因為年齡偏小的原因吧，每天上幼兒園都要哭上一頓，因此媽媽也非常頭痛，總是跟老師說： “ 我家寶寶怎么總是要哭，小班也是一樣。還可以利用電話、網(wǎng)上、早晚談話對個別幼兒的問題和家長進行溝通。 我班家長工作存在的不足： 我們自認為對家長工作做得盡心盡力了，但是還存在著家長有一些建議，這說明我們的工作做得還不細 致，還存在不足： 作業(yè)布置的問題，有的家長要求回家還要做家庭作業(yè)。在幼兒玩的時候，要加強具體的指導。 措施： 在下半學期中制定出具體的區(qū)域活動時間，并嚴格遵守。 區(qū)域活動的材料豐富得還不是很好，在數(shù)量上還有一些缺少。但是班上的物品，大家都很愛惜，共同保管，總的來說，兩位老師都使非常支持我的工作，也能按時完成園里叫給任務，我非常感謝他們的配合，使我順利完成班級管理工作。特別是美工角我們準備了大量的材料。新學期初我班教師根據(jù)主題活動內(nèi)容來創(chuàng)設了與主題活動相適應的環(huán)境，設立了 “ 語言角，美工角，益知角， 表演角，結(jié)構(gòu)角。有時是家長提出要求我們?nèi)フ疹櫍袝r是我們主動找家長反映孩子在幼兒園的生活、活動情況，請家長協(xié)作教育。 俗話說： “ 眾口難調(diào)。了解他的情況 “ 對癥下藥 ” 有一天宋程宇的爺爺笑著跟我說： “ 現(xiàn)在他特別愛上幼兒園，我這塊石頭總算落地了，沒想到，他現(xiàn)在有這么大變化 ” 。在幼兒正式入園以后，我們非常關(guān)注宋程宇小朋友在幼兒園的情緒變化，通過早晚家長接幼兒的時候交流幼兒在園、在家的情況。主要是更全面的了解家長急于解決的問題，也就是面臨非常頭疼的問題。我們班的家長才很滿意。就要經(jīng)常溝通，不光是在班務會上的溝通，在平時交接班時就要及時和保育老師或是另一位老師進行溝通。我認為一個班干得好并不是一個人的功勞，而是三個人共同勞動的結(jié)果。根據(jù)幼兒能力的不同，在自由活動時組織這部分幼兒進行個別指導，力爭使每個孩 子提高抵抗疾病的能力。有競爭游戲，貼人、占四角、切西瓜、等集體游戲。 幼兒的戶外活動是幼兒強身健體的重要環(huán)節(jié)。語言區(qū)中引導幼兒識字教學和鞏固拼音教學，利用飯前活動培養(yǎng)幼兒朗誦唐詩的習慣。在數(shù)學區(qū)加強幼兒數(shù)的分解、組成的練習。我班主題墻面上都是孩 子們的作品。以下是我班這學期的教育心得： 一、本學期取得的成績： （一）教育教學方面： 我們根據(jù)《大鋼》精神及大班幼兒發(fā)展目標，結(jié)合本班幼兒的實際情況制訂了一系列主題活動，如：《花
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