【正文】 溯源的文化基因和精神標(biāo)識(shí) !是中華民族的突出優(yōu)勢(shì)，是我們最深厚的文化軟實(shí)力 。說起、或是，不少同學(xué)一定會(huì)頭頭是道。這種祭祖習(xí)俗一直延續(xù)至今。 ” 說明古代對(duì)冬至日的重視。 ” 人們一般認(rèn)為：過了冬至，白晝一天比一天長(zhǎng)，陽氣回升，是一個(gè)節(jié)氣循環(huán)的開始，也是一個(gè)吉日，應(yīng)該慶賀 !《晉書》上記載有 “ 魏晉冬至日受萬國(guó)及百官稱賀。在我國(guó)古代，冬至被當(dāng)作一個(gè)重要節(jié)日，曾有“ 冬至大如年 ” 的說法，而且有慶賀冬至的習(xí)俗。 這個(gè)周末就是了，想必同學(xué)們對(duì)它期盼已久，有的同學(xué)也許已經(jīng)開始準(zhǔn)備或者小禮物了吧。我們不能讓我們的傳統(tǒng)文化離去世界的舞臺(tái)。生長(zhǎng)在如此一片歷史悠久的土地上，作為一名中華兒女，我們?cè)跄懿灰詾樽院滥?? 傳統(tǒng)文化是我們的靈魂，是我們中國(guó)人引以為驕傲的地方。 外國(guó)人來到中國(guó)，總會(huì)想了解中國(guó)的傳統(tǒng)文化，體會(huì)異域的風(fēng)土人情。名為《詠繡障》。 “ 繡成安向春園里，引得黃鶯下柳條。 這些刺繡呢，很早就出現(xiàn)在我國(guó)，透繡、紙繡、平金繡等繡的種類更是在明朝就已出現(xiàn)。可惜，現(xiàn)代社會(huì)，每個(gè)人都沉浸于忙忙碌碌的上班與學(xué)習(xí)中，卻忘了刺繡是我國(guó)傳統(tǒng)文化之一。刺繡這一藝術(shù)文化便由此而來。 再進(jìn)一步刺在身上，稱 “ 文身 ”。刺繡起源于黃帝時(shí)代。前幾天，我們?nèi)チ耸锥疾┪镳^，感受到了歷史悠久的傳統(tǒng)文化，隨之也尤為震撼。 在當(dāng)今忙忙碌碌快節(jié)奏的社會(huì)上，很難再有人去關(guān)注中華的傳統(tǒng)文化。讓我們一起奔向現(xiàn)代化吧 ! 我的演講到此結(jié)束 !謝謝 ! 中小學(xué)生弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化演講稿 6 各位來賓： 大家好 ! 今天我演講的題目是：針尖上的中國(guó)。團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn) ” 的公民道德，今天為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)努力學(xué)習(xí)。今天我們要建設(shè)祖國(guó)，振興中 華，需要身體力行，發(fā)揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，遵守 “ 愛國(guó)守法。青少年知道一些空洞的大道理，但對(duì)最初步的道德教育要求卻不清楚，不實(shí)行：不能判斷現(xiàn)實(shí)生活中的丑惡的東西，有的甚至還受到社會(huì)上丑惡行為的影響。 當(dāng)前我們這樣的青少年道德教育的現(xiàn)狀迫切要求加強(qiáng)中華美德的教育。對(duì)于西方文化，我們不是一概排斥，而是要加以選擇和改造，要丟起一切腐朽落后的，或者我國(guó)國(guó)情 不符合的的價(jià)值觀念。 鬢繁的國(guó)際交往帶來了許多外來的價(jià)值觀念。弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德就是要把傳統(tǒng)價(jià)值思想體系中德優(yōu)秀精華發(fā)揚(yáng)光大，把它和現(xiàn)代化結(jié)合起來。 現(xiàn)在社會(huì)的現(xiàn)代化帶來了價(jià)值觀念的沖突。在學(xué)校了見到老師問好，有禮貌，于同學(xué)團(tuán)結(jié)友善，學(xué)習(xí)生活上勤儉節(jié)約，在社會(huì)中，多為他人做好事，樂于助人，無私奉獻(xiàn)， 默默無聞。 讀了這本書后，我懂得了中華民族共有的精神家園是整個(gè)中華民族共同依托，共同傳承，共同發(fā)揚(yáng)的文化精神和價(jià)值觀念的總和，是中華民族賴以生活和發(fā)展的精神財(cái)富 中小學(xué)生弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化演講稿 5 老師，同學(xué)們，上午好 ! 我們是二十一世紀(jì)的接班人，要做好這一點(diǎn)，首先要做好弘揚(yáng)中華美德，這是有著十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。就是這種信念，使他在現(xiàn)實(shí)生活中受到了宮刑，遭受了冷落，但他卻在史書中有權(quán)評(píng)價(jià)每一位帝王將相，他在史書中，自己就是統(tǒng)治者。 “ 人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛，用之 所趨異也。他想： “ 我一定要活下去，我一定要寫完這部史書 !” 他把個(gè)人的恥辱、痛苦全都埋在了心底，重新攤開光潔平滑的竹筒，在上面了寫下了一行有一行工整的文字。原來，他因?yàn)樘嬉晃粚④娹q護(hù)，得罪了漢武帝，入獄受了宮刑。他游歷了大江南北，到過長(zhǎng)城，渡過黃河，登過泰山，經(jīng)過長(zhǎng)江，一路上采訪民間傳說，考察文物古跡，搜集歷史資 料，這些活動(dòng)使他獲得了大量史籍上沒有的史料。它規(guī)模宏大，體制完備，共一百三十卷，五十二萬多字，涉及哲學(xué)，政治，經(jīng)濟(jì)，文學(xué)，美學(xué)，天文，地理，甚至醫(yī)學(xué)，占卜等方面，幾乎囊括了整個(gè)歷史時(shí)期社會(huì)活動(dòng)的全部?jī)?nèi)容，是一部全書的鴻篇巨制，被魯迅譽(yù)為 “ 史家之絕唱，無韻之離騷 ” 。他繼承父業(yè)，著述歷史，用 畢生的經(jīng)歷寫了中國(guó)第一部紀(jì)傳體通史《史記》。從小我就聽媽媽給我講司馬遷的故事，今天在這本書中，我再次看到了他。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化博大精深，不但有許多著名學(xué)者為我們留下的光輝的著作，智慧的結(jié)晶，而且深入到我們社會(huì)生活的方方面面。湯圓真是為我們蘋果小隊(duì)的這次活動(dòng)畫上了圓滿的句號(hào)啊 ! 中小學(xué)生弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化演講稿 4 中國(guó) — 一個(gè)偉大而繁榮富強(qiáng)的國(guó)家，一個(gè)擁有五千年的文明歷史的古國(guó)，它是全世界各種古代文明中唯一延續(xù)至今而沒有中斷的文明大國(guó)。 我們還男生一組女生一組進(jìn)行了我們的知識(shí)問答，交 流了寒假學(xué)習(xí)《國(guó)學(xué)》第 6 冊(cè)的，誦讀論語，讀唐詩，猜字謎，寫書法。雖然我也把粽子五花大綁了，但是我包的粽子卻會(huì)漏出米來，我問阿太是不是我的粽葉破了，阿太看了后笑著說： “ 粽葉沒有破，是因?yàn)槟銢]有折好粽葉的緣故。阿太教我們包的是赤豆紅棗粽，只見她左手拿起一張粽葉，右手將粽葉折出一個(gè)角，放進(jìn)赤豆糯米和紅棗，再將粽葉蓋住米后一折一彎，抖出棉紗線后把粽子捆好，一個(gè)粽子就包好了。哈哈，阿太真好看 !同學(xué)們也都準(zhǔn)時(shí)到了我們家，大家都打扮成了標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)的中國(guó)娃娃的模樣。媽媽小時(shí)候放寒假會(huì)跟著她的阿太和她的外婆洗棕葉包粽子，我還從來沒包過粽子，今天我也可以體驗(yàn)媽媽小時(shí)候的寒假生活了。想到我們班的同學(xué)們平時(shí)就在有濃厚的國(guó)學(xué)氛圍的教室里誦讀論語，我就拿出了寒假里挑戰(zhàn)胡老師要背的《學(xué)庸論語》，平時(shí)我最喜歡的一套書《最美的中國(guó)童話》，還有爸爸小時(shí)候的一本古書《唐詩三百首》：它和現(xiàn)代書可不一樣，里面是繁體字，而且是從右往左翻頁的，是中華書局出版的， 20_年 9 月新 1 版， 20_年 6 月第 13 次印刷的，定價(jià) 元。 首先，媽媽說我們的首要任務(wù)是先把客廳裝扮得有中國(guó)味兒。我換上昨天就選好的唐裝背心，媽媽還給我扎了配唐裝的發(fā)型。 中國(guó)的節(jié)日有很強(qiáng)的內(nèi)聚力和廣泛的包容性，一到過節(jié)，舉國(guó)同慶，這與我們民族源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的悠久歷史一脈相承，是一份寶貴的精神文化遺產(chǎn)。從此，節(jié)日變得歡快喜慶，豐富多采，許多體育、享樂的活