【正文】 幼兒跟著陌生人走 )教師： (攔住 )你們干什么去啊 ?你們認(rèn)識她嗎 ?幼兒搖搖頭。陌生人：我是你們媽媽的同事，跟我走吧，我?guī)砹撕贸缘慕o你們吃 (拿出很多零食 )這時靜靜和樂樂走向陌生人。陌生人：我接靜靜和樂樂。 活動準(zhǔn)備： 事先和另一位教師及幾位大班小朋友排演好《陌生人來了》的情境表演，零食 若干。 培養(yǎng)幼兒動腦思考問題、解決問題的能力。 安全教育教案中班【篇 7】 活動目標(biāo)： 讓幼兒懂得不能和陌生人走，增強(qiáng)幼兒的安全意識。整個活動始終充滿著自然流暢、輕松溫馨的情感氛圍。 對有趣的游戲幼兒非常喜歡，因此活動中他們的情緒一直很高，特別是 第三環(huán)節(jié) “ 幼兒熟悉歌詞后，與教師一起玩游戲 ” 時，個別幼兒在活動場地興奮地奔跑。在活動中，幼兒的語言表達(dá)能力有很大的進(jìn)步，尤其是對于自己比較了解的事情，語言條理性較強(qiáng)。 請幼兒家長帶領(lǐng)幼兒到十字路口觀察紅綠燈是怎樣指揮交通的。 變換角色，反復(fù)玩游戲：幼兒輪流當(dāng)小司機(jī)，不限制汽車數(shù)量，讓幼兒當(dāng)信號 員用紅綠燈指揮交通。綠燈亮了，汽車前行。教師用紅綠燈指揮交通。 引導(dǎo)幼兒說出：看見紅燈停一停，看見綠燈向前行。討論：如果沒有紅綠燈會怎么樣 ? 引導(dǎo)幼兒說出沒有紅綠燈就會像開始我們小朋友扮小司機(jī)亂撞那樣，容易發(fā)生交通事故。 (2)、請幼兒說一說十字路口的汽車為什么不會發(fā)生沖撞。請幼兒到座位上坐好。 三、活動過程： (一 )導(dǎo)入活動 游戲 我是小司機(jī) 師：今天，我們來做個游戲 扮小司機(jī)，你愿意扮就選一個方向盤吧。 擬人化的紅燈、綠燈 (在兩個長方形紙板上分別貼上圓形的紅、綠色蠟光紙，畫上眼睛 )。十字路口、紅綠燈信號牌。 知道哪些地方存在危險，不能去玩耍 二、活動準(zhǔn)備 事先安排家長帶孩子觀察馬路上的車、交通設(shè)施和標(biāo)志等。 體驗?zāi)７掠螒虻目鞓贰? 安全教育教案中班【篇 6】 一、活動 目標(biāo) 知道在馬路上要遵守 紅燈停、綠燈行 的交通規(guī)則。 2教育孩子不要把塑料袋當(dāng)做面具往頭上套，以免引起窒息而死亡。了解在公共場合走失后的方案 (和大人在預(yù)定地點、時間集合、找警察、工作人員、借電話等 ) 2會清楚表達(dá)自己的姓名、園名、家長姓名、單位、家庭住址、電話，緊急情況知道如何保護(hù)自己。勇敢和逞能是兩回事，教育孩子不拿力所不及的東西。教會孩子正確使用刀、剪等用具。教育幼兒學(xué)會如何防雷電。不用濕手觸摸電源開關(guān)，在沒有學(xué)會操作前不能 隨便按動電器上的旋鈕及各種鍵，有的家電只有大人才能操作，不能隨便亂動。 1不要玩水，不要扭動自來水開關(guān)，在湖、河邊上玩耍，要在安全地帶，決不要亂跑亂蹦，以免失足誤入水中，也不要在下水道井蓋丟失的道路上走。 1防止玩火，不宜進(jìn)入廚房的，火柴和打火機(jī)一類易燃引火物決不能去玩弄，懂得玩火的危害性。 1遵守交通規(guī)則，乘車的安全知識，知道一些安全 標(biāo)記，不在馬路上停留和玩耍，要在便道上走，過馬路要走人行橫道。 1教育孩子單獨在家時，不隨意開門，聽到敲門聲不要開門，可說： “ 我父母不在家，請你以后再來 ” ，以防竊賊趁大人不在時闖入盜竊。 1教育幼兒在家不自己動手反鎖門，不玩煤氣、爐火、火機(jī)、開水壺、飲水機(jī)、藥品等危險物品。 教育幼兒知道自己的姓名、園名、家長姓名、單位、家庭住址、電話，會表達(dá)清楚，緊急情況知道如何保護(hù)自己。知道各種報警電話，懂得如何報警。 引導(dǎo)幼兒了解消防栓、滅火器的用途，知道幼兒園的安全通道出口 。 教育幼兒在運動或游戲時應(yīng)聽老師的安排，遵守紀(jì)律，有序活動，避免互相追打、亂跑碰撞。 上下樓梯靠右邊走，不從樓梯扶手往下滑，不做爬窗、扒窗、跳樓梯、玩門、從高處往下跳等危險的動作。 幼兒園大班安全教育主要內(nèi)容 教育幼兒不要隨身攜帶玩具及銳利的器具來園，更不應(yīng)把它放在口、鼻、耳中，以防傷害。 2知道發(fā)生災(zāi)害時要鎮(zhèn)靜，不慌忙，聽從大人指揮。 1初步了解雷電的危害，下雨天和閃電不到大樹和屋檐下避雨。 1教育孩子單獨在家時，不隨意開門，聽到敲門聲不要開門，要想辦法對付，以防竊賊趁大人不在時闖入盜竊。 1在家不自己動手反鎖門，不玩煤氣、爐火、火機(jī)、開水壺、飲水機(jī)、藥品等危險物品。 1下午放學(xué)后要拉著大人走，不能自己到處跑，不能停留在幼兒園玩耍，以防意外。教育孩子養(yǎng)成到公共場所注意觀察消防標(biāo)志和疏散方向的習(xí)慣。 讓孩子學(xué)會愛惜玩具和如何同小朋友分享彼此的玩具，以免因搶奪玩具受傷或受到 破損玩具的傷害。 告訴孩子吃任何東西前，一定要先征得大人同意，地上或桌上的東西不可隨便撿來吃。 不可開啟煤氣開關(guān)，更不能用手去摸明火 。 大人不 在家時，不要獨自進(jìn)浴室玩水，更不要在浴室里推、拉、打、跳，隨意開啟熱水龍頭。 在家中不要攀爬登高，更不要在陽臺、窗邊及樓梯口嬉戲，避免發(fā)生墜樓和滾下樓梯的事情。 一個人留在家里時，如有陌生人來訪，不要私自開門。 不玩開水、藥品，不亂吃藥。 1不要在電梯上玩耍。 1不到馬路上玩耍，走路靠右邊，沒成人帶領(lǐng)不自己過馬路。 1別拿電話當(dāng)玩具玩，不要亂撥電話。 1遠(yuǎn)離變壓器、建筑工地等危險的地方。 在運動、游戲、游樂場玩時應(yīng)聽老師的安排，遵守紀(jì)律，有序活動，避免互相追打、亂跑碰撞。 不要隨身攜帶玩具、刀、牙簽等銳利的器具來園，更不應(yīng)把它放在口、鼻、耳中，以防傷害。 不做爬窗、跳樓梯、玩門、從高處往下跳等危險的動作。 上下樓梯不推擠，靠右邊一個跟著一個上下，不滑扶手。 不要隨便要陌生人的東西和亂吃陌生人的東西。 幼師讀書會：我們致力于與幼師和家長們一起，為孩子們創(chuàng)造更好的成長環(huán)境，我們會定期分享 3— 6歲兒童成長及學(xué)前教育的原創(chuàng)文章，歡迎幼師和家長朋友們的關(guān)注 ! 幼兒 園大中小班安全教育內(nèi)容 圖片 知道保護(hù)五官的方法。 經(jīng)驗遷移、表達(dá)感受：你會將自己開開心心上幼兒園的故事表演給大家看嗎 ?幼兒表演，教師觀察、鼓勵幼兒。 為什么要開開心心上幼兒園 ? 情景表演，體驗高高興興上幼兒園的情感：觀看大班幼兒的表演。 小青蛙看見小鴨子、小烏龜是怎么說的 ? 體驗開開心心上幼兒園的情感。 師生談話活動，教師引導(dǎo)幼兒想出各種正確有效的方法。 組織幼兒自由討論。 、追追打打。 、筆帽等小東西，放入嘴巴、耳朵或鼻孔里。 (如滑滑梯 )，不按游戲規(guī)則，爭先恐后，發(fā)生摔跤的情景。 組織幼兒觀看八個安全教育小故事的前半段： ，發(fā)生小朋友摔下樓的情景。八個安全教育小故事選擇的都是幼兒園生活安全的故事 。 ) 這些標(biāo)志在我們的幼兒園都能看到，那在幼兒園我們應(yīng)注意哪些安全呢 ? (二 )關(guān)于幼兒園生活安全的情景錄像。第二次的標(biāo)志可以采用另外一種方法，如拿出標(biāo)志，請幼兒各自利用自己的身體語言來表達(dá)標(biāo)志的意思。 ) 把標(biāo)志拿出來，驗證幼兒的想法。教師先不拿出標(biāo)志，請幼兒大膽猜測是 什么標(biāo)志，發(fā)展幼兒的 .想象能力和表達(dá)能力。如小心觸電的標(biāo)志：身體表現(xiàn)觸電時的狀態(tài)。 興趣是老師，本活動利用肢體語言來引起幼兒的興趣。設(shè)計標(biāo)志。 三、活動過程 利用身體語言，激發(fā)興趣。這既適合幼兒的現(xiàn)有水平，但又有一定的挑戰(zhàn)性。 二、教學(xué)方法 教學(xué)重、難點 : ，讓幼兒從心里明白這么做是危險的。 經(jīng)驗準(zhǔn)備：了解日常生活中一些危險的事情和認(rèn)識生活中的一些標(biāo)志。 圖片 一、活動準(zhǔn)備 活動的準(zhǔn)備在活動中占有重要的地位，活動的準(zhǔn)備要適合幼兒的年齡特點及實際的活動。 按照幼兒園的作息時間入園。 (六 )離園活動 仔細(xì)聽值日生叫名字，不跟陌生人走，拉緊家長的手，以防走失。教育幼兒在戶外不亂跑，聽從教師的指揮。 (三 )如廁 在分組排隊上廁所的過程中，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。 (二 )談話活動 讓幼兒談?wù)勛约旱男伦兓?，新感覺，知道自己又長大了一歲。 毽子 三、活動過程 (一 )入園活動 熱情接待幼兒入園，師幼相互問好。 二、 教學(xué)準(zhǔn)備 保教人員檢查活動室內(nèi)外的安全。 培養(yǎng)幼兒大膽發(fā)言，說完整話的好習(xí)慣。 引導(dǎo)幼兒實現(xiàn)以家庭生活為主到以幼兒園生活為主的轉(zhuǎn)變，將安全教育滲透到各個活動環(huán)節(jié)中。 你剛才看到了什么 ? 求救的時候是喊什么 ? 安全教育教案中班【篇 5】 幼兒園大班中班小班開學(xué)第一課教案，新學(xué)期開始了，家長要幫助孩子調(diào)整生物鐘，讓孩子每天參照上學(xué)時的時間表按時作息、飲食，保證孩子開學(xué)后有旺盛的精力投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)中。 你剛才看到了什么 ? 別人要觸摸自己的 .身體你該怎么回答 ? D、 (一 )組織幼兒觀看視頻四：不要隨便跟別人走； (二 )提問，啟發(fā)幼兒討論。 你剛才看到了什么 ? 走丟了應(yīng)該怎么辦 ? B、 (一 )組織幼兒觀看視頻二：陌生人敲門怎么辦； (二 )提問，啟發(fā)幼兒討論。 三、請小朋友們拼出爸爸媽媽的手機(jī)號碼。 電話號碼字卡 (能認(rèn)識 11 110 和一些相關(guān)標(biāo)識的衣服以及警車、消防車 ) 活動過程 一、拿出 10 個數(shù)字字卡，讓小朋友們拼出火警電話和報警電話。 知道在發(fā)生危險時如何自救。 鞏固認(rèn)識 09 數(shù)字。 安全教育教案中班【篇 4】 活動目標(biāo)： 知道火警電話 119，報警電話 110，爸爸媽媽的電話號碼。（ PPT 懶羊羊家） 活動延伸： 家園共育：和家人一齊去超市選購食品、繼續(xù)了解有關(guān)食品的安全的小知識。 教師：誰愿意來介紹一下你挑選的食品呢？（個別幼兒介紹） 互相檢查驗證挑選的 結(jié)果，如果有錯及時糾錯。 我們小朋友明白了選購食品的方法，懶羊羊還不明白呢！你們想不想把這個好方法告訴懶羊羊啊？ 教師：懶羊羊還在生病了，去看望病人的時候就應(yīng)準(zhǔn)備些什么呢？（禮物）教師小結(jié)：你們都是會關(guān)心別人的好寶貝。喇叭） 教師結(jié)合牛奶介紹過期食品。 教師：我們在選購食品的時候就應(yīng)注意些什么呢？（幼兒討論） 教師：老師