初中九年級班主任的工作計劃-文庫吧資料
2024-09-16 05:12本頁面
【正文】 習 ” ：早自習重閱讀，午自習重知識檢查，自習課重自覺學習，合理分配學習時間?！?人生的轉(zhuǎn)角 ” 月考，小結(jié)。 通過布置 “ 中秋月夜下的親情對話 ” 的作業(yè)，引導學生理解父母的艱辛，逐步學會理解、尊重、感恩父母。 “ 走好九年級第一步 ” 主題班會。 完成班委改選工作，建立新的強有力的學生領(lǐng)導班子。 b、適應(yīng)新學科，配合科任老師學好第一節(jié)課、第一天課和第一周課。 a、完成收心教育，做好新學期動員。幫助學生根據(jù)自 己的學習現(xiàn)狀，制定出短期和長期目標，樹立良好的人生觀、價值觀。如果不重視對他們的心理健康教育，就可能造成事倍功半的效果。 重視學生的心理健康教育，有的放矢地開展工作。今年是升學的關(guān)鍵，所以要利用有效時間開展各類的學科趣味競賽或游戲，這樣不但 對學習有好處，而且可以提高同學們的學習興趣。 認真召開好主題班會。 積極參加學校組織的各項活動，如運動會，元旦晚會，使學生在活動中受到教育。針對各科的特點，要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學習方法，并及時地向?qū)W生介紹，以完善其學習方法，做到 “ 授之以漁 ” ，教給其點石成金之術(shù)。這是提高全班成績的關(guān)鍵所在，所以這個學期一定要抓好對中下生的輔導和轉(zhuǎn)化工作 ,制定好計劃，在班中全面鋪開 ,平時盡量多下班，了解中下生的學習困難，盡可地提高中下生的學習成績，從而進一步提高全班總 體成績。 加強中下生的輔導轉(zhuǎn)化工作。鼓勵學生大膽創(chuàng)新，勇于探索。 向?qū)W生進行思想品質(zhì)教育，端正學習態(tài)度，明確學習目的。抓好學生 的常規(guī)教育，強化《中學生日常行為規(guī)范》的落實，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。 四、具體工作： 繼續(xù)抓好班風建設(shè)，帶動良好的學風。 三、工作目標： 目標：力爭人人都有進步。同時，積極協(xié)調(diào)并初步建立社會、學校、家庭三位一體的思想教育體系，教育學生樹立遠大理想，開拓創(chuàng)新，遵紀守法，抓緊時間，刻苦努力學習，爭取在中考取的優(yōu)異成績，為將來實現(xiàn)自己的人生目標邁進堅實的一步。 二、指導思想： 九年級的學生面臨著人生的又一次十字路口，心理復(fù)雜，起伏變化大，情緒易受周圍事物的影響，思想明顯會向積極或消極方向頃斜發(fā)展，因此班主任與學生建立和諧、平等的師生關(guān)系，把自己置于集體的一員，努力使自己成為與學生人格平等、心靈相通、情感交融的朋友和伙伴，就勢在必行。因此，本學期將把 “ 雙基 ” 教學作為工作重點，向 40 分鐘課堂要效益，向課余輔導要保證。為此，現(xiàn)特將本學年的班主任工作作如下計劃： 一、班級現(xiàn)狀分析： 本班共有 40 名學生，男同學 26 人，女同學 14 人。班主任的工作神圣而又光榮，學生應(yīng)以自己的班主任為榮，班主任也因以自己的學生而光榮。九年級的教學是學校工作的重中之重，也是學生人生道路上一個重要的轉(zhuǎn)折點。課外，對差生多進行輔導。另外，對于差生，特別要加強學習方法的指導，提高向他們的學習效率，得到成就感。對于差生，首先要照顧到學生的心理，想他們所想的，在生活中多多給予支持和幫助。對他們的教育，不僅要提高要求，更要讓他們產(chǎn)生憂患意識。 五、培優(yōu)補差 在培優(yōu)補差方面，對待優(yōu)生，不僅要他們樹立起學習的自信，同時還要培養(yǎng)他們自主學習的能力，自覺主動地 學習?？傊?，班主任工作要從理想思想教育入手，以提高學習能力為核心，紀律管理為手段，全方位調(diào)動積極性。 第四、加強班級管理 嚴格紀律要求。要教育學生既要重視課內(nèi)知識的學習，又要重視課外知識 的吸取，課堂內(nèi)與課堂外的知識是相輔相成的。還要強調(diào)學習時間的投入，基礎(chǔ)差要追趕上來只有刻苦，只有艱苦的勞動才有巨大收獲。在學習中多鼓動學生的自信
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