初中九年級班主任的工作計劃(參考版)
2024-09-16 05:12本頁面
【正文】 初中九年級班主任工作計劃 。充分發(fā)揮家庭教育這個重要力量，做好學(xué)生思想工作。 結(jié)合期中、期末考試成績，針對學(xué)生的現(xiàn)狀，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好安排，盡快形成家長、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。最終，使班級形成整體優(yōu)勢。指導(dǎo)他們定期與同學(xué)交流學(xué)習(xí)體會，帶動全班共同進(jìn)步 。 重點(diǎn)抓好兩類學(xué)生。利用多種方式方法充分調(diào)動學(xué)生的積極性，使學(xué)生的潛力得到最大的發(fā)揮。 協(xié)助各課任教師做好班級及學(xué)生思想工作。要讓學(xué)生成為班會的主人，各抒己見，暢所欲言地提出班級一周出現(xiàn)的問題，并暢談解決問題的措施，讓下周工作有一個好的開端。開學(xué)初召開一次課任教師座談會，商議討論本學(xué)期的工作重點(diǎn)和要解決的問題，做到月月有目標(biāo)，科科有對策。如開學(xué)初結(jié)合上期考試成績分析，“ 擂響初三的戰(zhàn)鼓 ”?? 幫助學(xué)生盡早進(jìn)入緊張的備考狀態(tài)。 (二 )營造備考氛圍 利用好班級晨會 的時間，設(shè)計不同階段的演講主題， “ 感受初三 ” 、 “ 愛上初三 ” 、 “ 贏得初三 ” 等，既給學(xué)生吐露心聲的機(jī)會，又在班級形成一個良好的備考輿論氛圍，起到學(xué)生自我教育的作用。通過每天的語文外語基礎(chǔ)測試，強(qiáng)化學(xué)生對基礎(chǔ)知識的重視與掌握 。為每名學(xué)生設(shè)立 “ 學(xué)情檔案 ” 以監(jiān)控自己的弱勢學(xué)科與強(qiáng)項的發(fā)展動態(tài)。 (2)結(jié)合月考，指導(dǎo)學(xué)生確立月奮斗目標(biāo)，并制定學(xué)習(xí)計劃。 第四，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。第二，鼓勵干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法 。 (3)精心培養(yǎng)班干部。 指導(dǎo)培養(yǎng)干部 (1)定期召開班干部會議，大力開展經(jīng)驗交流和思想教育活動，培養(yǎng)班干部的服務(wù)意識、管理意識和奉獻(xiàn)精神，激發(fā)其工作熱情，提高其工作水平，促使其更好的發(fā)揮班級工作中的核心作用，當(dāng)好班主任的得力助手。 (2)讓學(xué)生參與班級管理，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心，使每個學(xué)生都有成功的機(jī)會和成就感。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項活動的主題，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動，如主題班、團(tuán)活動、校園文化活動、社會實踐活動等。 安排班級活動 根據(jù)學(xué)校德育工作安排，引導(dǎo)學(xué)生開展各項實踐活動。 (3)始終如一的學(xué)習(xí)習(xí)慣。努力做到五清：堂堂清、日日清、周周清、月月清。 (2)一滴不漏的學(xué)習(xí)要求。 加強(qiáng)規(guī)范訓(xùn)練，即讓學(xué)生養(yǎng)成： (1)一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度。 態(tài)度教育 敢于吃苦，敢于拼搏 (通過學(xué)習(xí)我校往屆畢業(yè)生的優(yōu)秀事例，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)的主動性與積極性 )。思想是行動的先驅(qū)。 使得每位學(xué)生的心理都能健康發(fā)展，以平常心去對待生活中的人和事。 積極調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和培養(yǎng)良好的競爭意識，努力形成扎實，競爭，拼搏，進(jìn)取的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，全面提高學(xué)生的素質(zhì)。 一、工作目標(biāo) 認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)章制度，嚴(yán)格要求 學(xué)生，為提高學(xué)習(xí)成績打下堅實的基礎(chǔ)。 九年級班主任工作計劃 (三 ) 九年級是關(guān)鍵的一年，為了讓學(xué)生能夠考上理想的高中，本學(xué)期我將不遺余力的做好我的本職工作，不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長的重托。 總之，我將盡最大努力與九一班 40 名同學(xué)共同搞好班級工作，爭取圓滿完成學(xué)校任務(wù)，為建設(shè)一個文明、和諧、健康、優(yōu)秀的班級而努力。 班會，期末考試。 主題班會： “ 陽光走在風(fēng)雨后 ” ———— 在挫折中磨礪檢閱自己 。 十二月： 主題討論：九年級，學(xué)習(xí)壓力該如何緩解 ? 主題班會： “ 我的未來不是夢 ” —— 讓希望與微笑同行 月考，班會。分析期中考的得失，努力改觀學(xué)習(xí)上的缺陷，交流半學(xué)期的學(xué)習(xí)心得。 抓好三個 “ 自
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