【正文】 生，肯定都有過(guò)輝煌的過(guò)去，在原來(lái)的學(xué)校都是出類拔萃的學(xué)生，可以說(shuō)是從小到大一直是在家長(zhǎng)的呵護(hù)、老師的寵愛(ài)、同學(xué)的尊敬中成長(zhǎng)起來(lái)的，優(yōu)越感很強(qiáng)。滕州一中是省重點(diǎn)中學(xué)，每年都有千余名畢業(yè)生踏入了更高的學(xué)府，科任 老師都很敬業(yè)，都會(huì)有一整套有效地教學(xué)計(jì)劃，班主任馬老師年輕有為，送過(guò)三屆畢業(yè)班，而且每屆都是碩果累累，既精力充沛，更富有經(jīng)驗(yàn)。請(qǐng)?jiān)试S我代表全體家長(zhǎng)，向?yàn)楹⒆觽兊某砷L(zhǎng)傾注了愛(ài)心與熱情、汗水和智慧的老師道聲“ 辛苦了 !” ，感謝各位老師為孩子們付出的辛勤勞動(dòng)。因此，老師也好，家長(zhǎng)也好，都要幫助孩子制訂復(fù)習(xí)計(jì)劃，及時(shí)指導(dǎo)、督促孩子，使他們的復(fù)習(xí)有條不紊，抓住重點(diǎn)和難點(diǎn)，通過(guò)精講多練，對(duì)知識(shí)掌握得更全面，更扎實(shí)，對(duì)迎考的信心更足。今天是 4月 10 日，到畢業(yè)考試還有 77 天，實(shí)際上課時(shí)間是 53天。 ，任務(wù)重，要充分利用好 77 天。在孩子取的好成績(jī)時(shí)，要多表?yè)P(yáng)、多鼓勵(lì)，同還要提醒要謙虛，不要驕傲，繼續(xù)保持 。因此，在日常生活、學(xué)習(xí)中，我們要重視對(duì)孩子的過(guò)程管理。 ，更注重過(guò)程，及時(shí)做好學(xué)生的心里疏導(dǎo)。 ⑥ 有了想法及時(shí)與家長(zhǎng)、老師溝通的習(xí)慣。 ④ 學(xué)習(xí)、生活中有主見(jiàn)，敢于質(zhì)疑的習(xí)慣。 ② 課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)的習(xí)慣。試想，這是我們想要的結(jié)果嗎 ?作為父母就沒(méi)有責(zé)任嗎 ? 。讓他慢慢進(jìn)步，逐步提高，改掉壞習(xí)慣，養(yǎng)成好習(xí)慣進(jìn)而樹(shù)立起自信，漸漸追趕 上班級(jí)前進(jìn)的隊(duì)伍。他還會(huì)把這種情緒帶到學(xué)校來(lái)，您想：如果沒(méi)有好的心情，能學(xué)得好嗎 ? 、細(xì)心、耐心和恒心。學(xué)生在做作業(yè)時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)主動(dòng)配合，或看書(shū)、讀報(bào)，或根據(jù)情況適當(dāng)輔導(dǎo)，或者做家務(wù)。 說(shuō)完安全，在商討 “ 以優(yōu)異的成績(jī)升入初中 ” 。 三、叮囑孩子在學(xué)校內(nèi)不追逐打鬧、不開(kāi)過(guò)分的玩笑。那怎樣才能保證學(xué)生 的安全呢 ?作為一名老師，我認(rèn)為應(yīng)該注意三點(diǎn)： 一、格按照學(xué)校的要求，按時(shí)接送孩子上下學(xué)，不準(zhǔn)學(xué)生騎自行車 (包括公共自行車 )。 ” 說(shuō)簡(jiǎn)單點(diǎn)兒就是學(xué)生的安全問(wèn)題。這個(gè)希望說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)還真不簡(jiǎn)單，因?yàn)樗烁鱾€(gè)方面。以優(yōu)異的成績(jī)升入中學(xué)。 說(shuō)到商討，讓我想起了正月十四那天，王校長(zhǎng)讓我們每個(gè)老師寫(xiě)下的新學(xué)期的希望。我相信，在我們的共同努力下，我們的學(xué)生在 __年的高考中，一定會(huì)旗開(kāi)得勝，馬到成功。各班針對(duì)本班實(shí)際，給老師們下達(dá)了指標(biāo)任務(wù)，明確了工作重心。 在高三復(fù)習(xí)備考的最后階段，全年級(jí)老師上下同心，團(tuán)結(jié)一致，力爭(zhēng)再創(chuàng)輝煌。否則，后患無(wú)窮。這些都是陋習(xí)，在目前學(xué)習(xí)緊張的情況下，這些問(wèn)題比之以前少多了，但仍然存在。走神，小動(dòng)作 。有隱性問(wèn)題就有顯性問(wèn)題，有學(xué)習(xí)狀態(tài)下的問(wèn)題，也有不是學(xué)習(xí)狀態(tài)下的問(wèn)題 ：如悠閑的神態(tài) (聽(tīng)隨聲聽(tīng) 。只要大家仔細(xì)觀察是可以發(fā)現(xiàn)這些問(wèn)題。 以上所說(shuō)的是目前學(xué)生當(dāng)中存在的比較突出的共性問(wèn)題。有的不規(guī)范已形成習(xí)慣了，改不了。在規(guī)范的問(wèn)題上很多學(xué)生吃過(guò)苦頭。這種有時(shí)間緊迫感和提高效率的做法是值得肯定的。很多學(xué)生深感時(shí)間不夠， 事情太多，有緊迫感。如果做到了 “ 悟 ” ，一切都水到渠成?！?悟 ” 需要開(kāi)動(dòng)腦筋想辦法。 (當(dāng)然題目還是要做，做的同時(shí)一定要思考整理 )現(xiàn)在我們的學(xué)生最重要的應(yīng)該是一個(gè)字 “ 悟 ” ?？梢赃@樣說(shuō)，現(xiàn)在大部分同學(xué)不是題做少了，而是思考少了，知識(shí)條理化、系統(tǒng)化的功夫不夠。資料一大堆，埋頭于做題，做題，做了不少題卻沒(méi)有印象沒(méi)有收獲 。有些學(xué)生的基礎(chǔ)比較差，還必須抓課本重課堂。這是一種主次顛倒，本末倒置的做法。我們老師大多富有經(jīng)驗(yàn)。對(duì)教材的把握和對(duì)考點(diǎn)的研究以及將兩者結(jié)合的能力不夠。 沒(méi)經(jīng)驗(yàn)，盲目的 。按照自己的方式來(lái)，我行我素。 四、意識(shí)不對(duì)，方法不當(dāng)。會(huì)休息的人一定會(huì)學(xué)習(xí)。 低效率，無(wú)效果。精神可嘉，但方法不科學(xué)。但是，有一種現(xiàn)象是不是熱情過(guò)頭了 ?晚上學(xué)習(xí)很晚，白天硬撐著學(xué)習(xí)。到了高三，尤其現(xiàn)在復(fù)習(xí)備考的時(shí)候，學(xué)生們學(xué)習(xí)的熱情和積極性極大的發(fā)揮出來(lái)了。往屆很多學(xué) 生就是因?yàn)樵谶@個(gè)時(shí)候沉得住氣，才取得很好成績(jī)的。越是這個(gè)時(shí)候越是要保持心境的沉著，越要冷靜，越要理清條理，越要有計(jì)劃安排。事情太多，不去太多考慮，一件一件地去做好了。如果每一天或每一個(gè)具體時(shí)間里有新收獲，有新感覺(jué)，后面取得成績(jī)是一定的了。我認(rèn)為這對(duì)我們有啟發(fā)作用。 所以，這個(gè)時(shí)候心態(tài)調(diào)節(jié)非常重要，我們家長(zhǎng)要做一個(gè)心理調(diào)節(jié)師。 總考慮著時(shí)間 和學(xué)習(xí)量，沒(méi)有整體規(guī)劃和全局概念，心里沒(méi)有把握，胸中無(wú)數(shù)。 受環(huán)境影響，缺乏自控。心急。躁動(dòng)不安、情緒振蕩，是其主要特征。上一次家長(zhǎng)會(huì)我談到這一點(diǎn)，就是憑興趣學(xué)習(xí) (現(xiàn)在好像不存在了 )，情緒化學(xué)習(xí) (現(xiàn)在不再是有意鬧情緒了 )。當(dāng)然達(dá)到這一目的的前提條件必須是拼搏努力。這另當(dāng)別論。文科 560分以上沖擊 600分， 600分就可以沖擊北大、考上復(fù)旦了。以這兩次考試為據(jù)，理科 550分以上的完全可以沖擊 600分， 600分以上的學(xué)生可以沖擊北大、清華。沒(méi)有目標(biāo)或目標(biāo)不適當(dāng)都可能對(duì)后期學(xué)習(xí)有重大影響，不能小視。 鑒于這 一點(diǎn)。能上北大清華的，卻給自己定位在其他名校，其實(shí)這種心理很危險(xiǎn)。于是給自己定位較低。不下大功夫能夠上得了 ?自卑型。比如說(shuō)有人把目標(biāo)定在本科上線，這不錯(cuò)。什么東西一看，不要緊，沒(méi)問(wèn)題，搞懂了。大大咧咧，什么都不在話下。進(jìn)了一中，就有了那么一點(diǎn) “ 老子天下第一 ” 的味道。 一、定位不準(zhǔn)確。 )所以說(shuō)目前狀況還不能讓我們放心、安心。試題的科學(xué)性、新穎度以及閱卷的規(guī)范性還遠(yuǎn)不如高考，所以這兩次考試還不能真實(shí)全面地反映學(xué)生的本來(lái)面目。這就要求我們必 須全力以赴，不能掉以輕心。形勢(shì)逼人，不容我們喘息。離我們奮斗的目標(biāo)應(yīng)該差很遠(yuǎn)。何況我們還有很明顯的差距。從這里我們可以看出學(xué)生的基本實(shí)力和潛力，因而我們應(yīng)該充滿信心并制定更高的目標(biāo)， 但是，我們不能樂(lè)觀，不能滿足。就數(shù)據(jù)而言，不論是月考還是調(diào) 考，都在平均水平。從市兩次調(diào)考來(lái)看，第一次上榜 24人，第二次上榜 25 人。 一、考試情況說(shuō)明 本班人數(shù) 47 人，每次月考學(xué)校排前 180名。通報(bào)學(xué)生學(xué)習(xí)現(xiàn)狀以及存在的問(wèn)題 。而我也衷心感激西幼大三班的教師及所有教育、關(guān)心、幫忙過(guò)女兒的教師們。所以我平時(shí)對(duì)她的培養(yǎng)重點(diǎn)是做人做事的思維方式和態(tài)度上，要先讓孩子能夠擁有健康的人格和良好的習(xí)慣，對(duì)她的一生會(huì)有很大的幫忙。 我覺(jué)得西幼給孩子開(kāi)設(shè)的課程已經(jīng)很合理了，所以，我沒(méi)讓女兒理解更多的早期教育，我想：幼兒學(xué)什么都是學(xué)得快忘得也快，這兩年沒(méi) 有學(xué)習(xí)壓力，應(yīng)當(dāng)讓孩子利用學(xué)前的時(shí)間多玩玩?？吹脚畠禾焯熳晕掖┐髡R高高興興的去坐校車，直慶幸我家孩子省勁。 教師經(jīng)常給我打電話對(duì)孩子的表現(xiàn)進(jìn)行溝通，找出點(diǎn)滴的提高肯定孩子，并且教我們回家多鼓勵(lì)孩子。 在兩年多的日子里，我深深的感到了女兒身上的變化，自我會(huì)穿衣服了，明白自我的事情自我做了，每一天她都在提高著，很多時(shí)候，女兒會(huì)把在幼兒園學(xué)到的歌謠唱給我聽(tīng)，一邊唱，一邊按照自我的節(jié)拍搖晃著小腦袋，看到認(rèn)識(shí)的字，還會(huì)大聲說(shuō)出來(lái)，小手也靈巧起來(lái)，會(huì)自制玩具，構(gòu)思積木，自立本事在不斷增強(qiáng)，會(huì)說(shuō)一些我意想不到的話，會(huì)做一些我意想不到的事，總是能帶給我驚喜。 最后祝大家身體健康，工作順利 !謝謝大家 ! 中考家長(zhǎng)會(huì)優(yōu)秀發(fā)言稿范文篇 4 轉(zhuǎn)眼女兒在西幼已經(jīng)上大班，此刻孩子能夠基本適應(yīng)幼兒園生活，各方面都有了不少的提高，這是我最感開(kāi)心的事。 讓我們共同為孩子播種一個(gè)習(xí)慣，那么您的孩子 將收獲一個(gè)性格 。讓我們共同為孩子播種一個(gè)信念，那么您的孩子將收獲一個(gè)行為 。健康的心理，強(qiáng)健的體魄非常重要。所以我希望我們的家長(zhǎng)一定要以身作則、時(shí)時(shí)處處做孩子們的表率與楷模。 六、成功家教的啟示 父母是孩子們最貼近的老師，家長(zhǎng)的舉 動(dòng)莫不影響著孩子的成長(zhǎng)。課本配套磁帶新華書(shū)店有賣(mài)的，報(bào)紙的配套磁帶，是為了練習(xí)聽(tīng)力，這也是目前唯一能練習(xí)聽(tīng)力的磁帶。 聽(tīng)力部分。每天都要進(jìn)行測(cè)試，作為學(xué)生學(xué)習(xí)效果的一個(gè)反饋，家長(zhǎng)及時(shí)了解您孩子的學(xué)習(xí)情況，要求學(xué)生認(rèn)真訂正，找出自己的不足 ，及時(shí)對(duì)自己的學(xué)習(xí)進(jìn)行調(diào)整。 關(guān)于作業(yè)。這一點(diǎn)我們的大部分孩子能自覺(jué)做到并完成的很好，當(dāng)然班級(jí)總有這樣幾個(gè)需要特別關(guān)注的孩子，需要家長(zhǎng)督促孩子背誦和默寫(xiě)。當(dāng)天教，當(dāng)晚背，這是符合人腦遺忘規(guī)律的，效果要比過(guò)幾天補(bǔ)好得多，這樣課堂上默寫(xiě)的時(shí)候，學(xué)生就有底氣，默寫(xiě)正確率高，也是 一次小小得成功體驗(yàn)。 五、英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法 關(guān)于單詞和句子的背誦和默寫(xiě)。工作再忙也要抽點(diǎn)時(shí)間來(lái)多了解孩子在校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)成績(jī)情況。 比如一些孩子在家學(xué)習(xí)的時(shí)候，盡量不要玩麻將、打牌等嚴(yán)重干擾孩子學(xué)習(xí)的事情。學(xué)習(xí)需要集中思想，集中精力，不要讓家庭生活中的矛盾干擾影響到孩子 。并將情況通報(bào)班主任。學(xué)生的喜怒哀樂(lè)常常表現(xiàn)在臉上、行為上，家長(zhǎng)應(yīng)從一系列的變化中探索子女在校的表現(xiàn)情況以及思想變化情況。書(shū)包檢查：有無(wú)不健康書(shū)籍、刀具、電子產(chǎn)品等。 做一個(gè)監(jiān)督型的家長(zhǎng)。配合老師加強(qiáng)對(duì)孩子進(jìn)行思想教育和引導(dǎo)，幫助他們形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。社交安全 (交友、網(wǎng)吧、游玩、晚上外出等 )不要和高年級(jí)、社會(huì)閑散人員交往。交通安全，上學(xué)放學(xué)的路上要走人行橫道，不和陌生人說(shuō)話。 引導(dǎo)孩子利用好時(shí)間學(xué)習(xí)，制定好，晚上段時(shí)間的利用要充分，學(xué)習(xí)的時(shí)間安排等。檢查作業(yè)，態(tài)度，配合管理。偏科生，及時(shí)進(jìn)行輔導(dǎo)。地理明年會(huì)考，計(jì)入中考總成績(jī)。 7)不亂接宣傳單。每晚寫(xiě)完作業(yè)后，家長(zhǎng)督促學(xué)生將作業(yè)放入作業(yè)袋。配合學(xué)校的讀書(shū)活動(dòng)。 4)課外讀物：跟學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的盡量要避免。 3)錢(qián)的問(wèn)題：每周一，由班長(zhǎng)負(fù)責(zé)充飯卡，一次充一百，都會(huì)有回執(zhí)單。周五：值日生： 7:20非值日生： 7:40放學(xué)： 4： 40晚點(diǎn)： 5:05 各項(xiàng)常規(guī)： 1)中學(xué)生儀容儀表：男生不準(zhǔn)留長(zhǎng)發(fā)，女生的劉海不能過(guò)眉，鬢角不宜過(guò)長(zhǎng)，不準(zhǔn)佩戴任何首飾，不準(zhǔn)留長(zhǎng)指甲。周二 mdash。 ” 對(duì)于初一年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō)，重 點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，有了良好的行為習(xí)慣才能更好的學(xué)習(xí)，一個(gè)好的習(xí)慣一旦養(yǎng)成，長(zhǎng)大以后便會(huì)一直堅(jiān)持下去，可以讓孩子終生受用。 二、習(xí)慣的養(yǎng)成 “ 習(xí)慣 ” 是人們?cè)陂L(zhǎng)期的實(shí)踐活動(dòng)中逐漸形成、一時(shí)難以改變的行為習(xí)慣定勢(shì)。希望家長(zhǎng)主動(dòng)監(jiān)督、檢查作業(yè)，預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)情況。 學(xué)校教育離不開(kāi)正確的家庭教育的配合，一分耕耘，一份收獲。還有少數(shù)學(xué)生根本就不寫(xiě)作業(yè)，幾乎每次作業(yè)都要靠課代表和老是去催。老師講評(píng)過(guò)的練習(xí)始終沒(méi)有及時(shí)訂正的習(xí)慣，導(dǎo)致已做過(guò)的練習(xí)屢做屢 錯(cuò)。 作業(yè)質(zhì)量值得重視。在家做作業(yè)的效率低，很晚才做完作業(yè)，做完作業(yè)后沒(méi)有復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)。 在學(xué)校里，有些學(xué)生自覺(jué)性比較差，沒(méi)有充分利用課余時(shí)間和自習(xí)課時(shí)間學(xué)習(xí)。 有些學(xué)生學(xué)習(xí)沒(méi)有動(dòng)力，上課坐姿不端正，注 意力不集中，不愿動(dòng)腦、動(dòng)筆、不愿意做筆記，課堂效率低，甚至課堂上講話、做小動(dòng)作、做其他事情等不但害了自已也影響了其他同學(xué)的學(xué)習(xí)。 勞動(dòng)積極獎(jiǎng)：王威強(qiáng)、王琳璇、王萱燕、張威、魏威、馬胖、廉玉亮、史文靜、曹潔姝、吳肖龍、戴鵬飛、劉永康。 成績(jī)進(jìn)步顯著的學(xué)生有：張毅、尚新?lián)P、董慧、姜碩、王中源、王旭、宋昊澎、郭曉慶、孫佳琳、卜禹松、姜雯。相信這一點(diǎn)，家長(zhǎng)朋友們也是深有體會(huì)。經(jīng)過(guò)半年的學(xué)習(xí)與鍛煉，咱們班的大部分學(xué)生完成自己的角色轉(zhuǎn)變，逐漸適應(yīng)了初中的嚴(yán)肅、緊張和活潑的氛圍。感謝上學(xué)期咱們家長(zhǎng)對(duì)我工作的支持，咱們家長(zhǎng)盡其所能的協(xié)助老師的工作，真是很難得，每次在辦公室和其他老師談?wù)撈鸶鱾€(gè)班的家長(zhǎng)配合情況，我總是覺(jué)得很驕傲，也覺(jué)得很萬(wàn)幸，有你們，我 很幸福。 中考家長(zhǎng)會(huì)優(yōu)秀發(fā)言稿范文篇 3 各位家長(zhǎng)，晚上好 ! 感謝您在百忙之中來(lái)參加本學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì)。 生活方面： 為孩子提供豐富、安全、有規(guī)律的飲食起居。 盡量多抽出些時(shí)間陪孩子吃飯、學(xué)習(xí)、散步、或者聊聊天，了解他們的學(xué)習(xí)狀況和心理需求。晚上做完作業(yè)后，一定要督促孩子搞好復(fù)習(xí)或總結(jié)當(dāng)天學(xué)習(xí)的內(nèi)容。 精選中考家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿匯總【篇 2】 為了營(yíng)造中考沖刺的班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍，我們年級(jí)召開(kāi)了中考前一百天倒計(jì)時(shí)誓師大會(huì)，各班級(jí)對(duì)教室也進(jìn)行了布置，其中中考倒計(jì)時(shí)牌，每天都在提醒孩子們：中考的腳步近了，更近了 !孩子們 依稀聽(tīng)到了中考的鐘聲，嗅出了中考的火藥味。 中考前，我們還將組織兩次模擬考試。 其中文科綜合是開(kāi)卷考試，請(qǐng)家長(zhǎng)督促孩子準(zhǔn)備好政治、歷史的所有資 料。 精選中考家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿匯總【篇 1】 幾個(gè)重要的時(shí)間： 中考體育測(cè)試時(shí)間為 4月 14 日至 24日，指標(biāo)生填報(bào)志愿時(shí)間為 5月 7日至 8日，學(xué)科考試時(shí)間為 6月 16日至 18日，網(wǎng)上閱卷時(shí)間為 6月 29日至 7月 3日， 7月 3日中考成績(jī)揭曉，網(wǎng)上填報(bào)志愿時(shí)間為 7月 4日至 5 日， 7月 89日進(jìn)行查分，普通高中錄取工作于 7月中旬開(kāi)始。今年 4月 12 日的理化生實(shí)驗(yàn)考查和英語(yǔ)口語(yǔ)插標(biāo)考試，我們的優(yōu)秀率分別為 100%和 96%，為了這次考試，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織召開(kāi)專題會(huì)議，部署了一次 全真模擬考試，全面提升學(xué)生的動(dòng)手操作能力和動(dòng)嘴演說(shuō)能力，在?？家院螅瑢?duì)有問(wèn)題的學(xué)生，我們理化生和英語(yǔ)老師利用課余休息時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行一對(duì)一的輔導(dǎo)，確保每一個(gè)同學(xué)都能過(guò)關(guān)，所以才取得了如此優(yōu)異的成績(jī)。 在學(xué)校的全力支持、家長(zhǎng)的積極配合、全體老師和同學(xué)的共同努力下，我們已取得了不錯(cuò)的成績(jī)。晚上經(jīng)常是最后離開(kāi)學(xué)校，根本沒(méi)有時(shí)間和精力照顧自己的孩子，有的老師，身體不好，揣著病假條還堅(jiān)持上班，像陽(yáng)子力老師 肚子那么大了，還在堅(jiān)持跟同學(xué)們一同作戰(zhàn)，懷孕初期反應(yīng)非常強(qiáng)烈，在醫(yī)院住了幾天，也總是心系班級(jí)，經(jīng)常打電話詢問(wèn)孩子們的情況。每位老師都有明確的任務(wù)，都有具體的跟蹤輔導(dǎo)對(duì)象，也都承擔(dān)著不小的壓力。分析的時(shí)候，不僅分析學(xué)情，更多地反思教學(xué)、教 者本身，力求不斷進(jìn)步。 三月、四月，我們又精心組織了兩