【摘要】第五單元小數(shù)乘法和除法課題:小數(shù)乘整數(shù)第1課時總第課時教學(xué)目標(biāo):,會用豎式計算,正確率達(dá)到75%。,進(jìn)一步體會數(shù)學(xué)知識之間的內(nèi)在聯(lián)系,培養(yǎng)初步的抽象、概括及合理推理能力。、自主驗(yàn)算的良好習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn):掌握小數(shù)乘整數(shù)的計算方法,能正確用豎式計算。教學(xué)難點(diǎn):
2024-12-01 14:39
【摘要】宣傳欄宣傳欄上的玻璃壞了,需要換多大一塊玻璃?×=0.961.2×0.812×896擴(kuò)大到它的10倍縮小到它的1001擴(kuò)大到它的10倍(平方米)你能很快點(diǎn)出積的小數(shù)點(diǎn)嗎?×
2024-12-01 11:02
【摘要】第一篇:第3課時小數(shù)乘分?jǐn)?shù) 第3課時 小數(shù)乘分?jǐn)?shù) 例 1、松鼠的尾巴長度約占身體長度的多長? 3,,松鼠歡歡的尾巴有4 例 2、松鼠的尾巴長度約占身體長度的長? 例 3、選擇:×A....
2024-10-17 18:42
【摘要】小數(shù)乘整數(shù)第1課時:在生活情境中,讓大家自主探索小數(shù)乘整數(shù)的計算方法。:讓大家能正確地計算及描述小數(shù)乘整數(shù)的過程。:感受小數(shù)乘法在生活中的應(yīng)用。?教學(xué)目標(biāo)65375下面每組數(shù)由第一個數(shù)變到第二個數(shù)的過程中,小數(shù)點(diǎn)是怎樣移動的?大小發(fā)生了什么變化?4404004000
【摘要】小數(shù)乘整數(shù)第2課時×5=?,怎樣計算?能不能轉(zhuǎn)化成整數(shù)來計算?100725360擴(kuò)大到它的100倍縮小到它的5
【摘要】第二課時課題:小數(shù)乘小數(shù)教學(xué)內(nèi)容:~5頁的例3和例4、“做一做”,練習(xí)一第5—8題教學(xué)要求:1、掌握小數(shù)乘法的計算法則,使學(xué)生掌握在確定積的小數(shù)位時,位數(shù)不夠的,要在前面用0補(bǔ)足。2、比較正確地計算小數(shù)乘法,提高計算能力。3、培養(yǎng)學(xué)生的遷移類推能力和概括能力,以及運(yùn)用所學(xué)知識解決新問題的能力。教學(xué)
2024-11-30 01:46
【摘要】 單元導(dǎo)學(xué): 本單元的主要內(nèi)容是認(rèn)識小數(shù),比較小數(shù)的大小,簡單的小數(shù)加、減法。 本單元是在學(xué)生認(rèn)識了萬以內(nèi)的數(shù),會計算三位數(shù)的加、減法,初步認(rèn)識了分?jǐn)?shù),會計算簡單的同分母分?jǐn)?shù)加、減法,并...
2025-04-03 03:10
【摘要】課題九:小數(shù)乘小數(shù)練習(xí)教學(xué)內(nèi)容:完成練習(xí)十二第12-18題。教學(xué)目標(biāo):1.使學(xué)生學(xué)會用“四舍五入”法截取積是小數(shù)的近似值。;初步培養(yǎng)學(xué)生的合作意識和能力。教學(xué)重點(diǎn):會用簡便的方法計算小數(shù)乘法。教學(xué)過程:一、口算練習(xí)××10×××
2024-12-01 11:45
【摘要】第一篇:小數(shù)乘小數(shù)說課 《小數(shù)乘小數(shù)》說課 一、設(shè)計思路 隨著學(xué)校高效課堂教學(xué)改革的不斷深入,在摸索“優(yōu)化教學(xué)模式,構(gòu)建高校課堂”的教學(xué)過程中。力求高效高質(zhì)量的完成教學(xué)任務(wù)。我設(shè)計這一節(jié)課時,考...
2024-10-10 20:05
【摘要】第三單元小數(shù)的意義和性質(zhì)課題:小數(shù)的性質(zhì)第3課時總第課時教學(xué)目標(biāo):、驗(yàn)證以及比較、歸納等活動,理解并掌握小數(shù)的性質(zhì),會應(yīng)用小數(shù)的性質(zhì)化簡或改寫小數(shù)。,通過自主探索、合作交流等方式,積累數(shù)學(xué)活動的經(jīng)驗(yàn),發(fā)展觀察、比較、抽象、概括等數(shù)學(xué)思考的能力。,同時滲透事物在一定情況下可
2024-12-01 11:06
【摘要】小數(shù)加、減法第2課時教學(xué)目標(biāo):,理解和掌握被減數(shù)小數(shù)部分的位數(shù)少于減數(shù)時的計算方法,能正確計算。、樂意交流、認(rèn)真計算、驗(yàn)算的好習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn):探索一位小數(shù)減兩位小數(shù)、整數(shù)減小數(shù)的計算方法。教學(xué)難點(diǎn):探索當(dāng)被減數(shù)小數(shù)部分的位數(shù)少于減數(shù)時的處理方法。教學(xué)準(zhǔn)備:課件教學(xué)過程:一、口算
【摘要】第一篇:《小數(shù)乘小數(shù)》評課稿 《小數(shù)乘小數(shù)》評課稿 小數(shù)乘小數(shù)這節(jié)課是在學(xué)生學(xué)習(xí)了小數(shù)乘整數(shù)的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的,它的教學(xué)目的仍是利用轉(zhuǎn)化的策略,把小數(shù)乘小數(shù)轉(zhuǎn)化成整數(shù)乘法來計算。本課的重點(diǎn)和難點(diǎn)是...
2024-10-13 15:37
【摘要】第一篇:小數(shù)乘小數(shù)練習(xí)課教案 小數(shù)乘小數(shù)練習(xí)課教案 教學(xué)課題:五年級上冊小數(shù)乘小數(shù)的整理和復(fù)習(xí)。學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、讓學(xué)生自主地對小數(shù)乘法的知識回顧整理,梳理成知識網(wǎng)絡(luò)。 2、通過多種形式的學(xué)習(xí)活...
2024-09-21 20:55
【摘要】練習(xí)八第3課時教學(xué)目標(biāo):,進(jìn)一步理解小數(shù)加、減計算的算理,建立合理的認(rèn)知結(jié)構(gòu)。,熟練掌握小數(shù)加、減法的計算方法。,綜合應(yīng)用所學(xué)知識解決一些實(shí)際問題,培養(yǎng)問題意識和解決問題的能力。教學(xué)重點(diǎn):進(jìn)一步掌握小數(shù)加減法的計算法則,增強(qiáng)解決實(shí)際問題的意識。教學(xué)難點(diǎn):能正確熟練的掌握小數(shù)加、減法的計算方法。
2024-12-01 12:01
【摘要】第一課小數(shù)加法和減法教學(xué)目標(biāo):1、通過“逛超市”,讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)學(xué)問題,并以自己的親身經(jīng)歷,尋求解決問題的辦法和途徑。2、通過感受生活,讓學(xué)生明確數(shù)學(xué)就在自己身邊,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。3、在解決問題的活動中,培養(yǎng)學(xué)生與他人合作的意識和能力。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):探求科學(xué)、合理的解決問題的方法。教學(xué)準(zhǔn)備:
2024-12-08 19:46