班級數(shù)學(xué)教師課堂教學(xué)心得體會-文庫吧資料
2024-09-16 04:09本頁面
【正文】 四、把握尺度 ,愛中有嚴(yán)。比如 :在課堂上不要緊緊盯著優(yōu)等生 ,應(yīng)多給后進(jìn)生創(chuàng)造條件 ,鼓勵他們舉手發(fā)言 ,及時給予肯定、獎勵 ,使他們也能自信地面對學(xué)習(xí)。要用自己對差生的一片真誠 的愛心 ,去叩響他們的心靈之門。我認(rèn)為對后進(jìn)生要給予特別的關(guān)愛。 三、做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作 我們這個班 ,后進(jìn)生的人數(shù)挺多。剛開始學(xué)習(xí)他有一些不適應(yīng) ,并常對爸爸說 :我讀書肯定讀不好 ,別的小朋友都有爸爸、媽媽教 ,我沒人教。班中有一個叫 “ 梅若嵐 ” 的小朋友 ,媽媽不在身邊 ,爸爸又忙于生意。一位教育家曾指出 ,教育的奧秘就在于堅信孩子 “ 行 ” 。在新課改的背景下 ,教師更不能居高臨下地逼視孩子 ,也不能粗暴冷硬地刺傷孩子。 二、關(guān)愛、賞識 ,真誠為友。并且 ,在班中選拔出合適的學(xué)生擔(dān)任班干部 ,進(jìn)行培養(yǎng)、指導(dǎo) ,鼓勵他們做好帶頭工作 ,協(xié)助教師完成 一些工作 ,如 :早讀 ,自習(xí) ,等。我利用班隊、晨會讓全班同學(xué)討論 ,明確小學(xué)生應(yīng)做到哪些 ,不能做哪些 。我認(rèn)為 ,良好的習(xí)慣是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。 低年級學(xué)生的特點就是好動、好玩。面對那一個個活潑、好動的孩子 ,如何讓他們健康、快樂地成長 ,積極主動地投入到學(xué)習(xí)中呢 ?這是我所思索的 ,在實踐中我也想了不少辦法 ,做了以下一些努力。 5 、加強教學(xué)反思，加大教學(xué)投入。 3 、多聽課，學(xué)習(xí)同科目教師先進(jìn)的教學(xué)方法的教學(xué)理念。 五、今后努力的方向 1 、加強學(xué)習(xí) ，學(xué)習(xí)新課標(biāo)下新的教學(xué)思想。導(dǎo)致了教學(xué)中的盲目性。由于對學(xué)生的了解不夠，對學(xué)生的、思維能力不太清楚。 3 、新課標(biāo)下新的教學(xué)思想學(xué)習(xí)不深入。 四、工作中存在的問題 1 、教材挖掘不深入。本年度外出聽課 12 節(jié)，在校內(nèi)聽課 32 節(jié)。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題。在教學(xué)中注意抓住重點， 突破難點。 2 、注重課堂教學(xué)效果。在制定教學(xué)目的時，非常注意學(xué)生的實際情況。一學(xué)期來，在堅持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時，我積極探索教育教學(xué)規(guī)律，充分運用學(xué)?，F(xiàn)有的教育教學(xué)資源，大膽改革課堂教學(xué)，加大新型教學(xué)方法使用力度，取得了明顯效果，具體表現(xiàn)在： (一 )發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用 1 、備課深入細(xì)致。將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動的出發(fā)點和歸宿。 二、新課改 通過學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，使自己逐步領(lǐng)會到 “ 一切為了人的發(fā)展 ” 的教學(xué)理念。通過學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，認(rèn)識到新課程改革既是挑戰(zhàn)，又是機遇?，F(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下： 一、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí) 加強學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識，樹立新的理念 . 堅持每周的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程，構(gòu)建新課程，嘗試新教法的目標(biāo)，不斷更新教學(xué)觀念。 數(shù)學(xué)教學(xué)工作心得 2 本人本學(xué)期擔(dān)任初二數(shù)學(xué)課教學(xué)和數(shù)學(xué)興趣小組活動。 總之，在這學(xué)期的教學(xué)工作中收獲了很多，提高了很多，同時也感受到了自己的不足。 五、不足之處 一年多的工作，自己在一些細(xì)節(jié)工作上還存在著不足，特別是學(xué)生對作業(yè)本的保管、潛能生作業(yè)的書寫缺乏指導(dǎo)和嚴(yán)格要求。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合 素質(zhì)和能力。學(xué)生的成績也證實了這一點，我教的班級在歷次考試當(dāng)中都取的了較好的成績，所輔導(dǎo)的學(xué)生在 “ 江蘇省數(shù)學(xué)邀請賽 ” 中分別獲一二三等獎，同時我也獲得第五屆時代學(xué)習(xí)報數(shù)學(xué)節(jié) “ 優(yōu)秀指導(dǎo)教師 ” 獎 三、 考勤紀(jì)律方面 我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項，不遲到、不早退、有事主動請假。這一年
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1