畢業(yè)生就業(yè)規(guī)劃范文-文庫(kù)吧資料
2024-09-16 04:01本頁(yè)面
【正文】 可靠的保障?，F(xiàn)代社會(huì)發(fā)展需要很多人才，社會(huì)需要決定著求職的環(huán)境。 我認(rèn)為做到個(gè)人選擇與社會(huì)需要相結(jié)合，并擁有高度戰(zhàn)略眼光和較強(qiáng)學(xué)習(xí)能力的大學(xué)生，就能在就業(yè)道路上走出一片天。 學(xué)校的知名度及學(xué)校的影響度都會(huì)給自己的就業(yè)帶來(lái)隱形的影響，所以這方面也是不可忽視的一個(gè)重要因素。 對(duì)職業(yè)規(guī)劃的分析及認(rèn)識(shí) 職業(yè)規(guī)劃中必須考慮各方面的因素，包過(guò)來(lái)自家庭，學(xué)校，社會(huì)等等 。這個(gè)社會(huì)是發(fā)展的社會(huì)，所以我們也要不斷的學(xué)習(xí)，如果不學(xué)習(xí)我沒(méi)就會(huì)被淘汰。畢業(yè)后三五年內(nèi)，專(zhuān)心的找到一份好的工作 ，積累工作經(jīng)驗(yàn)，走進(jìn)社會(huì)大家庭，適應(yīng)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)環(huán)境及社會(huì)現(xiàn)實(shí)，爭(zhēng)取能夠立足于社會(huì)，而不依賴(lài)于父母。 2024 年，我便是一個(gè)應(yīng)屆畢業(yè)生，我有著年輕和知識(shí)，雖說(shuō)年輕意味著缺乏經(jīng)驗(yàn)，但是年輕熱情和活力，我相信我能憑自己的能力和學(xué)識(shí)在畢業(yè)之后的工作和生活克服種種困難，不斷實(shí)現(xiàn)我的人生價(jià)值和追求的目標(biāo)。 在工作中的劣勢(shì)： 1. 難以使自 己有條不紊和富有條理 2. 過(guò)于自信，可能會(huì)不恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用自己的能力和社會(huì)經(jīng)歷。 不喜歡例行的單調(diào)重復(fù)的工作 。 經(jīng)常搶話(huà)，過(guò)度自戀 。 能操控全局，思想行為有長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光。 適應(yīng)環(huán)境能力強(qiáng)，應(yīng)變能力不差 。 二、自身認(rèn)識(shí)： 性格特點(diǎn) : 有探險(xiǎn)精神，創(chuàng)新意識(shí)及克服困難的勇氣 。如何能在強(qiáng)手之中脫穎而出，撐起屬于自己的一片天，這就需要我們思考怎樣選擇職業(yè) ?怎樣規(guī)劃職業(yè)生涯 ?怎樣使自己處于優(yōu)勢(shì)地位 !在人生的路途上大學(xué)就是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，只要把握好了人生的船舵，認(rèn)認(rèn)真真地走好每一步，這就是你的人生。一方面，大學(xué)畢業(yè)生找工作難的呼聲越來(lái)越高 。對(duì)即將踏入的職業(yè)活動(dòng)要有一定的合理的心理預(yù)期，包括工作的性質(zhì)，勞動(dòng)強(qiáng)度，工作時(shí)間，工作方式，同時(shí)以及上下級(jí)關(guān)系都要快速適應(yīng)，迅速成為一個(gè)成功的就業(yè)者。常言道： “ 磨刀不誤砍材工，有了清晰的認(rèn)識(shí)與明確的目標(biāo)之后再把求職活動(dòng)付諸實(shí)踐，這樣的效果更好的多，也更經(jīng)濟(jì)，更科學(xué)。物競(jìng)天擇，適者生存。 只要自己盡心盡力，能力也得到了發(fā)揮，每個(gè)階段都有了切實(shí)的自我提高，即使目標(biāo)沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，我也不會(huì)覺(jué)得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。 對(duì)于第二個(gè)目標(biāo)，順利畢業(yè)的前提是學(xué)好專(zhuān)業(yè)課程，而專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)對(duì)職業(yè)目標(biāo)有促進(jìn)作用。 四 .目標(biāo)分析與目標(biāo)組合 (大學(xué)三年 ) 目標(biāo)分解：目標(biāo)可分解成兩個(gè)大的目標(biāo)：一是，順利畢業(yè)，一是成為一家公司生化方面的技術(shù)員。在撰寫(xiě)畢業(yè)論文時(shí)，課大膽提出自己的見(jiàn)解，鍛煉自 己獨(dú)立解決問(wèn)題的能力。 三年級(jí)：為分化期 (沖刺就業(yè) )：目標(biāo)應(yīng)鎖定在工作申請(qǐng)及成功就業(yè)上，這時(shí)先對(duì)前面的準(zhǔn)備做一個(gè)總結(jié)：首先檢驗(yàn)自己確立的職業(yè)目標(biāo)是否明確，前兩年的準(zhǔn)備是否充分，然后開(kāi)始畢業(yè)后工作的申請(qǐng)，積極參加招聘活動(dòng)，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備。因?yàn)榕R近畢業(yè)，所以目標(biāo)應(yīng)鎖定在提高求職技能，搜集有關(guān)公司的資料，參加與專(zhuān)業(yè)有關(guān)的假期工作，和同學(xué)交流學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)課的心得體會(huì)，學(xué)習(xí)寫(xiě)簡(jiǎn)歷，求職信 等求職技巧，了解搜集就業(yè)信息的渠道，并確定自己是否要專(zhuān)升本或考研。 二年級(jí)：這一年是準(zhǔn)備期。 這個(gè)階段為試探期和定向期：首先要適應(yīng)有高中生到大學(xué)生角色的轉(zhuǎn)變，重新確定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和要求 。 在這個(gè)過(guò)程中，我認(rèn)識(shí)了一些朋友，但我覺(jué)的仍然需要更多的交流。很多時(shí)候做記者需要強(qiáng)迫自己去和陌生人交流，對(duì)于我的性格是個(gè)挑戰(zhàn)?？荚囍坝X(jué)得很多東西沒(méi)有學(xué)好。導(dǎo)致有時(shí)課前沒(méi)有充分的準(zhǔn)備，于是聽(tīng)課效果不好，于是課下需要更多的時(shí)間自學(xué)，一旦沒(méi)時(shí)間自學(xué)下一節(jié)課又聽(tīng)不好。究其原因，可能在于對(duì)大學(xué)生活的不了解造成了一種盲目，時(shí)間安排的不是很好，學(xué)習(xí)方法也不是 最優(yōu)的。所以在具體規(guī)劃前做一些總結(jié)?？梢?jiàn)，在今后相當(dāng)長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)，煤礦開(kāi)采專(zhuān)業(yè)人才任是社會(huì)發(fā)展的急需人才，當(dāng)前形勢(shì)，掌握先進(jìn)制造技能人才嚴(yán)重缺乏，已經(jīng)成為制約我國(guó)經(jīng)濟(jì)和產(chǎn)業(yè)發(fā)展的最大瓶頸之一，因此我的機(jī)遇
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1