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正文內(nèi)容

教師教學(xué)的實施方案3篇-文庫吧資料

2024-09-16 03:50本頁面
  

【正文】 良好的校園文化氛圍,進(jìn)一步提 高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明修養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成教育的形成,特制定本實施方案。 開展社會實踐活動,拓寬學(xué)生的視野,磨礪學(xué)生的意識,讓學(xué)生經(jīng)風(fēng)雨見世面,培養(yǎng)學(xué)生的社會適應(yīng)能力。 開展豐富多彩的班隊活動,寓教育于這些活動中,引導(dǎo)學(xué)生在這些豐富多彩的集體活動中健康成長。 充分利用課堂主陣地,開設(shè)心理保健課,加強(qiáng)心理健康指導(dǎo),做到全員育心。 建立心理咨詢室,開展心理咨詢和心理輔導(dǎo)。從而讓學(xué)生消除某些心理疾病 ,得以健康地成長。 以心理治療為中心的教育內(nèi)容。 這部分教育 內(nèi)容主要包括處理學(xué)生的教育,問題行為的早期發(fā)現(xiàn)及矯正。主要有以下兩方面的內(nèi)容。 個性心理教育,把塑造個性與樹立正確的價值觀念有機(jī)地結(jié)合起來,讓學(xué)生形成正確的世界觀和人生觀、價值觀。 人際關(guān)系的心理教育。 情感和意志的心理健康教育。 學(xué)習(xí)的心理健康教育。 三、心理健康教育的內(nèi)容: 小學(xué)生心理健康教育要根據(jù)小學(xué)生生理、心理發(fā)展的特點(diǎn),運(yùn)用有關(guān)心理教育方法和手段 ,培養(yǎng)成學(xué)生良好的心理素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生身心發(fā)展和素質(zhì)全面提高的教育,其教育內(nèi)容方要有以下幾個方面: (一)發(fā)展性心理健康教育 發(fā)展性心理健康教育是指小學(xué)教育工作者或心理輔導(dǎo)人員在了解小學(xué)生心理發(fā)展的一般規(guī)律和年齡特征的基礎(chǔ)上,針對學(xué)生在小學(xué)階段所面臨的素質(zhì)任務(wù),素質(zhì)和個別差異,施加一定的教育和輔導(dǎo),促使學(xué)生心理素質(zhì)的妥善解決,心理潛能的充分發(fā)揮和個性品質(zhì)的和諧發(fā)展,從而預(yù)防各類身心疾病,促進(jìn)身心健康的發(fā)展。 (三)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會創(chuàng)造,鼓勵學(xué)生創(chuàng)新,發(fā)揮學(xué)生的個性,開發(fā)學(xué)生的潛能,促進(jìn)學(xué)生個性特征的發(fā)展。 二、心理健康教育的目標(biāo): 學(xué)校心理健康教育的宗旨是解決學(xué)生心理問題,維護(hù)學(xué)生心理健康、增強(qiáng)學(xué)生心理素質(zhì),提高學(xué)生的心理素質(zhì),其具體目標(biāo)為: (一)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會做人,使學(xué)生形成自尊、自愛、自信、自立、自律、自覺遵守社會公德,促進(jìn)學(xué)生優(yōu)良品德的形成。以實施《公民道德建設(shè)實施綱要》為契機(jī),全面貫徹落實黨中央國務(wù)院《關(guān)于適應(yīng)新形勢進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見》的通知。在年度工作經(jīng)費(fèi)預(yù)算內(nèi)保證藝術(shù)教育經(jīng)費(fèi),設(shè)置藝術(shù)教室和藝術(shù)活動室,按照相關(guān)規(guī)定和要求配備藝術(shù)課程教學(xué)和藝術(shù)活動器材。 學(xué)校藝術(shù)教育要有保障。學(xué)校要根據(jù)有關(guān)規(guī)定配備專職或兼職藝術(shù)教師,為藝術(shù)教師提供必要的工作條件。學(xué)校要進(jìn)一步提高對藝術(shù)教育性質(zhì)和功能的認(rèn)識,把學(xué)校的藝術(shù)教育工作、美育工作作為培養(yǎng)合格人才和傳播先進(jìn)文化的重要手段,落實在學(xué)校教育的各個環(huán)節(jié),堅持以人為本的宗旨,堅持藝術(shù)教育的公平性,讓每一個學(xué)生都得到藝術(shù)的熏陶,提升審美素質(zhì)。 五、幾點(diǎn)要求 提高對藝術(shù)教育的功能、目標(biāo)以及重要性的認(rèn)識。 加強(qiáng)校園文化藝術(shù)環(huán)境建設(shè),校園的整體設(shè)計應(yīng)當(dāng)有利于營造健康、高雅的學(xué)校文化藝術(shù)氛圍,有利于對學(xué)生進(jìn)行審美教育。 學(xué)校要充分利用社會藝術(shù)教育資源,補(bǔ)充和 完善藝術(shù)教育活動
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