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教師教學(xué)的實施方案3篇-文庫吧在線文庫

2025-09-18 03:50上一頁面

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【正文】 定和教育主管部門的要求開齊開足藝術(shù)課程。 學(xué)校每年應(yīng)當(dāng)根據(jù)自身條件,因地制宜,舉辦經(jīng)常性、綜合性、多樣性的藝術(shù)活動,與藝術(shù)課程教學(xué)相結(jié)合,擴(kuò)展和豐富學(xué)校藝術(shù)教育的內(nèi)容和形式。 加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)。認(rèn)真開展了心理教育的實驗,積極參與心理健康教育培訓(xùn)學(xué)習(xí),努力探索學(xué)校心理健康教育的實施方案。學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,因此培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力和實踐能力,激發(fā)學(xué) 生的學(xué)習(xí)動機(jī)和學(xué)習(xí)興趣,讓學(xué)生掌握學(xué)習(xí)方法和策略,學(xué)會微笑面對學(xué)習(xí)前進(jìn)道路上的 “ 攔路虎 ” 樹立積極樂觀的學(xué)習(xí)心態(tài)。 以心理衛(wèi)生為中心的教育內(nèi)容。學(xué)校設(shè)立心理咨詢信箱,配備懂心理學(xué)、教育學(xué),倫理學(xué)等學(xué)科知識,又具有豐富教育工作經(jīng)驗的教師擔(dān)任心理咨詢員,建立學(xué)生心理檔案,跟蹤學(xué)生心理變化,及時矯正學(xué)生的心理偏差。 一、指導(dǎo)思想 依照《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》、《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、教育部《中小學(xué)德育指導(dǎo)意見》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)德育規(guī)程》、《黑龍江省普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價方案(試行)》的精神和要求,轉(zhuǎn)變思想觀念,為創(chuàng)建和諧的文明校園做好學(xué)生的思想政治教育工作。 素質(zhì)能力要求:體育鍛煉習(xí)慣、演講、語言表達(dá)習(xí)慣寫日記習(xí)慣等。 經(jīng)典文化教育為主線,促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。明確文明學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)(即衣著整潔、舉止文明、遵紀(jì)守法、勤奮學(xué)習(xí)、生活儉樸、尊敬師長、孝敬父母、團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)心集體、熱愛勞動),通過開展班級競賽,力求做到人人深刻明白,個個自覺執(zhí)行,提高學(xué)生修養(yǎng)。進(jìn)一步完善學(xué)生成長評價體系。 (三)學(xué)校衛(wèi)生工作方面 加強(qiáng)衛(wèi)生工作的組織管理,確保學(xué)校衛(wèi)生工作達(dá)標(biāo),創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。 節(jié)《致母親的一封信》 《中學(xué)生日常行為規(guī)范》學(xué)習(xí)檢查 讀好書心得比賽 成立初中學(xué)生會、少先大隊 經(jīng)典誦讀比賽 法制宣傳教育 學(xué)生代表大會 五四青年節(jié)系列活動 新團(tuán)員入團(tuán)儀式 異程接力賽 1《弟子規(guī)》匯報演出 1七一匯演 五、實施途徑: 我校養(yǎng)成教育的實施途徑是:構(gòu)建模式 —— 制定方案 —— 教師示范 —— 主題互動 —— 行為養(yǎng)成 —— 考核歸納 —— 總結(jié)表彰。做到室內(nèi)窗明幾凈,物品擺放有序,校園內(nèi)整潔無垃圾,無衛(wèi)生死角。 ④ 、溝通家庭、社會教育,督促課外活動的有序開展。以團(tuán)總支為領(lǐng)導(dǎo),在活動中培養(yǎng)學(xué)生會干部,鍛煉班干部,提供鍛煉機(jī)會,提高他們的自我約束能力和管理能力,充分發(fā)揮學(xué)生會等學(xué)生組織在德育管理中的先鋒模范作用,進(jìn)而 帶動其他同學(xué)共同進(jìn)步和提高。運用行之有效的教育形式,對學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育。 素質(zhì)能力要求:體育運動習(xí)慣、合作與交流習(xí)慣、探究與創(chuàng)新習(xí)慣。 (一)、初中階段 重點培養(yǎng)學(xué)生的社會主義道德和法制、紀(jì)律觀念,不斷增強(qiáng)規(guī)則意識、公民意識和責(zé)任意識。 利用紅領(lǐng)巾廣播站、文學(xué)社,墻報,手抄報等多樣化工具,
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