大班音樂主題活動怎么策劃-文庫吧資料
2024-09-16 03:27本頁面
【正文】 “ 天上星星落下來 ” ， “ 夢中看見了 “ ，一邊繪畫一邊說歌詞。 師：這幅圖說的就是剛才的歌曲，我們一起指著圖唱一遍。 幼 3：還有小嘴巴。 師：老師還帶來了一樣東西，你看到了什么 ? 幼 1:有小魚，池塘，好多小星星，小魚媽媽。 三、教師出示圖譜，引導幼兒傾聽歌曲合作完成圖譜。三拍子除了拍手，還可以用什么動作表示 ?(拍手 — 拍腿 — 拍腿、拍肩 — 拍腿 — 拍腿 ) ，小朋友輕聲學唱。 師：我們仔細聽聽這首優(yōu)美的歌曲是幾拍子的 ?你還可以邊聽音樂邊做動作。 (邊小結邊播放課件資料 ) 師：歌曲的名字叫什么 ? 幼：小魚的夢。天上星星落下來，為他蓋條珍珠被。 幼 4：媽媽和小魚親嘴巴。 幼 2：小魚睡覺了。 ：小魚們休息的好舒服呀，剛才還有一條小魚游過來告訴我他做了一個美美的夢，你們想知道他夢到了什么 ? 幼：想 ! 師：讓我們來聽聽歌曲《小魚的夢》吧 ! 。 師：小魚們玩累了，我們休息一下吧 !(幼兒圍成半圓形做休息狀 ) 【設計意圖】這個環(huán)節(jié)主要是為了讓幼兒很快投入到活動中去，讓幼兒模仿小魚游，此外為下一環(huán)節(jié)活動的開展做好鋪墊，引出了課題。扮做漁網的幼兒邊沿池塘 (圓圈 )走邊說： ” 你呀別想逃出去，大大漁網捉住你。 游戲開始，扮做漁網的幼兒邊沿池塘 (圓圈 )走邊問： “ 小魚小魚哪里游 ?“ ，扮做小魚的幼兒邊游邊答：小魚小魚水里游。 師：今天的天氣真好 !老師帶小朋友玩一個《網小魚》的游戲吧 ! 將全班幼兒分成兩部分，一部分幼兒做漁網，一部分的幼兒做成群結隊的小魚。 小魚頭飾若干，魚媽媽頭飾一個，星星寶寶頭飾若干，風娃娃裝飾物等。圖 小魚在做夢，夢中媽媽在親小魚 )課件中設置歌曲錄音。圖 天上星星閃閃及小魚身上星星的倒影。 活動準備： 媒體課件。 體驗互相關心、互相體貼的幸福感。 創(chuàng)編歌詞，遷移用圖譜的方式記憶歌詞。 大 班音樂主題活動 3 活動目標： 在熟悉歌曲旋律的基礎上，讓幼兒在聽聽、跳跳、畫畫中熟悉歌詞。 教師積極引導幼兒用不同的方式表現音樂與古詩詞。 在活 動室各角落設置繪畫、道具、表演、配樂區(qū)。 ”( 重復 4 遍 ) 分組進行卡農式吟誦練習 .兩名老師各帶一組幼兒分聲部教學。 A 老師： “ 床前明月光。 (5)幼兒完整地朗誦歌詞。 (4)教師用動作提示，與幼兒進行歌詞的對答，教師說前半句，幼兒對下半句。 (2)教師再次示范朗誦歌詞，并以穩(wěn)定拍的節(jié)奏配合拍手，幼兒跟隨教師 按穩(wěn)定拍的節(jié)奏拍手。 教師：看了剛才的圖畫，你能用動作表現一下李白是怎樣思念故鄉(xiāng)的嗎 ? 《靜夜思》 (1)教師朗誦《靜夜思》，同時出示圖片。 材料準備：《靜夜思》圖片，音樂，紙，顏料，小樂器，古代服飾、配飾，幼兒
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