關(guān)于高中班主任月工作計劃5篇-文庫吧資料
2024-09-16 03:09本頁面
【正文】 秀做法仍然要繼續(xù)。以往我都師輩的 身份來約束和管教他們，時時處處一手抓，并堅信只要自己腿勤、手勤、眼勤、口勤就可解決一切問題，自己成了名副其實的武責天，忽略了同學們內(nèi)心的想法。但我想有規(guī)有矩沒有人性化，方圓之內(nèi)也必無太平。當然我也要做一個合格的傾聽者，為他們保守秘密，并竭盡所能為他們的困難之處排擾解難，為他們優(yōu)秀之處錦上添花。作為一名教師，首當其沖要了解學生并施以愛心，如果說教師的人格魅力是一種無窮的榜樣力量，我相信師愛是成功教育的原動力，師愛無痕 —— 潤物細無聲的真正體驗。 一、愛心、真情 —— 撥動學生內(nèi)心的琴弦 子曰：工欲善其事，必先利其器。和孩子們朝夕相處的日子里，有煩惱更有歡樂，有無奈更有驚喜，有牽掛更有數(shù)不盡的欣慰與自豪。以上所述僅是本人在實際工作中的一些體會和做法，要提高職業(yè)高中學校班級管理的質(zhì)量，只有針對不同學生、不同專業(yè)、不同班級不斷探索，不斷，才會取得更好的成效。學期末，班主任都要對每一個學生進行一次書面評定，但對每個學生，都要一分為二，既要善于發(fā)現(xiàn)其優(yōu)點和成績，也要指出缺點 ，要用發(fā)展和辨證的觀點評價學生。班主任要經(jīng)常與文化課、專業(yè)課老師交換意見，從不同側(cè)面了解學生的思想動態(tài)和學習情況，以共同抓好本班的思想教育和提高學習質(zhì)量。學生操行分作為評先進、三好生、加入共青團的依據(jù)。每周、每月、每學期都進行公布。努力尋找后進生的閃光點，要經(jīng)常找后進生 談心，盡力感化他們。 耐心做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。 注重對本班學生進行思想政治教育，提高學生政治思想素質(zhì)。在深入了解、考察并經(jīng)全班同學充分醞釀的基礎(chǔ)上選舉班干部，成立班委，明確各個班委的職責。 這就要求我們班主任要建立完善的班級管理機制，而且經(jīng)常要對學生進行德育教育。做這類學生的思想工作，班主任一定要有耐心和細心，要有信心和恒心，要特別關(guān)心和體諒，要經(jīng)常與他們交談，不能盲目批評處罰，要 “ 軟硬兼施 ” 。如何幫助這些學生找回自信心呢？首先，教師必須克服職業(yè)高中學生智力低下的錯誤思想。班主任要教育他們要從小事做起，樹立小因素大改變的觀念，要嚴以律已，以身作則，做好表率，要帶領(lǐng)全班同學一起良性發(fā)展。此時班主任要及時開導，婉轉(zhuǎn)教育， “ 對癥下藥 ” ，說服他們 “ 既來之，則安之 ” ，并主動適應新環(huán)境，懂得學習越努力拼搏前景越光明，否則，將被時代所淘汰。對于那些有上進心，但基礎(chǔ)較差的學生，用母親般的愛心和耐心給予幫助和鼓 勵，逐漸增強他們的信心，激發(fā)他們的求知欲望，指引他們不斷進步；對于那些單親家庭，缺乏家庭溫暖，缺乏家庭有效的誘導，心理認識偏激、心理不成熟的學生，班主任要給予他們母親般的溫存，用愛心去溫暖孩子的心，循循善誘地矯正孩子的思維；對于偶爾犯錯誤的學生，班主任應該講明道理，指出危害，啟發(fā)他們認識自己的不足，提高他們思想認識水平，自覺地改正錯誤。他們做事往往不考慮后果，甚至違規(guī)違紀。處于高中階段的學生，他們的思想正處于向成人發(fā)展的階段，已經(jīng)能夠觀察身邊的事物，有著一定的感性認識，但是，他們的觀察又常常是片面的、孤立的，他們的思想不成熟，情感體驗單一，思維方法不穩(wěn)定。 了解學生、把握學生。因此，班主任工作責任大、難度也大，需要班主任有較強的責任心耐心去不斷了解學生、把握學生，尋找教育的突破口。 關(guān)于高中班主任月工作計劃篇 3 職業(yè)高中學校的學生一般都是初中時的中下等學生，他們往往因為自己上普通高中考大學無望才被迫進業(yè)高中學校學習。學習上的共性問題可在班上提出，共同解決；個別特殊問題特殊處理，如自制能力較差、學習態(tài)度不佳等學生可對其進行個別教育。 開展 “ 小小讀書角 ” 活動，形成全班愛讀書的良好氛圍，讓看書讀報成為班級的特色。 關(guān)注特殊學生，對其進行個別教育，增進其集體榮譽感，促成整個班級的大和睦大團大溫暖。 利用課余時間與學生談話，了解班級動向，并及時做出適當干涉，確保班級向著積極健康的方向發(fā)展。 （二）做好學生的思想工作 關(guān)心學生，真正的從學生的角度去了解學生、理解學生。 指導培養(yǎng)班級干部的組織管理能力，培養(yǎng)班干部團協(xié)作的精神；同時密切關(guān)注班干部與大多數(shù)學生的關(guān)系，防止班干部與學生出現(xiàn)兩極分化。 中午休息時間要保持教室的安靜，切實保證教室是個提供休息的良好場所。 三、班級建設(shè)及具體步驟 （一）常規(guī)要求及措施 爭取全班學生能夠提前 5 分鐘進教室，杜絕遲到現(xiàn)象；同時，早上收作業(yè)的時間為 7 點
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