高中班主任工作計劃(20xx)5篇-文庫吧資料
2024-09-06 15:50本頁面
【正文】 能配合班主任更好的教育學(xué)生，這學(xué)期我將繼續(xù)加強(qiáng)與家長的聯(lián)系。如果任課老師班級上課特別順利，遇到問題能及時解決，那么我的班級能引起任課老師的重視，會對班級的建設(shè)有很大的幫助。 三、發(fā)揮任課老師的作用 對于一個班級來說任課老師是最重要的一環(huán)，如果他們能主動關(guān)心班級事務(wù)，對學(xué)生是的鼓勵，班主任要想辦法讓任課老師參與到班級管理中來，在平時的班主任要經(jīng)常與任 課老師交流。 二、對學(xué)生的成績進(jìn)行合適的指導(dǎo) 學(xué)生的成績是學(xué)生。再加上高三學(xué)習(xí)的緊張，許多同學(xué)心理負(fù)擔(dān)比較重，所以班主任要及時疏導(dǎo)。變的懶散，寢室衛(wèi)生搞的一團(tuán)糟，作為班主任首先要讓學(xué)生知道，生活也是學(xué)習(xí)的一個重要組成部分。 高中班主任工作計劃 (2024)3 一、關(guān)注學(xué)生的心理變化 在高三這一年班主任不僅要關(guān)心學(xué)生的成績，還有關(guān)心學(xué)生的生 活，心理等等。既要嚴(yán)格要求，又要愛護(hù)學(xué)生。 工作過程中，關(guān)鍵是理順各種關(guān)系。 班主任的學(xué)習(xí) 班級管理的各種書籍和雜志可以多看看，多寫寫。 (5)心理輔導(dǎo)工作 。 (3)中間生，要拉一拉看看能不能挖掘下潛力，實現(xiàn)突破 。 由于開篇已經(jīng)分析過的學(xué)業(yè)水平測試和高考的情況，高二的第一學(xué)期需要做如下一些事情： (1)學(xué)困生，大概是后 15 名，從現(xiàn)在開始主抓學(xué)業(yè)水平測試，督促其認(rèn)真學(xué)習(xí) 。 (6)班級正確輿論的塑造等等。另外學(xué)生干部組織班會也可以，立個主題或反饋班級情況，既可以鍛煉學(xué)生，也可以促進(jìn)學(xué)生成長 。 (3)優(yōu)秀作業(yè)評比、學(xué)習(xí)經(jīng)驗分享也可以相互傳遞 。 這個工作，我主要做的是： (1)建設(shè)圖書角，讀書的學(xué)生多了，自然事情就少了，正道直行 。在良好的集體氛圍下，不好也被帶好了，這樣的情形下，班風(fēng)、學(xué)風(fēng)不 可能差到哪里去，學(xué)習(xí)、成長都是健康、快樂的。 建設(shè)良好的班級文化，讓學(xué)生在文化熏陶下成長。 (3)班干部根據(jù)班級的情況，制定相關(guān)有針對性的制度，由學(xué)生自己的執(zhí)行，利于學(xué)生的自主管理，班主任給予配合。 這個工 作，我主要做的是： (1)學(xué)習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度 。要關(guān)心學(xué)生，不是關(guān)住學(xué)生。 班級規(guī)章制度的維護(hù)者，培養(yǎng)學(xué)生底線、規(guī)矩意識。 (6)班主任的語言干凈利索、不拖泥帶水、不反復(fù)強(qiáng)調(diào)，做事應(yīng)果斷、睿智、到位。 (4)打造班干部團(tuán)隊，分工協(xié)作、培養(yǎng)團(tuán)隊精神 。 (2)積極培養(yǎng)班干部隊伍，班干部可以民選，由班長組團(tuán) 。班級會存在這樣那樣的問題，但班主任不用直接去管，而是引導(dǎo)學(xué)生干部去管。 我的班級管理目標(biāo)就是學(xué)生自己管理，假如這一點(diǎn)實現(xiàn)不了，我的班主任工作就是失敗的。 組織老師完成學(xué)校期末各項工作。 完成期末考試。 完成期末各項工作的布置。 6 月： 完成 6 月份月考。 教師錄入模塊成績。 5 月： 期中考試表彰會。 組織學(xué)生參加社會實踐活動。 (3 月 2 28 日 ) 4 月 每周例會。 加強(qiáng)組織英語百詞競賽。 檢查學(xué)生儀表及各班級公物情況。 召開高一全體學(xué)生會。 入學(xué)前狠抓常規(guī)教育。 做好其他臨時性工作。所以，班主任應(yīng)把學(xué)風(fēng)建設(shè)放在首要的位置。對學(xué)生的學(xué)習(xí)缺乏及時而頻繁的督促和學(xué)法指導(dǎo)，班風(fēng)看似很好，但學(xué)風(fēng)卻一般。每次大考前，通過班會等形式對學(xué)生進(jìn)行考場紀(jì)律教育，督促教師嚴(yán)格監(jiān)考，鼓勵學(xué)生以良好的精神面貌和優(yōu)異的成績，完成高一年級第二學(xué)期的學(xué)習(xí)。加強(qiáng)體育生的管理，增加學(xué)習(xí)上的指導(dǎo)。 (2)藝術(shù)生工作：繼續(xù)加大美術(shù)
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