【摘要】復(fù)習(xí)句式的轉(zhuǎn)換常見的句式有:陳述句把字句反問句被字句直接敘述句間接敘述句肯定句雙重否定句等等(1)大風(fēng)吹斷了大樹的枝條。(改為把字句)大風(fēng)把大樹的枝條吹斷了。
2024-11-26 06:57
【摘要】口語交際類型:1、勸說2、談看法3、詢問4、轉(zhuǎn)述5、其他(1)吃過晚飯,我正在寫作業(yè)。這時(shí),爸爸回來了,發(fā)現(xiàn)各處的燈都亮著,便邊關(guān)燈邊對我說:”我頭也不抬地說:“現(xiàn)在生活條件好了,
2024-11-24 23:38
【摘要】FUNWITHENGLISH小學(xué)六年級總復(fù)習(xí)知識歸類紹興市魯迅小學(xué)教育集團(tuán)呂旦1、字母(1)字母:(大小寫)辨認(rèn)、書寫順序:AaBbCcDdEeFfGgHhIiJjKkLlMmNnOoPpQqRrSsTtUuVvWwXxYyZz.(2)
2025-01-24 01:08
【摘要】六年級語文復(fù)習(xí)歸類資料(修改病句)改病句時(shí)要對癥下藥,不要隨意添加原句以外的其它內(nèi)容和文字。常見的病句種類有:(l)詞序顛倒;(2)前后矛盾;(3)成分殘缺;(4)指代不明;(5)標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤;(6)關(guān)聯(lián)詞用錯(cuò);(7)重復(fù)啰
2024-08-29 01:32
【摘要】六下綜合復(fù)習(xí)?1、養(yǎng)花?作考:老舍老舍老舍(1899-1966):現(xiàn)代著名作家,原名舒慶春,字舍予。滿族,北京人。中國現(xiàn)代著名作家,杰出的語言大師、人民藝術(shù)家。老舍的作品很夗,代表作有《駱駝祥子》《四世同堂》(小說)《茶館
2024-11-27 11:24
【摘要】小學(xué)語文六年級復(fù)習(xí)建議考試須知:2022年1月25日(周五):90分鐘:六年級寫在專用答題紙上。:不得用圓珠筆、鉛筆答題;修改,以不影響掃描、閱卷為前提。提倡用修改符號修改。須在每道題答題區(qū)域內(nèi)答題及修改,不要跨區(qū)域答題。:基礎(chǔ)、閱讀、作文。閱卷事
2025-01-19 22:18
【摘要】第一篇:人教版六年級語文總復(fù)習(xí)課件 人教版小學(xué)語文六年級復(fù)習(xí)資料 一、漢語拼音 1、聲母(23個(gè)) bpmfdtnlgkhjqxzhchshrzcsyw 2、韻母(24個(gè)) (1)單韻母(...
2024-10-25 15:49
【摘要】一、數(shù)與代數(shù)二、空間與圖形三、統(tǒng)計(jì)與概率四、綜合應(yīng)用◆用數(shù)軸上的點(diǎn)表示數(shù)。(各種不同的數(shù))◆整數(shù)的個(gè)數(shù)是無限的2、自然數(shù)、整數(shù)123-1-2-30一、數(shù)的認(rèn)識:?完善數(shù)的認(rèn)知結(jié)構(gòu)正數(shù):零(既不是正數(shù)也不是負(fù)數(shù))負(fù)數(shù):1、
2024-12-19 12:25
【摘要】期末作文復(fù)習(xí)一、寫人二、寫事三、想象四、應(yīng)用文六年級上冊作文題目匯總一、寫人:以寫人為主的記敘文主要是通過對人物外貌、語言、動(dòng)作、心理活動(dòng)的描寫和典型事例的敘述來反映人物的思想、性格、品質(zhì)、作風(fēng)等特點(diǎn)。:(1)寫好人物的形象(2)選用典型事例(3)運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫(4)豐
2024-11-26 17:37
【摘要】句子復(fù)習(xí)執(zhí)教:樺甸市公吉鄉(xiāng)中心小學(xué)毛云鶴學(xué)習(xí)目標(biāo):1、復(fù)習(xí)句子轉(zhuǎn)換形式。2、修改病句(重點(diǎn))。一、什么是句子?句子是由詞和詞組構(gòu)成的,能夠表達(dá)完整的意思的語言單位。
2024-08-28 22:05
【摘要】小學(xué)語文總復(fù)習(xí)第三部分習(xí)作五、作文審題準(zhǔn)確選材新穎開頭和結(jié)尾過渡和照應(yīng)第三部分習(xí)作作文分類記事類作文能寫簡單的紀(jì)實(shí)作文和想象作文,內(nèi)容具體,感情真實(shí)。能根據(jù)習(xí)作內(nèi)容表達(dá)的需要,分段表述(5-6年級)。第三部分
2024-11-27 07:06
【摘要】怎樣進(jìn)行六年級總復(fù)習(xí)王永?基本要求通過對知識的系統(tǒng)整理與練習(xí),查缺補(bǔ)漏,加強(qiáng)薄弱環(huán)節(jié),把所學(xué)知識系統(tǒng)化,提高應(yīng)用能力。?較高要求實(shí)現(xiàn)知識的重組與綜合貫通,包括基本概念、數(shù)學(xué)思想方法以及數(shù)學(xué)思維方式的融會(huì)貫通,使數(shù)學(xué)成為充滿聯(lián)系的有機(jī)整體,使數(shù)學(xué)的應(yīng)用更具有能動(dòng)性和靈活性??倧?fù)習(xí)的目標(biāo)總復(fù)
2024-10-25 16:15
【摘要】第一篇:小學(xué)六年級語文句子總復(fù)習(xí) 句子 1、將下列陳述句改為反問句(改變句式,使句子的意思不變) ①你不好好學(xué)習(xí),自然不能取得好成績。 ②為了把祖國建設(shè)得更強(qiáng)盛,我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)。 ②沒有革...
2024-10-25 16:48
【摘要】第一篇:小學(xué)六年級語文口語交際總復(fù)習(xí) 口語交際總復(fù)習(xí) 復(fù)習(xí)目標(biāo): 1、與人交流能分清角色、身份,在具體的語言環(huán)境、交際場合中學(xué)會(huì)尊重,理解對方。 2、樂于參與表達(dá),討論(對話),敢于發(fā)表自己的...
2024-11-15 13:14
【摘要】第一篇:小學(xué)六年級語文總復(fù)習(xí)計(jì)劃 小學(xué)六年級語文總復(fù)習(xí)計(jì)劃 南康市第五小學(xué)王晶晶 一、復(fù)習(xí)指導(dǎo)思想及努力目標(biāo): 以原教學(xué)大綱、教材和新《課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù),充分利用現(xiàn)有的教材,面向全體學(xué)生,切實(shí)...
2024-11-04 04:48