對(duì)德育教育實(shí)效的理解-文庫(kù)吧資料
2024-12-01 12:11本頁(yè)面
【正文】 于學(xué)生這個(gè)客體。這已經(jīng)成為影響德育教育實(shí)效的重要因素。德育教育的主體是“教育”別人的人，他要通過(guò)自己對(duì)教育要 求、內(nèi)容的理解和宣講，使教育對(duì)象能夠接受教育要求和內(nèi)容觀(guān)點(diǎn)，并且自覺(jué)內(nèi)化為價(jià)值觀(guān)，外化為行為。德育教育要取得實(shí)效，離不開(kāi)教育主體實(shí)踐能力的支撐。責(zé)，就是對(duì)從事德育教育始終懷有強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)，恪守職業(yè)道德，盡心盡力干好每一件工作。愛(ài)，就是從事德育教育必須真心喜愛(ài)這項(xiàng)事業(yè)。 從教育主體與客體的關(guān)系看：一是主體要?jiǎng)?wù)實(shí)。三是成果要求實(shí)。開(kāi)展教育活動(dòng)，要堅(jiān)決反對(duì)形式主義和做表面文章，不能只求表面上轟轟烈烈。在制定中小學(xué)德育教育目標(biāo)時(shí)，要切合實(shí)際，遵循德育教育規(guī)律，尤其是目標(biāo)不能定得過(guò)高，要遵
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