班主任年度工作計(jì)劃5篇精選大全-文庫(kù)吧資料
2024-09-16 01:58本頁(yè)面
【正文】 ，提高學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)力。同時(shí)，個(gè)別學(xué)生也存在某些問題，如課堂上愛說話，學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)差等。大部分學(xué)生是本著學(xué)習(xí)知識(shí)的思想來到學(xué)校的，有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)愿望，行為習(xí)慣較好，上進(jìn)心強(qiáng)。 班主任年度工作計(jì)劃 4 班級(jí)現(xiàn)狀分析 本班共 55 人，其中男生 39 人，女生 16 人，全班同學(xué)在校住宿。 做好安全防范工作 做好和防范工作，主要做好交通安全教育，不追逐打鬧，上下樓梯不推拉。配合政教處加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生保健和心理健康教育。 做好常規(guī)管理工作 經(jīng)常性地做好校紀(jì)校規(guī)的檢查督促工作，特別是遲到、追逐打鬧、自習(xí)課和晚自習(xí)講話等違紀(jì)現(xiàn)象，要及時(shí)教育，杜絕打架的現(xiàn)象。對(duì)每一次考試成績(jī)做好跟蹤，把臨界生的名單和人數(shù)把握好，及時(shí)找學(xué)生談心，了解其思想學(xué)習(xí)情況。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣。提高同學(xué)們的思想覺悟，增強(qiáng)責(zé)任感和進(jìn)取心。在學(xué)期中段進(jìn)行人生觀、世界觀的教育，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀和世界觀。在班中 “ 設(shè)崗位，定專人 ” ，加強(qiáng)行為規(guī)范的檢查和監(jiān)督。 思想教育 本學(xué)期對(duì)學(xué)生要加強(qiáng)思想教育。設(shè)崗位，定人員，定工作，把班級(jí)工作分成若干崗位，每個(gè)崗位專人負(fù)責(zé)，使學(xué) 生的實(shí)踐能力、社會(huì)責(zé)任感得到提高。 差生的轉(zhuǎn)化效果好，思想覺悟明顯提高。 二、工作目標(biāo) 全班團(tuán)結(jié)一致，遵守學(xué)校。針對(duì)本班情況，如下： 一、班上基本情況 (6)班本學(xué)期有 1 位轉(zhuǎn)入的學(xué)生，全班共 47 人。同時(shí)，班主任不應(yīng)充當(dāng)班集體的 “ 保姆 ” ，而應(yīng)是班級(jí)德育工作的組織者。再次，德育作用于集體、集體又作用于德育，決不是 “ 單打一 ” ，而應(yīng)是 “ 合打一 ” 。其次，班主任要認(rèn)識(shí)到 “ 德育為首 ” 的重要性。 班主任年度工作計(jì)劃 3 班級(jí)管理要科學(xué)化，育人工作要高效化，這是每個(gè)有事業(yè)心的班主任所追求的目標(biāo)。我相信，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。這學(xué)期我將采取班干部輪流制 (包括班長(zhǎng)和組長(zhǎng) )，使班級(jí)管理再上新臺(tái)階，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個(gè)性的人，使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。同時(shí)利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。 ：每天早，中，晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。 三 .衛(wèi)生方面 講究衛(wèi)生很重要。 ，為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，適應(yīng)集體生活，將在班級(jí)開展 路隊(duì)小標(biāo)兵 評(píng)比活動(dòng)，使學(xué)生不僅做到快，齊，靜，而且能夠進(jìn)行自主管理。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，采用師生共同參與的方式，開展 跳繩，做游戲，拍球 等活動(dòng)，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴(kuò)大交流的空間。 ，課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。因而，我從以下幾點(diǎn)入手： ，首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。如果說每個(gè)孩子都是一顆小星星，我愿用真誠(chéng)，熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛，最動(dòng)人的光輝 !為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息，特制定班主任計(jì)劃如下： 一 .常規(guī)教育方面 充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》，《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生 日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的，什么是不對(duì)的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。如何才能將班級(jí)工作開展得有聲有色呢那就要看這個(gè)班的指揮官
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