【正文】 大學(xué)生暑期返鄉(xiāng)之際就近就便在家鄉(xiāng)所在地圍繞經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要問題，開展志愿服務(wù)或社會(huì)調(diào)查，提出解決問題的意見和建議，形成調(diào)研成果。學(xué)校將不定期公布部分地方需求項(xiàng)目，由帶隊(duì)老師與地方進(jìn)行聯(lián)系后，按要求申報(bào)。 擬申報(bào)院級(jí)的團(tuán)隊(duì)紙質(zhì)稿于 6 月 4 日 (星期一 )下午 17： 00 之前報(bào)至 _5526 周 __老師處，電子稿發(fā)送至郵 箱備案。 __學(xué)院可推薦 12 支校級(jí)團(tuán)隊(duì)，擬申報(bào)校級(jí)的團(tuán)隊(duì)于 6 月 4 日 (星期一 )下午 17： 00 之前將紙質(zhì)材料交至 _5526 周 __老師處，電子版發(fā)送至郵 箱。 校級(jí)團(tuán)隊(duì) 由校團(tuán)委負(fù)責(zé)審批、管理、成果驗(yàn)收。 四、社會(huì)實(shí)踐形式 (一 )堅(jiān)持集中與分散相結(jié)合，普遍要求與重點(diǎn)提高相結(jié)合，社會(huì)實(shí)踐與服務(wù)社會(huì)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)相結(jié)合，由學(xué)校與學(xué)院共同組織，分級(jí)管理。 省級(jí)、市級(jí)專項(xiàng) 校團(tuán)委將及時(shí)轉(zhuǎn)發(fā)專項(xiàng)通知至新青年素質(zhì)網(wǎng)，由各學(xué)院按照通知要求申報(bào)。 調(diào)研創(chuàng)新企業(yè)，走訪創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)優(yōu)秀代表。另一方面深入企業(yè)、科研單位、國(guó)內(nèi)一流大學(xué)開展實(shí)習(xí)實(shí)踐。 “ 投身實(shí)踐促傳承 ” —— 優(yōu)秀文化學(xué)習(xí)專項(xiàng)行動(dòng) 深入文化名城名鎮(zhèn)名村、歷史文化街區(qū)，開展文化保育、文化調(diào)研、景觀建設(shè)調(diào)研等形式的活動(dòng)，了解中華民族傳統(tǒng)文化遺產(chǎn)的內(nèi)涵和保護(hù)現(xiàn)狀，傳承和弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化，推進(jìn)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承和保護(hù)。 “ 投身實(shí)踐送溫暖 ” —— 教育關(guān)愛服務(wù)專項(xiàng)行動(dòng) 發(fā)揚(yáng)志愿服務(wù)精神，開展支教、敬老、助殘、公益勞動(dòng)、科普宣傳、法律援助等活動(dòng)。 “ 投身實(shí)踐助發(fā)展 ” —— 鄉(xiāng)村振興調(diào)研專項(xiàng)行動(dòng) 走訪貧困地區(qū)，特別是學(xué)校精準(zhǔn)扶貧對(duì)口幫扶地區(qū) __市和 __縣，開展民風(fēng)民俗調(diào)研、技術(shù)科普、義務(wù)教育幫扶等活動(dòng)，助力鄉(xiāng)村振興、精準(zhǔn)扶貧戰(zhàn)略。 “ 投身實(shí)踐話成就 ” —— 國(guó)情社情觀察專項(xiàng)行動(dòng) 尋訪改革開放 __周年以來，國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)各方面發(fā)展取得的新面貌、新成就。 (二 )主題實(shí)踐 “ 投身實(shí)踐鑄信仰 ” —— 學(xué)習(xí)宣講專項(xiàng)行動(dòng) 開展馬克思主義理論學(xué)習(xí)活動(dòng)，通過撰寫有理論深度或能指導(dǎo)實(shí)踐工作的文章、調(diào)查報(bào)告，為社會(huì)的改革發(fā)展建言獻(xiàn)策。 申報(bào)條件 (1)報(bào)名參加第四屆 __省 “ 互聯(lián)網(wǎng) +” 大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽 “ 青年紅色筑夢(mèng)之旅 ” 賽道的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì) 。 二、實(shí)踐主題 青春之光筑夢(mèng)新時(shí)代 三、實(shí)踐內(nèi)容 (一 )“ 青年紅色筑夢(mèng)之旅 ” 專項(xiàng)行動(dòng) 號(hào)召青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)利用成果服務(wù)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略、助力精準(zhǔn)扶貧。鼓勵(lì)大學(xué)生暑期返鄉(xiāng)之際就近就便在家鄉(xiāng)所在地圍繞經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要問題，開展志愿服務(wù)或社會(huì)調(diào)查，提出解決問題的意見和建議，形成調(diào)研成果。學(xué)校將不定期公布部分地方需求項(xiàng)目， 由帶隊(duì)老師與地方進(jìn)行聯(lián)系后，按要求申報(bào)。 擬申報(bào)院級(jí)的團(tuán)隊(duì)紙質(zhì)稿于 6 月 4 日 (星期一 )下午 17： 00 之前報(bào)至 X5526 周 _老師處，電子稿發(fā)送至郵箱 _備案。 _學(xué)院可推薦 12 支校級(jí)團(tuán)隊(duì)，擬申報(bào)校級(jí)的團(tuán)隊(duì)于 6 月 4 日 (星期一 )下午 17： 00 之前將紙質(zhì)材料交至 X5526 周 _老師處，電子版發(fā)送至郵箱 _。 校級(jí)團(tuán)隊(duì) 由校團(tuán)委負(fù)責(zé)審批、管理、成果驗(yàn)收。 四、社會(huì)實(shí)踐形式 (一 )堅(jiān)持集中與分散相結(jié)合，普遍要求與重點(diǎn)提高相結(jié)合，社會(huì)實(shí)踐與服務(wù)社會(huì)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)相結(jié)合，由學(xué)校與學(xué)院共同組織，分級(jí)管理。 省級(jí)、市級(jí)專項(xiàng) 校團(tuán)委將及時(shí)轉(zhuǎn)發(fā)專項(xiàng)通知至新青年素質(zhì)網(wǎng)，由各學(xué)院按照通知要求申報(bào)。 調(diào)研創(chuàng)新企業(yè)，走訪創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)優(yōu)秀代表。另一方面深入企業(yè)、科研單位、國(guó)內(nèi)一流大學(xué)開展實(shí)實(shí)踐。 “ 投身實(shí)踐促傳承 ” —— 優(yōu)秀文化學(xué)專項(xiàng)行動(dòng) 深入文化名城名鎮(zhèn)名村、歷史文化街區(qū)，開展文化保育、文化調(diào)研、景觀建設(shè)調(diào)研等形式的活動(dòng)，了解中華民族傳統(tǒng)文化遺產(chǎn)的內(nèi)涵和保護(hù)現(xiàn)狀，傳承和弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化，推進(jìn)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承和保護(hù)。 “ 投身實(shí)踐送溫暖 ” —— 教育關(guān)愛服務(wù)專項(xiàng)行動(dòng) 發(fā)揚(yáng)志愿服務(wù)精神，開展支教、敬老、助殘、公益勞動(dòng)、科普宣傳、法律援助等活動(dòng)。 “ 投身實(shí)踐助發(fā) 展 ” —— 鄉(xiāng)村振興調(diào)研專項(xiàng)行動(dòng) 走訪貧困地區(qū)，特別是學(xué)校精準(zhǔn)扶貧對(duì)口幫扶地區(qū) _市和 _縣，開展民風(fēng)民俗調(diào)研、技術(shù)科普、義務(wù)教育幫扶等活動(dòng)，助力鄉(xiāng)村振興、精準(zhǔn)扶貧戰(zhàn)略。 “ 投身實(shí)踐話成就 ” —— 國(guó)情社情觀察專項(xiàng)行動(dòng) 尋訪改革開放 _周年以來，國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)各方面發(fā)展取得的新面貌、新成就。 開展馬克思主義理論學(xué)活動(dòng)，通過撰寫有理論深度或能指導(dǎo)實(shí)踐工作的文章、調(diào)查報(bào)告，為社會(huì)的改革發(fā)展建言獻(xiàn)策。 (2)其他成果優(yōu)秀的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)，能夠積極促進(jìn)革命老區(qū)、貧困地區(qū)發(fā)展。積極走進(jìn)革命老區(qū)、貧困地區(qū)，接受思想洗禮、學(xué)革命精神、傳承紅色基因，重溫革命前輩偉大而艱辛的創(chuàng)業(yè)史，走好 _青年的新長(zhǎng)征路，為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)培養(yǎng)更多全面發(fā)展的合格建設(shè)者和可靠 _人。 教育三下鄉(xiāng)活動(dòng)策劃方案篇 3 為深入學(xué)貫徹 __中國(guó)特色社會(huì)主義思想，教育引導(dǎo)我院學(xué)生積極投身全面建成小康社會(huì)偉大實(shí)踐，按照?qǐng)F(tuán)中央、團(tuán)省市委相關(guān)工作部署，現(xiàn)將我院 20_年大學(xué)生暑期 “ 三下鄉(xiāng) ” 社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)相關(guān)事宜通知如下： 一、指導(dǎo)思想 高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，按照 “ 目標(biāo)精準(zhǔn)化、工作系統(tǒng)化、實(shí)施項(xiàng)目化、傳播立體化 ” 和 “ 按需設(shè)項(xiàng)、據(jù)項(xiàng)組團(tuán)、雙向受益 ” 的原則，號(hào)召我校學(xué)生利用暑期走出校門，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，積極弘揚(yáng) “ 竢實(shí)揚(yáng)華、自強(qiáng)不息 ” 的 _精神，在實(shí)踐中受教育、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn)，不斷自我教育、自我完善，成為五有 _人。擬 1200 名左右到場(chǎng)觀眾。 走訪居民，調(diào)查當(dāng)?shù)鼐用駥?duì)教育的滿意程度和問題反饋。 其他成員走訪優(yōu)困生家庭，爭(zhēng) 取建立起手拉手對(duì)結(jié)幫扶關(guān)系，為優(yōu)困生解決部分學(xué)需求。 廣泛宣傳并大力征集當(dāng)?shù)鼐用衲軌虮硌莸膫€(gè)人及團(tuán)體節(jié)目參與表演。 7 月 8 日 按照計(jì)劃繼續(xù)為學(xué)生授課 。若有特殊情況則臨時(shí)調(diào)整即可。 下午：進(jìn)行分班及和學(xué)生見面，向?qū)W生說明教學(xué)計(jì)劃，取得他們的積極參與與配合，同時(shí)與當(dāng)?shù)乩蠋煖贤ń涣?，?zhēng)取支教活動(dòng)取得成功。安排團(tuán)隊(duì)住宿伙食問題，對(duì)活動(dòng)開展進(jìn)行溝通，做好活動(dòng)前調(diào)整和準(zhǔn)備。 7 月 5 日 早上 8 點(diǎn)前往水城縣團(tuán)委報(bào)道，報(bào)道結(jié)束后全隊(duì)乘坐水城 → 金盆汽車于下午 18： 00 左右到達(dá)金盆鄉(xiāng)。 二、活動(dòng)流程圖： 三、活動(dòng)日程安排： (注：每日活動(dòng)結(jié)束后，及時(shí)與指導(dǎo)老師和團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人聯(lián)系，匯報(bào)活動(dòng)開展情況 ) 活動(dòng)內(nèi)容 7 月 4 日 早上 7： 50 時(shí)集合前往火車站 。 每個(gè)隊(duì)員都經(jīng)過了嚴(yán)格挑選，從知識(shí)、能力、特長(zhǎng)到素質(zhì)都有嚴(yán)格的 要求，大部分成員擔(dān)任過校、院學(xué)生干部、干事以及班團(tuán)干部，在開展活動(dòng)方面有豐富經(jīng)驗(yàn)，隊(duì)員有熱心、有誠(chéng)心、有吃苦耐勞的決心，大大增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力。 在 2024 年暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的開展中本隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)的 “ 虹之翼 ” 小分隊(duì)取得了重慶市先進(jìn)團(tuán)隊(duì)、校級(jí)一等獎(jiǎng)的較好成績(jī)