教師節(jié)優(yōu)秀教師發(fā)言稿10篇-文庫吧資料
2024-09-16 01:38本頁面
【正文】 的力量為主角服務(wù)、效勞。愛著這個集體和被這個集體愛著是它的主要故事。我渴望導(dǎo)出充滿時代氣息的戲劇來：團結(jié)，緊張，嚴肅，活潑是它的主調(diào) 。最富有生氣的戲劇就要開始了。 謝謝大家 ! 教師節(jié)優(yōu)秀教師發(fā)言稿 (七 ) 十年前懷著對教師的那份崇敬，我選擇了 “ 師范 ” 專業(yè)，三年后，依然是因為那份執(zhí)著，我選擇了 “ 教師 ” 的職業(yè)。 今天我能站在這里得益與過去的一點點成績，而成績只能作為對我的工作的一種肯定，但更多的將帶給我更嚴峻的考驗和更高層次的挑戰(zhàn)，它將更加鞭策著我的前進，是我孜孜不倦的不竭源泉。 為此，我將進一步加大理論知識的學(xué)習(xí)了解，在充分提高自身教育理論素質(zhì)的基礎(chǔ)上，重點從改善教育教學(xué)方式方法上狠下工夫，找準(zhǔn)突破點，力求做到教育形式豐富，教育內(nèi)容更新，教育性格上耐心，為幼兒豎立良好的教師形象。 為此，抓好本職工作，提高教育水平，切實做好拋磚引玉的啟蒙教育而作出我應(yīng)有的貢獻。 今天能取得這樣的成績與公司領(lǐng)導(dǎo)的大力支持、校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心培養(yǎng)以及同事們的大力扶持是分不開的，在此，請允許我向曾經(jīng)關(guān)心過的各方領(lǐng)導(dǎo)、同事以及學(xué)生家長表示忠心的感謝。學(xué)生們來校背的不再是書包，而是手持 ipad 平板電腦，教師玩轉(zhuǎn)課堂。三樓全是活動室，舞蹈、繪畫、音樂等，堪比外面的輔導(dǎo)班 。結(jié)果，我看到了我的學(xué)生在進步，我的家長在改變，盡管這個改變很微小，它也是在向著陽光的方向，這些思想讓我體驗到職業(yè)的幸福感。我向家長推薦新教育階梯閱讀書目，并準(zhǔn)備在本學(xué)期實施圖書漂流行動。為此，我建立班級博客，讓家長、學(xué)生參與寫博 。 (一 )我?guī)ьI(lǐng)的是一個班的學(xué)生，但我總告誡自己要帶好兩個班，還有一個家長班，我始終篤信這樣一種觀點： “ 教育從娃娃抓起，改變從開始 ” 。正因為你們對教育的注重與關(guān)心，讓我們贏得了別人的尊重，享受 到了職業(yè)的自豪感，我們也更愿意把自己的青春奉獻在這里。從剛來時聽不懂這里的語言，種種的不適應(yīng)，到慢慢喜歡這里，再到如今愛上這個地方，愿意為橫山村的教育事業(yè)貢獻自己的力量，很大一部分原因來自這里的村領(lǐng)導(dǎo)及校領(lǐng)導(dǎo)對教育事業(yè)發(fā)展的注重。真是無須揚鞭勤奔走，俯首甘為孺子牛 ! 正是因為有了各位教師在靜靜的課堂上播灑智慧的陽光，懵懂的孩子們才聽到了知識的聲音，遠大的理想激勵他們邁出了創(chuàng)新的 .步伐。數(shù)不清的晨曦暮靄，他們奔忙在兩點一線上，為教學(xué)的一點疏漏而，為學(xué)生的丁點小事而較真。有時，為了準(zhǔn)備一份講稿，翻閱了大量教參 。還有人說，老師是渡人的小船，把一批批學(xué)生送往知識的彼岸 ?? 是的，毫不夸張地說：在我們學(xué)校，每一位教師的模范行為都能譜寫成一首首感人的愛心史詩 !多少個靜謐的夜晚，他們筆耕不輟。 教師節(jié)優(yōu)秀教師發(fā)言稿 (四 ) 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，同學(xué)們： 大家上午好 ! 在這個碩果累累的九月，我們迎來了第 __個教師節(jié)，也是我校建立以來的第 _個教師節(jié) !我有幸作為教師代表發(fā)言，心情非常激動 ! 今天，在這熱情與尊重、關(guān)注與期待的目光中，我們可 以自豪的說：我是一個老師 !我無悔于自己的選擇，無怨于自己的奉獻，更無愧于自己的稱號 ! 有人說，老師是梯，以偉岸的身軀托著學(xué)生稚嫩的雙腳，一步步攀高、向上 。 最后，我想用李鎮(zhèn)西老師的一句話來結(jié)束我的發(fā)言。請允許我用虔誠的心許下一份遲到的愿望：但愿以后的這一天，我總能拿著高分的試卷 讓侯老師看，但愿那時她會浮現(xiàn)笑臉。去年中秋，我收到了一份特別的禮物一篇長達兩千字的文章心中寫道： “ 老師是人的另一位母親，難道我該讓母親失望嗎，不 !我也要奮斗，也要讓老師因我而快樂 !在六年級時，我不停的背書寫字，終于考了全班第一。 我們班上有個孩子，從小父母離異，性格怪癖，剛接班的時候，其他老師告訴我，他愛撒謊，常常不做作業(yè)，班級里的同學(xué)也不愿意和他在一起玩。 2024 年 我還獲得了徐州市的 “ 十大書香人物 ” 的稱號，也是豐縣唯一一個入選的老師。當(dāng)看到孩子們讀寫能力不斷提升，課堂上妙語連珠 ?? 那份喜悅早已沖淡了身體的疲憊。在課外閱讀競賽中，我們有兩名同學(xué)獲得徐州市二等獎的好成績 。正是因為大量的閱讀和實踐，孩子們的閱讀水平有了很大的提高，每次閱讀課的時候，同學(xué)們也是爭先恐后的搶答。我就個人購買了將近 200 本圖書放在班級的圖書角供學(xué)生自由閱讀。在鄉(xiāng)村小學(xué)教師這樣一個平凡的崗位上，我想將自己的文學(xué)稟賦傳授給學(xué)生，讓孩子們也能真正愛上閱讀和寫作。 在教學(xué)過程中，我發(fā)現(xiàn)，學(xué)校的孩子和城市的孩子相比，閱讀水平相差很大。也正是因為這份愧疚，才給我更大的動力。這時，看看手里的工作沒有完成，我只能抱著孩子，對他說： “ 哥哥姐姐們現(xiàn)在在學(xué)習(xí)沖刺的時刻，他們更需要媽媽，我保證一有時間就陪你。畢竟自己的孩子才一兩歲，而我卻把一天中大部分的時間留給了學(xué)生，對自己的孩子卻關(guān)心極少。無論春夏秋冬，我總是晨讀第一個進班，放學(xué)檢查完教室最后一個離開。讓我們這些新來的老師感覺到了家的溫暖。到學(xué)校報完到，準(zhǔn)備返回縣城，電車卻沒電了，我找了個地方充了兩個小時的電才回到縣城。記得第一天到學(xué)校報到，也是我人生第一次去順河鎮(zhèn)。 20_年 _月，我選崗
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