學(xué)校個(gè)人社會實(shí)踐總結(jié)報(bào)告優(yōu)秀5篇-文庫吧資料
2024-09-16 01:15本頁面
【正文】 更好的和社會這個(gè)大環(huán)境接軌，而本次社會實(shí)踐就是我們走向社會的第一步。本次社會實(shí)踐中我們也見識到了世界最先進(jìn)的處理設(shè)備工藝系統(tǒng)，增長了見識。這次的社會實(shí)踐也是我們將課本上所學(xué)的知識與實(shí)際相結(jié)合的一個(gè)過程，將課本上的知識立體化。 不論是什么活動，都需要對任務(wù)進(jìn)行分配，每個(gè)人的任務(wù)雖然各不相同但是都是密不可分的，而在分配的過程中，要盡可能的做到公平分配，減少團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的矛盾，每個(gè)人相互配合，不斷協(xié)調(diào)，這樣活動才能圓滿完成。在這十一天里我們每天對每個(gè)隊(duì)員都會有不同的分工，從領(lǐng)導(dǎo)者的角度、隊(duì)員的角度，不斷地?fù)Q位思考，不斷提高自己，團(tuán)隊(duì)相互配合，相互學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中不斷提高自己處理事情的能力。我們先前往政府部門，在相關(guān)工作人員的講解下，對該市的水務(wù)情況進(jìn)行了總體的了解，而后先后前往東河水源地、春華威嘉水廠、地下水廠、辛辛板污水處理廠、蒙牛盛樂園和人工濕地進(jìn)行了實(shí)地的調(diào)研。 終于， x 月 x 日我們開始了為期 11 天的社會實(shí)踐。帶隊(duì)的老師也強(qiáng)調(diào)了實(shí)踐過程中要注意的問題。為了進(jìn)一步了解這個(gè)浩大而又復(fù)雜的工程， 將所學(xué)的知識與實(shí)際相結(jié)合，我們來到了內(nèi)蒙古呼和浩特市開展了關(guān)于該市水務(wù)情況的調(diào)研。正如那句話， “ 當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候，告訴自己，我終于可以干些有技術(shù)含量的事了 ” 。 孔子說過： “ 朝聞道，夕死可矣。對于有的部門，我們可能去預(yù)約，去溝通，但是他們卻一直不會回復(fù)或者在踢皮球，將問題從這個(gè)部門推脫到另一個(gè)部門，這時(shí)候就需要我們耐下心來，一遍一遍地同他們聯(lián)系，打電話，發(fā)郵件，直到他們正是拒絕，否則別說發(fā)掘問題的實(shí)質(zhì)，別人連發(fā)掘的機(jī)會都不給你。當(dāng)我們?nèi)フ{(diào)查謠言的惡劣影響時(shí)，我們不可能理直氣壯地去質(zhì)詢當(dāng)?shù)氐墓芾聿块T，去問他們?nèi)绾螒?yīng)對和解決事件對村民造成的影響，這時(shí)候只能采取合理迂回的方式解決。當(dāng)我們想調(diào)查村民關(guān)于網(wǎng)絡(luò)輿論對他們的影響時(shí)，我們會提前買包煙，笑嘻嘻地送上去 。能力才是更重要的衡量標(biāo)準(zhǔn)。我這 才發(fā)現(xiàn)，實(shí)踐和理論是迥然不同的。 學(xué)校個(gè)人社會實(shí)踐總結(jié)報(bào)告（精選篇 2） “ 沒有實(shí)踐就沒有發(fā)言權(quán) ” ，社會實(shí)踐，一個(gè)真正的放飛的機(jī)會，讓我們?nèi)ッ鎸ΜF(xiàn)實(shí)的問題，不僅僅是理論，用行動和調(diào)查來說明問題，用數(shù)據(jù)和研究來解決問題。 針對實(shí)踐操作環(huán)節(jié)出現(xiàn)的問題或難點(diǎn)， 從理論角度分析 “ 為什么要這樣做 ”“ 為什么能這樣做 ” 等問題，從而使學(xué)生在掌握相關(guān)理論知識的同時(shí)，進(jìn)一步加深對實(shí)踐操作環(huán)節(jié)的理解，實(shí)
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1