【正文】 通過談話，審查檔案等各種方式，盡可能的掌握經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生基本情況和發(fā)掘考察表現(xiàn)突出的優(yōu)秀學(xué)生，為下一步助困體系的建立和學(xué)生干部的選拔積累第一手資料。 二、軍訓(xùn)工作 軍訓(xùn)是新生入校后的第一課，大學(xué)良好的風(fēng)氣和作風(fēng)的形成與軍訓(xùn)期間的工作密不可分，所以軍訓(xùn)期間重點(diǎn)做了以下幾個(gè)方面的工作：一方面嚴(yán)格軍訓(xùn)要求，抓紀(jì)律，抓作風(fēng)，在訓(xùn)練中不怕吃苦受累，不怕流血流汗，在訓(xùn)練科目中事事爭(zhēng)先，培養(yǎng)學(xué)生在大學(xué)里積極上進(jìn)，奮勇爭(zhēng)先的進(jìn)取心和團(tuán)隊(duì)意識(shí)；另一方面配合教官做好思想政治工作，豐富軍訓(xùn)文化生活。因?yàn)閷W(xué)校在錄取通知書上明確寫明貧困學(xué)生可以通過綠色通道先入校再讀書，因此為想要申請(qǐng)“ 綠色通道 ” 家長及同學(xué)解答疑惑，辦理 “ 綠色通道 ” 入學(xué)手續(xù)成為迎新過程的主要工作之一。我將從迎新、軍訓(xùn)、學(xué)風(fēng)建設(shè)以及貧困生等五個(gè)方面總結(jié)如下： 一、迎新工作 9月初接到學(xué)校下發(fā)的新生名單后，逐一核對(duì)信息，按照成績高低、地區(qū)差異以及男女生比例進(jìn)行了分班、分宿舍，力求使 各班級(jí)比例平均，以保證班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)的起點(diǎn)相當(dāng)，也使每個(gè)宿舍的學(xué)生都能在今后的生活中體會(huì)到來自不同地區(qū)人群的生活差異。 20__年是我從事輔導(dǎo)員工作的第 _個(gè)年頭，雖然有苦有樂，有笑有淚，但我無怨無悔，因?yàn)檫@是我所熱愛的教育事業(yè)，我將、繼續(xù)努力、不斷前行！ 此致 敬禮！ 大學(xué)輔導(dǎo)員工作述職報(bào)告（篇 7） 各位領(lǐng)導(dǎo)、同事、親愛的同學(xué)們： 大家好！ 很高興有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)面對(duì)大家進(jìn)行我的半年工作述職，一學(xué)期的輔導(dǎo)員工作即將過去，初次擔(dān)任輔導(dǎo)員，我感到責(zé)任重大。 四、學(xué)術(shù)科研及其他 本年度由本人申報(bào)的省級(jí)輔導(dǎo)員名 師工作室《大 學(xué)生網(wǎng)絡(luò)倫 理構(gòu)建名 師工作室》順利結(jié)項(xiàng)。 在教學(xué)方面本年度承擔(dān)了《形勢(shì)與政策》、《大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)》等多門課程的教學(xué)，在教學(xué)中我準(zhǔn)確把握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，結(jié)合學(xué)生所思所想，等內(nèi)容融入專業(yè)課教學(xué)中，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，做一名德才兼?zhèn)涞男聲r(shí)代大學(xué)生。按照 “ 因材施教 ” 、 “ 抓兩頭帶中間 ” 的思路，全程全方位做好學(xué)生管理工作。 此致 敬禮 ! 大學(xué)輔導(dǎo)員工作述職報(bào)告（篇 6） 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)： 20__年，在學(xué)校學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師們的指導(dǎo)和幫助下，我順利完成了各項(xiàng)工作，在思想上、工作上都有了很大的提高，現(xiàn)將本年度的工作述職如下： 一、政治立場(chǎng)堅(jiān)定，提高政治素質(zhì) 加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，積極參加培訓(xùn)，不斷拓寬自己的知識(shí)面，夯實(shí)自己的理 論素養(yǎng)，了解當(dāng)前新形勢(shì)對(duì)輔導(dǎo)員工作的要求，以備更好做到與時(shí)俱進(jìn)，適應(yīng)新時(shí)代，符合新要求，樹立新觀念，成就新作為，做好理想信念的踐行者。為校園的青春氣 息所涌動(dòng)著。 回顧這一年多的時(shí)間，心中感慨頗多，曾經(jīng)有過不止一次的彷徨和猶豫，但更多的卻是堅(jiān)持和期待。 ，缺乏大膽嘗試的勇氣。同時(shí)，要對(duì)社會(huì)文化有一定的敏感度，在精神素養(yǎng)方面不斷提升自己，做到教學(xué)相長，把自身發(fā)展好也是引導(dǎo)好學(xué)生進(jìn)步的重要榜樣之一。因此，要不斷擴(kuò)展自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。 ，要不斷充實(shí)自己，適應(yīng)不同特點(diǎn)學(xué)生發(fā)展的需求。 輔導(dǎo)員的部分工作具有一定的重復(fù)性，重復(fù)容易使工作程式化，經(jīng)驗(yàn)主義的慣性往往影響工作思路的創(chuàng)新，同時(shí)也會(huì)帶來對(duì)工作的疲乏感。所以，在管理中應(yīng)變督促、強(qiáng)制為引導(dǎo)，引導(dǎo)會(huì)是一種鼓勵(lì)，通過對(duì)某方面意識(shí)的增強(qiáng)讓學(xué)生主動(dòng)去提升自己，養(yǎng)成優(yōu)秀的習(xí)慣顯得更為重要。時(shí)常發(fā)現(xiàn)強(qiáng)制性的管理容易實(shí)現(xiàn) “ 一時(shí)一地 ” 的效果，學(xué)生的接受也往往是 被動(dòng)的。 二、善于思考，理清思路，總結(jié)規(guī)律，不斷探求科學(xué)的工作途徑 結(jié)合工作實(shí)際，對(duì)輔導(dǎo)員工作主要有以下幾點(diǎn)思考： “ 引導(dǎo)性 ” 作用。在學(xué)風(fēng)建設(shè)月期間，認(rèn)真策劃、組織活動(dòng)并 及時(shí)總結(jié)工作，評(píng)選出了能夠引領(lǐng)系優(yōu)秀學(xué)風(fēng)的個(gè)人和集體。主要完成了 20__20__學(xué)年的評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)、商業(yè)醫(yī)療保險(xiǎn)和城鎮(zhèn)居民醫(yī)療保險(xiǎn)的投保、人口普查等工作。 _月至今，所在系為經(jīng)濟(jì)與法學(xué)系，主要負(fù)責(zé)教育管理工作，擔(dān)任 _個(gè)班級(jí)輔導(dǎo)員。 班級(jí)管理方面，因所帶班級(jí)分散在一期與二期兩個(gè)系，為了有效開展工作、及時(shí)掌握班級(jí)動(dòng)態(tài)以及保證將相關(guān)信息及時(shí)傳 達(dá)到位，在各班級(jí)建立了班委層級(jí)管理負(fù)責(zé)制，保證了各項(xiàng)工作的順利開展。在教育管理方面，主要完成了 “ 大學(xué)生文明修生工程 ” 、 “ 心理健康月 ” 、第 _屆大學(xué)生科研立項(xiàng)的中期檢查、結(jié)題以及大學(xué)生創(chuàng)造成果展的評(píng)比工作等。 _月至 20__年 _月，所 在系為經(jīng)濟(jì)學(xué)系 (現(xiàn)經(jīng)濟(jì)與法學(xué)系 )，期間主要分擔(dān)教育管理和團(tuán)建工作，擔(dān)任 _個(gè)班級(jí)輔導(dǎo)員。能夠根據(jù)商貿(mào)英語專業(yè)開展相關(guān)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，班級(jí)形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。 期間實(shí)現(xiàn)了由學(xué)生到師長角色的順利轉(zhuǎn)換，并于工作中體會(huì)了輔導(dǎo)員工作的性質(zhì)，初步了解了科文學(xué)生的特點(diǎn)。 此致 敬禮！ 大學(xué)輔導(dǎo)員工作述職報(bào)告（篇 5） 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)： 上午好 ! 自 20__年 _月至今，我在科文工作已一年半有余。今后的工作還等待著我去思考、去探索、去實(shí)踐。我樂于接受領(lǐng)導(dǎo)分配的工作，毫無怨言，認(rèn)真負(fù)責(zé)，做到領(lǐng)導(dǎo)放心，校長滿意。我仔細(xì)閱讀管理細(xì)則，認(rèn)真督查指導(dǎo)學(xué)校常規(guī)工作，特別是教育教學(xué)管理工作。為提高一些較邊遠(yuǎn)村教師的教研能力和教育教學(xué)水平，我們兩位輔導(dǎo)員還特地挑選了一些教學(xué)精英送課下村。每聽完一節(jié)課，我都給教者指出優(yōu)點(diǎn)和缺 點(diǎn)，與教者共同商討更好的教法。 三、以 “ 教研為先導(dǎo)，教學(xué)為主線 ” 指導(dǎo)教育教學(xué)工作 作為教改前沿的工作者，教研教改是己任，教育教學(xué)發(fā)展是目的。因此我積極參加上級(jí)組織的教育教學(xué)培訓(xùn)，堅(jiān)持自學(xué)。 二、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平 輔導(dǎo)員是老師的老師，主要任務(wù)是帶領(lǐng)教師進(jìn)行教育教學(xué)研究，優(yōu)教育教學(xué)。 大學(xué)輔導(dǎo)員工作述職報(bào)告（篇 4） 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)： 大家好！ 本人任現(xiàn)職一年來，我覺得自己在思想、工作、學(xué)習(xí)以及個(gè)人素質(zhì)能力等各方面都有進(jìn)一步提高。林澤鋒 20__年嘉定區(qū) “ 望小杯 ” 中小學(xué)生車模比賽風(fēng)力車模型小學(xué)組個(gè)人三等獎(jiǎng)。林澤鋒在 20__年嘉定區(qū) “ 望小杯 ” 中小學(xué)生車模比賽子彈車模型小學(xué)組個(gè)人一等獎(jiǎng)。劉許悅 20__年度上海市《救救野兔》主題中小學(xué)野生動(dòng)物保護(hù)知識(shí)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)。在科技輔導(dǎo)比賽中， 本人所輔導(dǎo)的學(xué)生：宗圣曄、程師宇等同學(xué)在上海市新能源宇低碳生活科普知識(shí)競(jìng)賽，榮獲一等獎(jiǎng) 6個(gè)，龔曄菲等同學(xué)榮獲上海市新能源與低碳生活科普知識(shí)二等獎(jiǎng) 3個(gè)。 一年來，本人在區(qū)、校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下，均在學(xué)科、科技上取得了較好的成績。為迎接市頭腦奧林匹克擂臺(tái)賽，本人還放棄休息時(shí)間協(xié)助徒弟，組織校級(jí)優(yōu)秀親子家庭訓(xùn)練。為鞏固創(chuàng)新項(xiàng)目和科技品牌陣地，一年來，本人緊緊圍繞汽車模型創(chuàng)意為核心，繼續(xù)從硬件到軟件進(jìn)行了不斷努力。在拓展型課程活動(dòng)中，本人自編了內(nèi)容豐富的模型創(chuàng)意制作校本講義。為結(jié)合舉世矚目的 “ 天宮神八 ” ，本人組織學(xué)生在科技節(jié)上成功發(fā)射了多種型號(hào)的火箭。暑期末，本人積極組織開展了安亭小學(xué)第 __屆