基層管理人員培訓學習心得-文庫吧資料
2024-09-16 01:07本頁面
【正文】 ，自己老是借口忙而放松學習，即使學習了，也只是面上的學習，這實際上是學習上懶惰的表現(xiàn)，是學習主觀能動性不 夠的問題。認識到加強學習，是我們進一步提高工作能力的需要。通過培訓班的學習、討論，使我進一步認識 到了學習的重要性和迫切性。此次培訓，縣委書記李燁在百忙之中抽出時間給我們進行動員講話，不僅體現(xiàn)了縣委縣政府對培訓班的高度重視，而且更反映了縣委、縣政府對培訓班學員的關心和鞭策，使我倍受感動和鼓舞。 21 世紀是知識經(jīng)濟社會，是電子化、網(wǎng)絡化、數(shù)字化社會，其知識更新、知識折舊日益加快。感到遺憾，學習的時間有限，要學的東西太多，此次培訓班只是讓我觸摸到知識的邊角。學海無涯，通過參加此次中青年干部培訓的學習，我又一次感受到學習帶來的快樂和遺憾。 基層管理人員培訓學習心得篇 2 按照中共 XXXX 組織部的統(tǒng)一安排， 7 月 2 日至 7 月 7 日，我有幸參加了為期 6 天的第一期中青年干部培訓。在今后 的工作中，我們要及時了解并切實解決基層黨校在辦學過程中遇到的困難，調(diào)動各方面力量，共同關心和扶持基層黨校的各項建設。新修民巷 400 余米。社區(qū)黨支部把服務群眾作為開展工作的切入點，廣大黨員心系基層、心系群眾，為群眾辦了很多實事好事，構筑了群眾滿意工程。社區(qū)黨支部被評為縣級 “ 五個好 ” 黨支部。 基層黨組織的戰(zhàn)斗力和凝聚力明顯增強。通過培訓，社區(qū)黨員的黨性觀念得到轉(zhuǎn)變，思想境界不斷升華，黨員先鋒模范作用日益突出。 三、注重實效，基層黨校辦學出成果 一分耕耘一分收獲，大膽創(chuàng)新中的社區(qū)黨校，培養(yǎng)出了一批批創(chuàng)新意識、奉獻意識、先鋒模范意識極強的學員。根據(jù)上述方式，有效保證了黨員教育的覆蓋面和教育質(zhì)量。社區(qū)黨支部主要通過支部生活、黨建活動、例會學習、電化教育、每月一談等方式，要求全體黨員正確理解黨的方針政策，并在社區(qū)中積極發(fā)揮黨員先鋒模范作用，不文明現(xiàn)象勸一勸，不衛(wèi)生地方掃一掃，鄰里間糾紛勸一勸，有困難鄰居幫一幫，積極支持配合社區(qū)建設。三種教育形式，創(chuàng)造出了黨校生動活潑、寬松愉悅的學習環(huán)境，黨員群眾學習積極 性很高， 80 多歲的老黨員，在眼花、耳背、身體不便的情況下，堅持參加培訓學習，并以自己對新舊社會變遷的切身感受，教育自己的家人擁護黨的領導，擁護社會主義。二是典型教育與自我教育相結(jié)合：在先進性教育活動中，各鎮(zhèn)基層黨校專門組織黨員觀看了《李連成先進事跡報告會》和《河南省新農(nóng)村建設先進典型村 —— 劉莊》，并開展了 “ 致富思源、富而思進 ” 大討論，比照先進典型，找出了自己不足，增強了黨員的先進性意識。 2 、教育形式上注重 “ 三個結(jié)合 ” 。除黨的基本知識、方針政策等知識的講解外，我們還注意針對生活中的熱點、難點問題，有目的、有步驟地開展一些講座，討論。結(jié)合學習貫徹科學發(fā)展觀活動重點篇目的學習，我們組織黨員開展了 “ 學黨章，談體會 ” 、 “ 學黨章 ，見行動 ” 等專題討論，同時緊跟社會動態(tài)，讓黨員群眾及時了解、正確理解黨和國家的方針
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