北師大版44探索三角形相似的條件3-文庫吧資料

【摘要】教學(xué)設(shè)計課題：探索三角形相似的條件（3）授課教師：解放路中學(xué)李亞萍所用教材：北師大版九年級上冊第四章第四節(jié)教學(xué)目標(biāo)：1、知識與技能：（1）掌握三角形相似的判定定理3。（2）會用相似三角形的判定定理3來判斷、證明及計算。2、過程與方法：通過類比三角形全等的判定方法，猜

2024-11-30 02:36

44探索三角形相似的條件三(2)-文庫吧資料

【摘要】第四章圖形的相似第4節(jié)探索三角形相似的條件（三）情景引入、合作探討?三角形相似的條件：1、三角對應(yīng)相等、三邊對應(yīng)成比例（定義）2、兩角對應(yīng)相等3、兩邊對應(yīng)成比例及夾角相等判定三角形相似還有沒有其它條件呢？?畫△ABC與△A′B′C′，使、和都等于給定的值

2024-11-29 05:18

34探索三角形相似的條件三-文庫吧資料

【摘要】第三章圖形的相似第4節(jié)探索三角形相似的條件（三）情景引入、合作探討?三角形相似的條件：1、三角對應(yīng)相等、三邊對應(yīng)成比例（定義）2、兩角對應(yīng)相等3、兩邊對應(yīng)成比例及夾角相等判定三角形相似還有沒有其它條件呢？?畫△ABC與△A′B′C′，使、和都等

2024-12-16 07:58

探索三角形相似的條件復(fù)習(xí)[下學(xué)期]北師大版-文庫吧資料

【摘要】知識點一:三角形的判定方法::對應(yīng)角相等,對應(yīng)邊成比例的兩個三角形相似;:兩角對應(yīng)相等的兩個三角形相似;判定方法二:三邊對應(yīng)成比例的兩個三角形相似;判定方法三:兩邊對應(yīng)成比例且夾角相等的兩個三角形相似;知識點二?相似三角形的判定方法的選擇:?(1)已知有一角相等時,可選擇判定方法1和3;

2024-11-17 13:21

探索三角形相似的條件二[下學(xué)期]北師大版-文庫吧資料

【摘要】的條件（2）初二備課組相似三角形的相關(guān)概念?三個角對應(yīng)_______三條邊對應(yīng)________的兩個三角形,叫做相似三角形?相似三角形的_______，各對應(yīng)邊________.?相似比等于______的兩個三角形全等.回顧與反思??注意：?要把表示

2024-11-17 13:21

34探索三角形相似的條件四-文庫吧資料

【摘要】第三章圖形的相似第4節(jié)探索三角形相似的條件（四）情景引入黃金分割定義?點C把線段AB分成兩條線段AC和BC，如果那么稱線段AB被點C黃金分割，點C叫做線段AB的黃金分割點，AC與AB的比叫做黃金比.?一條線段有幾個黃金分割點？?2個.

2024-12-08 12:11

北師大版八下探索三角形相似的條件之三-文庫吧資料

【摘要】三角形相似的條件（2）△ABC與△A'B'C'三邊對應(yīng)成比例，那么它們相似嗎？探索三邊對應(yīng)成比例的兩個三角形相似結(jié)論量一量它們的三對角相等嗎？2.兩邊對應(yīng)成比例且夾角相等的兩個三角形相似嗎？兩

2024-12-08 08:24

北師大版八下探索三角形相似的條件之二-文庫吧資料

【摘要】(一)教學(xué)方法教學(xué)過程學(xué)法指導(dǎo)教材分析教學(xué)評價(1)是前面知識的延伸和全等三角形判定的拓展.(2)是圖形相似方法的判定的根基.(3)可培養(yǎng)學(xué)生觀察、實驗、探索、猜想等能力，1．知識目標(biāo)：經(jīng)歷“直觀感覺――動手感知――理性思

2024-12-16 14:35

44探索三角形相似的條件三(3)-文庫吧資料

【摘要】第四章圖形的相似第4節(jié)探索三角形相似的條件（三）府谷第二中學(xué)郭彩云情景引入、合作探討三角形相似的條件：1、三角對應(yīng)相等、三邊對應(yīng)成比例（定義）2、兩角對應(yīng)相等3、兩邊對應(yīng)成比例及夾角相等判定三角形相似還有沒有其它條件呢？畫△ABC與△A′B′C′，使、和

2024-11-29 01:33

10．4探索三角形相似的條件(三)-文庫吧資料

【摘要】精品資源第6課時總第35課時備課時間：上課時間4.5課題：10．4　探索三角形相似的條件(三)課型：新授教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)：1．使學(xué)生了解判定條件3的說明思路與方法，并掌握應(yīng)用這個條件解決有關(guān)問題．2．通過這個條件的引出進(jìn)一步提高學(xué)生對類比數(shù)學(xué)思想方法的理解．3．了解通過以比

2025-06-30 18:40

10．4探索三角形相似的條件(二)-文庫吧資料

【摘要】精品資源第5課時總第34課時備課時間：上課時間4.4課題：10．4　探索三角形相似的條件(二)課型：新授教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)：1．使學(xué)生了解判定條件2、的說明思路與方法，并掌握應(yīng)用這個條件解決有關(guān)問題．2．通過這個條件的引出進(jìn)一步提高學(xué)生對類比數(shù)學(xué)思想方法的理解．3．了解通過以

2025-06-30 18:40

10．4探索三角形相似的條件(一)-文庫吧資料

【摘要】精品資源第4課時總第33課時備課時間：上課時間4.3課題：10．4　探索三角形相似的條件(一)課型：新授教學(xué)目標(biāo)：知識目標(biāo)：使學(xué)生了解判定1的證明方法并會應(yīng)用，掌握例2的結(jié)論．能力目標(biāo)：1．繼續(xù)滲透和培養(yǎng)學(xué)生對類比數(shù)學(xué)思想的認(rèn)識和理解．2．通過了解定理的證明方法，培養(yǎng)和提高

2025-06-29 04:20

64--探索三角形相似的條件-文庫吧資料

【摘要】 　探索三角形相似的條件（1） 教學(xué)目標(biāo)： 1．掌握平行線分線段成比例定理及其推論，學(xué)會靈活應(yīng)用； 2．經(jīng)歷“操作——觀察——探索——說理”的數(shù)學(xué)活動過程，發(fā)展合情推理和有條理的表達(dá)能力． 教...

2025-04-05 05:56

10．4探索三角形相似的條件(四)-文庫吧資料

【摘要】精品資源第6課時總第36課時備課時間：上課時間4.6課題：10．4探索三角形相似的條件(四)課型：新授教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)：1．使學(xué)生掌握應(yīng)用判定條件1、2、3解決有關(guān)問題．2．了解通過以比例形式、等角形式尋找一對三角形相似的論證過程．能力目標(biāo)：繼續(xù)滲透和培養(yǎng)學(xué)生對類比數(shù)

2025-06-30 18:40

25探索三角形相似的條件1-文庫吧資料

【摘要】探索三角形相似的條件(1)∠A=∠D，∠B=∠E，∠C=∠F──=──=──ABDEBCEFACDF△ABC∽△DEF根據(jù)定義我們判斷兩個三角形相似需要哪些條件？ABCEF

2024-11-29 00:11

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