六一兒童節(jié)幼兒園方案(精選8篇)-文庫吧資料
2024-09-16 00:47本頁面
【正文】 開的家庭請先知會家誼會有關(guān)負(fù)責(zé)人員或老師。事先教育好您的孩子注意安全，不能離開活動地點單獨行動，不玩危險游戲。 請各位家長帶同您的孩子準(zhǔn)時在 x 月 x 日早上 9 點前到達(dá)活動地點。 二、活動地點 __森林公園 __廣場。特舉辦此次親子活動。 六一兒童節(jié)幼兒園方案篇 5 為了拓寬孩子活動空間，增進(jìn)親子之間的情感交流，提供一個促進(jìn)孩子身心的健康成長的新平臺，彼此分享和共度一個富有意義的 “ 六一 ”。 (3)活動形式：家長可與自己的孩子一同游戲。培養(yǎng)幼兒與別人合作與交往的能力，并使他們體驗到合作與交往的快樂。 (5)比賽時間：班級賽可在 5 月靈活進(jìn)行，年級賽在 5 月中旬進(jìn)行，全園決賽在 5 月 30 日進(jìn)行。 (3)比賽形式：各班在進(jìn)行班級賽的基礎(chǔ)上，選派出 3 名幼兒參加年級賽，在年級賽中，學(xué)前班和大班共選出 6 名幼兒、中班選出 5 名幼兒、小班選出 4 名幼兒參加全園的決賽。隨后根據(jù)其表演節(jié)目回答有關(guān)的問題 (表演和回答問題各 4 分，服裝 2 分，滿分為 10 分 )。 (2)內(nèi)容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項內(nèi)容的比賽： A、故事續(xù)編比賽：選手根據(jù)給定的故事線索進(jìn)行故事續(xù)編，續(xù)編時要求能按照故事的線索編構(gòu)出合理的故事情節(jié)和結(jié)局。 “ 二幼之星 ” 比賽 (1)目的：通過開展比賽，促進(jìn)我園幼兒的語言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高，即幼兒愛說、會說、敢說 。 (3)比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。在制作過程中保持周圍環(huán)境的清潔 。進(jìn)一步樹立教師、家長良好的環(huán)保意識。 (3)評獎： 根據(jù)表演評出表演獎、舞臺設(shè)計、音色獎。有一定的背景、表演道具 。表演活潑、大方 。選材符合本班幼兒水平 。培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力。頒獎 。 (內(nèi)容有：幼兒舞蹈表演 。 5 月 __日： “ 二幼之星 ” 比賽 。 三、活動時間及場地安排 5 月 __日：慶 “ 六一 ” 系列活動開幕式暨幼兒詩歌表演比賽，并向家長發(fā)放 “ 環(huán)保 ” 宣傳資料。 做好主持工作準(zhǔn)備。 各班做好班級內(nèi)的 “ 二幼之星 ” 比賽時間安排，交一份計劃到園長室。 (4)各班開展幼兒進(jìn)行續(xù)編故事教育活動，使幼兒獲得續(xù)編故事的經(jīng) 驗。 以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備 (1)排練詩歌表演節(jié)目 (四月中旬選定節(jié)目，五月十一日檢查服裝、道具、配樂準(zhǔn)備并在各班教室試排，五月二十日全園彩排 )。增強(qiáng)教師、家長、孩子們的環(huán)保意識。進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā) ?；顒有问揭鄻樱竽憚?chuàng)新全面發(fā)展幼兒藝術(shù)風(fēng)采，此次活動中教師要齊心合力、分工合作努力將這次活動舉辦成功 ! 通過活動向家長、社會展示幼兒素質(zhì)教育成果，塑造本園的良好形象，進(jìn)一步深化 本園的辦園特色。 四、活動要求 活動內(nèi)容要有情趣、童趣、有朝氣 。充分利用廢舊物品制作的興趣，不讓孩子養(yǎng)成鋪張浪費的習(xí)慣。 (2)、要求：體現(xiàn)從參與、選材符合各年齡段幼兒的水平，表演活潑、大方，服裝設(shè)計符合劇情需要，根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具、音樂，需要錄音的提前做好準(zhǔn)備。 幼兒情景、童話劇表演 (1)、目的：通過參加童話劇表演，培養(yǎng)幼兒對表演藝術(shù)的興趣 。 宣傳途徑：通過家長一封信形式向家長發(fā)出倡議書，引起 家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。 時間： 地點：幼兒園操場。收集制作環(huán)保時裝的廢舊物品 。排練童話劇、情景劇，抓好幼兒生活技能的教育教學(xué) 。 活動準(zhǔn)備 布置富有歡慶氣氛的環(huán)境 (班級環(huán)境及全園周圍 環(huán)境 )。 二、活動主題和宣傳口號 活動主題：舞動七彩旋律唱響金色童年。 由學(xué)校邀請評委，對參加匯演的節(jié)目按評分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評分，根據(jù)得分的多少為序，評出一、二、三等獎。民辦園同時準(zhǔn)備一臺節(jié)目，中心校評選 6 個節(jié)目參加鎮(zhèn)匯演，各完小、教學(xué)點、幼兒園、民辦園于 5 月 25 日前將各完小的節(jié)目安排報楊校長處。 本次慶 “ 六一 ” 文藝匯演節(jié)目的準(zhǔn)備，由完小校長長負(fù)責(zé)，統(tǒng)籌安排所負(fù)責(zé)完小的節(jié)目。 注：以歌舞、歌伴舞、課本劇、英語劇為主，其他節(jié)目在評選時降格。 語言類：詩朗誦、三句半等。 歌舞類：獨唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。各校自行組織匯演由中心校組織人員督查評選參加鎮(zhèn)匯演。 五、活動內(nèi)容 以反映小學(xué)素質(zhì)教育成果，展現(xiàn)小學(xué)兒童健康向上的精神風(fēng)貌，體現(xiàn) “ 六一 ” 兒童節(jié)活潑歡快的節(jié)日氣氛為主要目的。 執(zhí)行 策劃： ___。 四、活動組織 總策劃： ___。 二、活動地點 __校?，F(xiàn)根據(jù)學(xué)校的要求和實際，特制定 “___ 小學(xué)慶祝 ‘ 六一 ’ 國際兒童節(jié)活動方案 ” 。
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