六一兒童節(jié)幼兒園方案(精選8篇)-資料下載頁
2025-09-07 00:47本頁面
【正文】 健康、快樂、合作的精神。通過這樣的活動，既能達到鍛煉身體的目的，又能鍛煉幼兒的意志品質。 活動時間： 5 月 30 日上午 活動程序： 幼兒體操展表演 (大班、中班徒手操、輕器械操 。小班托班模仿操、徒手操 ) 趣味運動會 (二 )“ 美在文明，愛在禮儀 ” 活動時間： 5 月 30 日下午 活動程序： 每班表演一個禮儀情景劇。 禮儀操展示。 集體舞 “ 找朋友、對不起、沒關系 ” (三 )半日活動：自己的事情自己做。 活動時間： 5 月 31 日上午 活動內容： (1)、小班：筷子夾珠、穿鞋子、扣扣子、疊衣服比賽。通過活動讓家長了解孩子入園一年動手能力的提高 。游戲 “ 我長大了 ” ，通過孩子為家長穿衣服的比賽，讓孩子們感受到我也能幫父母做事情了，培養(yǎng)孩子們的自豪感。 (2)中班：家長與幼兒一起動手制作蔬菜、水果沙拉、漢堡，讓幼兒學會做力所能及的事情，體驗勞動的快樂，增進孩子與家長之間的感情。 (3)大班：為了進一步培養(yǎng)孩子們自主管理的能力，合作意識和團隊精神，大班開展 “ 我是小小勞動者 ”的活動，孩子們分組在教師指導下在種植園區(qū)種植花生、向日葵。 (松土、施肥、播種、澆水 )樹立 勞動光榮的意識。 (四 )“ 我為節(jié)日來添彩 ” ，幼兒繪畫、手工作品展。 為了讓六一真正成為孩子自己的節(jié)日，讓孩子們用自己的小手來為節(jié)日添彩，用繪畫、制作的方法來表現(xiàn)節(jié)日的快樂，各班根據(jù)孩子的年齡特點，為幼兒準備豐富的手工制作材料，讓幼兒自由選擇材料進行手工制作 。同時用彩筆描繪出自己心中盼望的 “ 六一節(jié) ” 。 時間： 5 月 25 日 —— 5 月 27 日 活動程序： 各班利用藝術活動時間，組織幼兒進行繪畫、手工制作。 用孩子們的作品來裝點室內外環(huán)境。 組織班級間互相參觀，讓孩子么感受美的熏陶。 五、活動延伸 各班可以根 據(jù)以上活動貫穿于幼兒園的一日活動中。 六一兒童節(jié)幼兒園方案篇 8 一年一度的兒童節(jié)是幼兒最快樂的一個節(jié)日，今年我園的 “ 六一 ” 兒童節(jié)以各班自主組織進行開展，為了使慶?；顒禹樌M行，特制定此方案。 一、活動目標 通過開展慶祝 “ 六一 ” 活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的 “ 六一 ” 兒童節(jié) 。使家長進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)。 二、活動主題和宣傳口號 活動主題：學會合作、學會交往、學會分享。 宣傳口號： 我有一雙能干的手 。保護我們的地球 。愛護我們的環(huán)境 。解放孩子的嘴巴，使孩子會說 。解放孩子的雙手，使孩子會玩 。解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。 三、活動準備 布置富有歡慶氣氛的環(huán)境 (班級環(huán)境 )。 各班為單位作好參加活動的準備。 四、活動內容 (一 )活動倡議 目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的 “ 六一 ” 兒童節(jié)，倡議本園全體教師和阿姨積極為幼兒創(chuàng)設歡度 “ 六一 ” 的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與 “ 六一 ” 節(jié)的各項活動。 時間： 20__年 6 月 1 日。 對象：本班兩位教師、全體幼 兒和保育員阿姨。 (二 )系列活動 本次 “ 六一 ” 兒童節(jié)活動以 “ 玩游戲 ” 、 “ 擊鼓傳花進行歌表演 ” 等系列活動的形式來進行。 A、玩游戲 (1)活動目的：使幼兒通過參加游園活動，進一步感受到 “ 六一 ” 兒童節(jié)的快樂 。培養(yǎng)幼兒與小朋友合作交往的能力，并使他們體驗到合作與交往的快樂。 (2)活動要求：要求幼兒能積極、大膽地與小朋友參加 “ 六一 ” 游戲活動。 (3)游戲內容： 貼鼻子 游戲規(guī)則：在紙上畫一個人頭，游戲者蒙上雙眼，原地轉五圈，而后讓游戲者走向指定的位置，把 “ 鼻子 ” 貼到人頭上，貼中者得獎。 搶椅子 游戲規(guī)則：準備好七把椅子。椅子要圍成一圈。每次參賽的人數(shù)是八。參賽者圍著椅子跑。以鼓聲 (或音樂 )為信號。聲音一停，參賽者去搶椅子坐下。一局比賽后，沒搶到椅子的一個人被淘汰出局，椅子也要搬掉一把。每局下來，人數(shù)椅子數(shù)遞減。堅持到最后的人為優(yōu)勝者。 快樂呼拉圈 游戲規(guī)則：在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應站在離易拉罐一米遠的地方，才能向易拉罐扔圈圈 (圈圈的大小要適當 )。每扔中一次即得獎。每人有三次機會。 看誰是投籃高手 游戲規(guī)則：事先準備好一個籃球和一個比籃球稍大一點的紙箱 (或其它的，能讓投進即可 )。參賽者每兩人為一組，分別投籃。一分鐘內，投中最多者為勝。 (三 )評獎 五、分享快樂，吃各種小吃，結束活動。
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