【正文】 年 12 月，張桂梅的丈夫被查出胃癌晚期。那時(shí)候她是一個(gè)美麗的老師，說一口動聽的普通話，化妝，穿紫色皮鞋、藍(lán)色褲子、紅色上衣，她和丈夫的宿舍里，掛著一個(gè)手編的門簾，小個(gè)小個(gè)的珠子掛起一串，美極了。在東北，她有過一段不安生的少女時(shí)期，在家排行第五，跟著哥姐長大，沒有嚴(yán)厲的管束，人送她外號五猴子，總是上躥下跳，后來在文工團(tuán)里當(dāng)舞蹈演員，調(diào)皮搗蛋，會哄騙鄰居家的小女孩，把人家的長發(fā)剪掉，還會抓毛毛蟲嚇別的孩子，老師一巴掌拍死毛毛蟲，手就腫起來，她挨了一頓罵，往外跑，在野 外遇到了狼，最后被老鄉(xiāng)送回家。丈夫?qū)λ?，去大理市里開會，只要當(dāng)天能夠趕回去，一定會和她一塊吃飯。在她的回憶里，丈夫 多才多藝，兼職給別人修家具、講微積分課，賺來的錢給她花，給她買她愛吃的楊梅罐頭。很快，他們結(jié)婚了。母親在近 50 歲時(shí)才生下她，在她年少時(shí)去世，她跟著哥哥姐姐們長大、生活，一直有寄人籬下的滋味，她渴望有一個(gè)自己的家。那時(shí)，她在大理有丈夫，有一個(gè)家。 在張桂梅看來，貧困對女孩是一種隱私，對外，她稱呼自己的學(xué)生 “ 山里的女孩 ” 。但她反對學(xué)生手舉捐贈牌被拍照的行為，有企業(yè)提出此類要求，張桂梅寧可錢打水漂也不同意。 教學(xué)樓的一樓貼滿捐款人的名字和捐款數(shù)額，墻上的企業(yè)和個(gè)人幫助支撐起這所免費(fèi)高中。每當(dāng)高考季來臨，張桂梅會請幾個(gè)人日夜看守教學(xué)樓，讓學(xué)生看到 “ 樓前樓后都是人 ” ，安心。有性知識輔導(dǎo)老師問需不需要支援，張桂梅讓他們 “ 滾一邊去 ” ， “ 手機(jī)上已經(jīng)很過火了，還用教嗎？ ” 后來，教學(xué)樓一樓安裝了鐵柵欄。學(xué)校沒有圍墻，常有男孩來戲耍，張桂梅守在教學(xué)樓前，見到逗留等候的男孩就趕跑，大罵 “ 小混蛋 ” 。女孩說了真話，孩子的父親是對面一所高中的男孩，兩人在入學(xué)前的假期發(fā)生關(guān)系。一個(gè)女孩去醫(yī)院做闌尾手術(shù)，被發(fā)現(xiàn)已懷孕 4 個(gè)月。男老師們輪流在一樓木板床上守夜，夜晚，學(xué)生們要去隔壁中學(xué)上廁所，女老師陪同，男老師打手電筒護(hù)送。僅有的一棟 5 層教學(xué)樓成為全校師生吃、喝、睡的場所。當(dāng)時(shí)，第一屆學(xué)生成績很多未達(dá)到中考，且年齡偏大，有學(xué)生補(bǔ)習(xí) 3 年還未拿到初中畢業(yè)證。山里人覺得女孩讀書花錢，不如早早嫁人。周云麗后來才意識到，自己很幸運(yùn)。那時(shí)，父親總是坐在院壩邊、豬圈門口不停地抽煙。兩個(gè)女兒都讀高中，一年花費(fèi)上萬元，難以負(fù)擔(dān)。姐妹倆讀書的動力很直接 —— 擺脫土地與貧窮。在周云麗的記憶里，有些跛腳的父親總是一清早出門，用碗裝著冷飯上山勞作，傍晚才回家。 報(bào)考女子高中時(shí)，周云麗正苦于沒錢讀高中。 學(xué)生什么也不用準(zhǔn)備，只需帶著干糧和衣服，坐上大山通往縣城的汽車，去女高尋找屬于自己的一方課桌。要把張桂梅同志作為一面鏡子，認(rèn)真開展自我剖析，真正心系于民。學(xué)習(xí)她恪盡職守、心系群眾的高尚品德；學(xué)習(xí)她注重學(xué)習(xí)、求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干的工作態(tài)度；學(xué)習(xí)她厲行節(jié)約、艱苦奮斗、無私奉獻(xiàn)的優(yōu)良作風(fēng)；學(xué)習(xí)她淡泊名利、牢記宗旨、忠誠于黨的優(yōu)秀品質(zhì)；學(xué)習(xí)她敢闖敢干、敢為人先、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)拈_拓精神；學(xué)習(xí)她堅(jiān)定信念、執(zhí)著堅(jiān)定、無怨無悔的人生追求。其事跡陶冶了我們的情操，凈化了我們的心靈，深化了我 們的情感，真可謂感人肺腑、振人心魄、令人肅然起敬。她以勇者無畏、生命不息、奮斗不止的精神，續(xù)寫著一個(gè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的人生追求和信仰。 ” 這樣發(fā)自肺腑的，最樸實(shí)的話，怎能不令人動容 ? “ 以怒放的生命，向世界表達(dá)倔強(qiáng) ” 的強(qiáng)大內(nèi)心，在媒體 “ 陽光 ” 照不到的角落造福，這崖畔的桂，雪中的梅，感動了你我他。身體變得十分虛弱的她，甚至昏倒被送進(jìn)搶救室 ?? 張桂梅因?yàn)殛P(guān)節(jié)痛，關(guān)節(jié)伸不開，不能動，為了能夠動一點(diǎn)，張桂梅的手上貼滿了膏藥。但她依然是那位嚴(yán)厲的校長，每天監(jiān)督著學(xué)生們的鍛練、學(xué)習(xí) ?? 隨著年紀(jì)的增大，長時(shí)間的操勞讓她多次暈倒，住院 ?? 但她依然拖著病痛的身子來到學(xué)校工作，她早將這些女孩兒當(dāng)成了自己的女兒，為了照顧她 們，連自己的命都不顧。這時(shí)的張桂梅身體明顯已經(jīng)吃不消了，根根白發(fā)，爬上她的雙鬢 。于是，全國第一所免費(fèi)女子高中建成，她也如愿成為了這所高中的校長。當(dāng)時(shí)的張桂梅就決定創(chuàng)建一所高中，雖然在這過程中遭到了別人無數(shù)次的質(zhì)疑，但她依舊以堅(jiān)定的信念堅(jiān)持下來了，甚至到街上乞討過 ，將自己省吃儉用的錢全部捐獻(xiàn)出來。 ” 這是《感動中國》組委會給予張桂梅的頒獎(jiǎng)辭。 張老師，您就像崖畔的桂，雪中的梅，您將您一生的 青春獻(xiàn)給了大山里的孩子，您感動了我們，您也激勵(lì)著我們 ! 張桂梅 “ 用生命托起大山希望 ” 先進(jìn)個(gè)人事跡篇 5 “ 浪漫的山花中，我們發(fā)現(xiàn)你。白巖松與張桂梅約定： “ 十年，二十年，我們一直看著，需要幫助的時(shí)候您就說。在《感動中國》的舞臺上，張桂梅步履蹣跚地走到舞臺上，面對主持人白巖說的話：“ 大姐這是要拼命啊 !” 她卻說： “ 拼就拼一點(diǎn)吧，現(xiàn)在華坪成了我的家。 “ 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干 ” ，形容她再貼切不過了。終于在高考前夕，她倒下了 ?? 經(jīng)過搶救，她脫離了危險(xiǎn)。經(jīng)過她的不懈努力，越來越多的孩子奔向了屬于自己的人生。大山里的女孩子有很多連小學(xué)都沒上過，這無疑給教學(xué)工作帶來了巨大的工作壓力，但張桂梅并不退縮，努力教書。并誓力要帶孩子走出大山，改變她們的命運(yùn)。 就這樣，她挨家挨戶地去勸說。 ” 張 桂梅眼里透出堅(jiān)定的光芒。家長又說： “ 上了大學(xué)難道不用錢嗎 ?再說家里還有個(gè)生病的哥哥呢。 ”“ 高中上學(xué)的學(xué)費(fèi)，全部免費(fèi)。她是感動中國人物 —— 張桂梅。命運(yùn)置你于危崖，你饋人以芬芳。面對 “ 為中華民族謀復(fù)興，為中華民族謀幸福 ” 的歷史使命，我們要以張桂梅這樣的榜樣為標(biāo)桿，對標(biāo)對表，學(xué)習(xí)她們身上無私奉獻(xiàn)的品德與情懷，立足本職崗位，以 “ 踏石留印、抓鐵有痕 ” 的干勁，不講條件、不計(jì)得失，一心一意干好每件工作，在日 常的學(xué)習(xí)工作生