圣誕節(jié)創(chuàng)意主題活動(dòng)方案(5篇)-文庫吧資料
2024-09-15 23:47本頁面
【正文】 誕生的慶祝日，而圣誕節(jié)的前一天 12 月 24日稱為 “ 平安夜 ” 。 （五）制作圣誕節(jié)禮物。 歌伴舞。 踩氣球。 ” （三）分享平安果 （四）游戲： 快樂傳遞。 教師講述圣誕節(jié)的來歷及圣誕節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣，激發(fā)幼兒喜愛圣誕節(jié)、愿意與伙伴一起享受節(jié)日快樂的情感。 主要為幼兒幫忙遞送彩帶、窗花等，共同打造圣誕節(jié)的環(huán)境，讓幼兒也體驗(yàn)圣誕節(jié)環(huán)境布置的快樂，感受勞動(dòng)帶來的充實(shí)與自豪感。 三、活動(dòng)準(zhǔn)備： 彩帶 6 米、圣誕節(jié)墻飾若干、圣誕帽每人一頂、圣誕蠟燭一支、小禮物每人一個(gè)、氣球若干。 通過活動(dòng)體驗(yàn)圣誕節(jié)歡樂的氣氛，并與同伴，老師共同分享節(jié)日快樂。 請(qǐng)幼兒自由選擇自己喜歡的道具裝扮自己，隨音樂進(jìn)行的表演。 （ 3）教師把幼兒表演的動(dòng)作進(jìn)行組合，師范表演。 幼兒傾聽音樂，引導(dǎo)幼兒大膽積極的做出動(dòng)作。 幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)主題四：韻律活動(dòng)：鈴兒響叮鐺 教師播放《鈴兒響叮鐺》音樂與幼兒根據(jù)音樂節(jié)奏拍手入室，初步感受音樂的歡樂氣氛。 請(qǐng)幼兒把自己看到的圣誕節(jié)畫下來，師講述 幼兒看到的圣誕節(jié) 引導(dǎo)幼兒自己看到的圣誕節(jié)進(jìn)行作畫。 （ 1）圣誕節(jié)快到了，你在哪發(fā)現(xiàn)了圣誕節(jié)？ （ 2）你看到了圣誕節(jié)是什么樣子的 39。 訓(xùn)練幼兒的觀察能力及動(dòng)手的靈活性。 體驗(yàn)與老師、父母在一起歡度節(jié)日的幸福和快樂。 （ 2）全托生：由學(xué)校生活指導(dǎo)中心安排給每位學(xué)生準(zhǔn)備一份小禮物。平安夜、圣誕夜行政值班、保育老師也戴圣誕帽。 （ 3）下午五點(diǎn)所有行政和相關(guān)老師統(tǒng)一在學(xué)校用餐，晚飯后蹲點(diǎn)行政插到各年級(jí)與生同樂。 活動(dòng)要求： （ 1）以班級(jí)為單位開展聯(lián)歡活動(dòng)
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