幼兒園小班活動方案20xx幼兒園實用活動方案-文庫吧資料
2024-09-15 23:03本頁面
【正文】 10—— 11： 30 午餐 11： 30—— 返園準備工作，清點物品及人數(shù) 活動過程： 一、穩(wěn)定幼兒情緒，做好準備工作 (上廁所、檢查衣物、所帶物品 )，家長簽點名。 游戲時督促家長和孩子遵守游戲規(guī)則。 活動時要做到井然有序，帶隊教師要教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。 活動重點： 活動前一天班級教師對幼兒進行春游，增強安 全防范意識和自我保護能力。 每個游戲所需要的物品。發(fā) 教師準備好垃圾袋，帶好相機和耳脈 ,點名冊。 活動前與家長聯(lián)系，讓家長和幼兒穿合適的衣褲，輕便的鞋子，活動前保證充足的睡眠等。 讓幼兒知道要跟著老師和同伴，不能擅自離開集體。 結合主題活動《大自然的語言》，讓幼兒感受春天的變化。真正的讓幼兒走進大自然，開闊孩子們的眼界，從而增強孩子們的見識。 幼兒園小班活動方案 4 活動目的： 通過組織幼兒外出活動，營造孩子和家長們交往游樂的機會，增加家長和幼兒之間的交流，從而拉近孩子、家長、教師的心。 制作完后，請家長幫助幼兒穿上自制服裝進行表演。 請家長裁剪，幼兒裝飾。 師：小朋友看，這是什么 ?這些衣服漂亮嗎 ?哪里漂亮 ? 幼兒自由講述 二、出示圖畫紙 師：那老師這里有一件沒有漂亮圖案的衣服，老師請你們當設計師，把它設計得漂漂亮亮的好嗎 ? 請幼兒自由講述自己想怎么裝飾衣服。 一段舒緩的背景音樂、時裝表演的音樂。 初步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識和合作意識，體驗與家長合作的快樂。 活動目標： 培養(yǎng)幼兒對美工活動的興趣，體驗成功帶來的愉悅。在手工活動中能讓幼兒體驗操作帶來的愉悅。 。幼兒自選并說出所喜愛的景色圖片，粘貼到背景紙上。 活動過程： ：春天有什么變化 ?春天的美體現(xiàn)在哪些地方 ? 《春天來了》并討論：
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