【正文】 容，注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。對于家長的來訪，我會熱情地接待。 六、家訪、來訪工作的開展 由于五年級班級人數(shù)不多，本學(xué)期我打算對全班學(xué)生進(jìn)行家訪，利用雙休日 的上午或下班以后的時間進(jìn)行。告訴學(xué)生上下樓梯的正確位置，不要擁擠。 班主任要 “ 學(xué)高為師，身正是范 ” ，時刻做學(xué)生的表率，身教重于言教。 培養(yǎng)班干部同學(xué)的責(zé)任心，號召他們積極幫助后進(jìn)的同學(xué)。讓課程表、學(xué)生座次表、環(huán)境小衛(wèi)士值勤表、作息時間表上墻。 四、德育工作措施在德育方面的工作，要處處與學(xué)校教育處保持一致。 (3)利用上午間操的時間，由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生。 (2)衛(wèi)生委員和每天的 .環(huán)境小衛(wèi)士分工明確，把教室內(nèi)外檢查整理干凈，警告衛(wèi)生習(xí) 慣不良的同學(xué)，做好記錄。 (3)利用 “ 優(yōu)秀小組 ” 的評比，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為，齊心合力才能成為 “ 優(yōu)秀小組 ” 。 文明行為方面為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為，讓學(xué)生的日常行為也參與評比，具體做法如下： (1)學(xué)生在到校、課堂上、課間、兩操、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎卡，不好的適當(dāng)減獎卡，由每組的組長記錄。 “ 學(xué)習(xí)小組 ” 中的四位同學(xué)要互相幫助，團結(jié)協(xié)作，共同努力， 才能取得好成績，這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團結(jié)協(xié)作精神，也是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的一條有效途徑。另外，班里還將定期評選 “ 優(yōu)秀小組 ” ，對每個小組的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、 衛(wèi)生情況進(jìn)行評比，鼓勵學(xué)生團結(jié)合作，培養(yǎng)集體榮譽感。隨著紅花個數(shù)的增加，表明學(xué)生在各方面都有顯著的提高。 三、常規(guī)管理措施 學(xué)習(xí)方面為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣，同時針對五年級學(xué)生的年齡特點，制定以下措施： (1)建立健全評比制度，班里建立全方位量化評比欄，取名叫 “ 我最棒 !” 。女生文靜、可愛，不愛張揚。 班級特點 本班學(xué)生愛學(xué) 習(xí)、守紀(jì)律。家長均是農(nóng)民。學(xué)生平時體育鍛煉較少，需加強體育鍛煉。 身體素質(zhì) 本班大多數(shù)學(xué)生的體質(zhì)較好，熱衷于體育活動 。個別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，上課不能集中注意力聽講，需要進(jìn)行個別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注。 學(xué)習(xí)方面 本班學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。能按照《小學(xué)生守則》來規(guī)范自己的言行。 二、本班學(xué)生現(xiàn)狀分析 五年級共有學(xué)生 38 人，其中男生 20 人，女生 18 人。上好每一堂課，規(guī)范班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊活動，實施切實有效的學(xué)生心理健康教育。爭取自己的班級管理和學(xué)生的學(xué)習(xí)成績學(xué)期末更上一層樓 ! 五年級班主任教育教學(xué)工作計劃 3 新學(xué)期開始了，本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一要求，結(jié)合本班實際情況，特制定如下。另外 ,充分利用班級板報中的德育陣地 ,加強管理。如 :文明小標(biāo)兵評選 ,小書法家 ,小發(fā)明家 ,小詩人 ,數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動。 繼續(xù)讓學(xué)生寫 “ 散記 ” ，通過這座溝通的橋梁，征求同學(xué)們的意見，及時把握學(xué)生的心理狀態(tài)，做到和學(xué)生時刻保持心靈上的溝通 其他方面 班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展 ,在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力 ,使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。 加強對學(xué)生的安全與法制教育 作為班主任，我們應(yīng)該充分利用 “ 兩會 ”( 班會、班務(wù)會 )陣地，加強對學(xué)生的食品安全工作計劃、交通安全工作計劃、上下樓梯安全教育工作計劃，加強對學(xué)生的防火防盜意識教育，加強突發(fā)事故處理方法的教育和發(fā)現(xiàn)安全隱患及時的教育，堅決貫徹執(zhí)行學(xué)校的安全首視責(zé)任制。 及時了解學(xué)情 準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。 加強后進(jìn)生管理 面向全體學(xué)生，分類施教，加強對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。然而 ,豐富多彩的課間活動 ,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我們班的宗旨是 “ 說到就要做到 ” 。這樣學(xué)生既感到有趣 ,又有動力 ,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。 強化班級紀(jì)律 一個班級 ,要想有良好的班風(fēng) ,必須要有良好的紀(jì)律才行。這學(xué)期我將采取班干部輪流制 (包括班長和各項負(fù)責(zé)人 ),使班級管理再上新臺階 ,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘 ,培養(yǎng)有個性的人 ,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí) ,學(xué)會生活 ,學(xué)會合作和學(xué)會管理。同時利用花草美化環(huán)境 ,并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。 (2)班級衛(wèi)生 :每天早 ,中 ,晚分派值日生清掃 ,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗 ,進(jìn)行檢查與監(jiān)督。收拾好衛(wèi)生 ,既能使身體健康 ,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣 ,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。 重視衛(wèi)生工作 講究衛(wèi)生很重要。因此，在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。但學(xué)生多數(shù)聰明伶俐，尊重老師 團結(jié)同學(xué)，這學(xué)期我一定要盡心盡力管好班級，把我班培養(yǎng)成整體綜合素質(zhì)最好的班級。 一、爭創(chuàng)良好的班風(fēng)： 團結(jié)、友愛、文明、誠實、上進(jìn) 二、學(xué)生情況分析： 本班共有 37 名學(xué)生?？梢哉f，整個假期我想念孩子們