高中班主任工作事跡-文庫吧資料
2024-09-15 22:17本頁面
【正文】 活動、勞動、課堂表現(xiàn)等觀察了解學(xué)生， “ 聽其言，觀其行 ” 是了解學(xué)生的最基本方法，特別要注意學(xué)生在自然狀態(tài)下流露出來的言行舉止。走近學(xué)生，讓學(xué)生覺得班主任平易近人，可以成為他們的好朋友。對開展班主任這項工作，我還只是一個剛剛進(jìn)門的初學(xué)者，還必須不斷的學(xué)習(xí)，提高自己的能力，做一個真正的優(yōu)秀的班級管理者和學(xué)生的良師益友 ! 高中班主任工作事跡篇三 這學(xué)期我擔(dān)任高二 (3)班的班主任，在擔(dān)任班主任期間我工作勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，許多工作在年級組的領(lǐng)導(dǎo)下走在前列。 在這將近三年的班主任工作中，我有為學(xué)生的難于管教而生氣，有為學(xué)生的成績不理想而倍受打擊。在這樣的環(huán)境中，我的學(xué)生也更愛和我交流，會從心底感受老師對他們的愛護(hù)。在平時和同學(xué)的相處中，由于和他們的年齡相差得也不是很多，所以很多時候我都會站在他們的角度去思考問題，采取民主平等的作風(fēng)，給學(xué)生一定的自由。在他們這個敏感的年齡階段，也一定會很重視對他們的評價。在教育工作中，對學(xué)生有愛心，我覺得是做好工作的一個重要基礎(chǔ)。有時，學(xué)生有些事情實在做得不好時，我也會很生氣，但是我也盡量告訴自己要冷靜，要心平氣和的對待學(xué)生和解決問題。不過這些和同學(xué)的談話并不是一次就能奏效的，那么對于同樣的問題，我就看到一次說一次，直到情況有好轉(zhuǎn)。每每被同學(xué)提意見的，不掃地的，遲到多的同學(xué)來來回回就是那幾個人。所以在后面的工作中我也改變了一些工作方法。我的工作中幾乎天天都有事情要解決，這也就要求我對待學(xué)生和問題時要有一定的耐心。有很多擔(dān)任班主任工作的老師，也包括我在內(nèi)，常常覺得班主任的工作是比較瑣碎的，感覺就是 “ 大事沒有，小事永遠(yuǎn)做不完 ” 。同時也能讓一些學(xué)習(xí) 成績不太理想的同學(xué)能在別的方面發(fā)揮自己的優(yōu)勢，有表現(xiàn)的機(jī)會，增強(qiáng)他們的自信心。在課余時，我積極支持學(xué)生參加各項有益活動，并在有條件時和他們一起參加，如看他們參加球類比賽，形象大賽，看文藝演出的排練等等。平時我也常常通過和學(xué)生聊天的方式了解他們的學(xué)習(xí)和生活中的問題，以及班中一些同學(xué)的優(yōu)點。 ⑴ 關(guān)心學(xué)生。記得在剛工作時一位資深班主任說過，對學(xué)生要有 “ 三心 ” ，即關(guān)心、耐心、愛心。在這個過程中，我比較重視以身作則，對學(xué)生的要求自己先要做到，為學(xué)生樹立一個榜樣。每天通過認(rèn)真觀察，及時發(fā)現(xiàn)班上的好人好事，及時表揚。在高一開學(xué)初即對學(xué)生提出在高中學(xué)習(xí)的要求，對學(xué)生進(jìn)行好養(yǎng)成教育，使學(xué)生能有比較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣與在校的生活習(xí)慣。通過這兩年多的實際帶班情況，對于班主任工作也有了自己的一些想法與作法。 記得剛開始做班主任工作時，我對于如何做好班主任工作基本上沒有什么很系統(tǒng)的認(rèn)識，是學(xué)校里的很多有經(jīng)驗的老師尤其是我的班主任師父給了我很多的指導(dǎo)，使我得以比較快的適應(yīng)了我的工作。 高中班主任工作事跡篇二 時間 過得真快，不知不覺中從大學(xué)畢業(yè)走上工作崗位已快有三年了。 我深知，身體是革命的本錢，工作之余，極力抽出時間加強(qiáng)體育鍛煉，登山
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