教師師德師風(fēng)自查工作報告【七篇】-文庫吧資料
2024-09-15 21:58本頁面
【正文】 的教育方法，因材施教。特此為從教標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、 “ 十要十不準(zhǔn) ” 等法律法規(guī)和規(guī)范要求。在教育中，一切師德要求都基于教師的人格，而師德的魅力恰恰從人格特征中顯示出來。一句話 “ 注重自我學(xué)習(xí)、自我修 煉、自我約束、自我調(diào)控，做到老，學(xué)到老。在深化教育改革的今天才能不會落伍。 總之，師德要從小事做起，從我做起，只有不斷學(xué)習(xí)，努力探索 。正確處理教師與學(xué)生家長的 關(guān)系，在與家長聯(lián)系上相互探究如何使學(xué)生發(fā)展的方法、措施，贏得了廣大學(xué)生家長的普遍贊許。為了了解學(xué)生，我每天都和他們在一起，和他們話，在閑談過程中了解他們的基本情況。師愛是偉 大的、神圣的。堅持以身作則、嚴(yán)以律己，增強自身的自控能力，控制自己的情緒，始終保持良好、平和的心境，精神飽滿地投入工作，平時積極參加全校各種集體活動，支持并配合組里搞好各種教研活動。 下面從以下幾個方面來小結(jié)自己的各項工作。只有嚴(yán)格要求自己的人才能獲得良好的發(fā)展，并能對學(xué)生嚴(yán)格要求。 教師師德師風(fēng)自查工作報告【篇三】 教師的天職是教書育人。在體育活動中，學(xué)生存在個性差異，教師在課堂教學(xué)中要仔細觀察學(xué)生的表現(xiàn)，因勢利導(dǎo)，及時點評，以達到育人的目的。 利用教學(xué)中組織教法進行德育滲透 在體育教學(xué)中，組織教法起著主導(dǎo)作用，它是組織學(xué)生進行練習(xí)的必備條件，是體育課組織工作重點，課堂中選擇合理、科學(xué)的組織教法，是教師教學(xué)能力的體現(xiàn)，又是對學(xué)生進行教育的有效途徑，教師要善于把學(xué)生心理活動和身體活動、意志品質(zhì)結(jié)合起來，利用課堂組織教法中各個環(huán)節(jié)對學(xué)生進行教育。在理論課教學(xué)中，體育教材也有鮮 明的思想性。有些教材具有鮮明的教育性，教師要利用各種方法和手段潛移默化的滲透思想品德教育。在體育教學(xué)中，利用教學(xué)主要環(huán)節(jié)，進行課堂常規(guī)教育，使課堂教學(xué)規(guī)范化、制度化，通過課堂常規(guī)的建立和貫徹，提出本次課目的要求和注意事項，結(jié)束時要進行講評。體育教師在傳播運動技能、的同時，應(yīng)注重德育工作的滲透，為社會培養(yǎng)品德高尚、心理健康、身體健康、社會適應(yīng)能力強的全面型人才。今后，我還會繼續(xù)向前，在學(xué)習(xí)中不斷提升自我，在不懈的追求中完善自我，一定會把做一名研究型的教師作為奮斗的目標(biāo)，我會加強師德的修煉，全方位的提高自己，使自己成為一個合格的、甚至是最優(yōu)秀的教育工作者 ! 教師師德師風(fēng)自查工作報告【篇二】 新一學(xué)期的教育教學(xué)工作又即將結(jié)束了。 最后，我還要繼續(xù)正確地對待群眾提出的各種師德師風(fēng)建設(shè)的意見，從群眾意見中看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點和不足，虛心接受群眾的意見和建議，解決好自己的師德問題。 努力做到向課堂要質(zhì)量、要效率。努力做到關(guān)愛每一位學(xué)生，不歧視后進生，讓學(xué)生都充分得到個 性上的發(fā)展，做到及時調(diào)查、發(fā)現(xiàn)、及時溝通、反饋。盡量把工作閑談的時間用你到勤奮鉆研中，讓自己的課堂充滿活力，學(xué)生真正學(xué)到東西。 教學(xué)中要刻苦、積極鉆研。作為一個教育 者，要不斷的學(xué)習(xí)、不斷充電，千萬不能讓自己停滯不前。 三、整改及方法： 理論學(xué)習(xí)是頭戲，提高自身素質(zhì)是關(guān)鍵。本人也一直愛護學(xué)生，但對學(xué)生的關(guān)愛投入還 不夠，有時不能及時發(fā)現(xiàn)，不能及時走進學(xué)生的心靈，一有事、工作忙就會耽擱，以至于拖沓。課本淺顯的知識注意的比較準(zhǔn)一些，自己鉆研的勁頭兒還不夠，付出的精力還不多。 教學(xué)中，我能夠詳細、準(zhǔn)確的把握教材，一般不出現(xiàn)的知識性錯誤。平常時間沒充分利用，有關(guān)教育教學(xué)的書籍看的很少。 二、存在的問題及原因分析： 經(jīng)過一段時間的師德師風(fēng)讀書學(xué)習(xí)，使我深深地認(rèn)識到師德師風(fēng)的讀書學(xué)習(xí)十分必要，這對于本人的師德師風(fēng)的修養(yǎng)得益匪淺，這好像使我進入了一個較高的師德師風(fēng)的更高境界，這對今后的教學(xué)教育工作無疑是有指導(dǎo)意義的。我們小學(xué)老師，跟學(xué)生的接觸尤其多，老師的言行直接影響他們。對程度、水平不同的學(xué)生，采取不同的教育方法。平時我很注意尊重學(xué)生的人格，了解學(xué)生的個性，相信學(xué)生，關(guān)心學(xué)生。我還抽時間和學(xué)生談心、交流，和學(xué)生共同活動，縮短了師生距離，增進了師生間的相互了解等等。學(xué)生鬧矛盾，我給予合理的處理 。否則，不去更新，不去充實，你那點知識就是一 桶死水。沒有廣博的知識，就不能很好地了解學(xué)生之 “ 惑 ” ，傳為人之 “ 道 ”
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