幼兒園主題母親節(jié)活動(dòng)方案(精品8篇)-文庫吧資料
2024-09-15 21:50本頁面
【正文】 著不變的，依然是那份家的眷戀和深深的母愛。 親情 ” 觀念的心結(jié)，可以引發(fā)其潛在情感需求。 【目標(biāo)客戶】 目標(biāo)人群：年齡 25 歲 ~55 歲之間，重點(diǎn)為私營業(yè)主、企業(yè)高管以及事業(yè)單位中高層職務(wù)的成功人士。 公司推出的貴金屬吊墜和轉(zhuǎn)運(yùn)珠配上時(shí)尚的 24k 鍍金仿真康乃馨就能完美的承載永恒的親情、代表著執(zhí)著信息的母親節(jié)禮品。通過歌曲、朗誦、親子合唱等形式開展。 愛的錄音：將一些好聽的母愛歌曲記錄成 MP3。 集體活動(dòng)： 許愿樹：將所有的愛全部都寫在樹上。 活動(dòng)三：《我給媽媽寄封信》，選擇一個(gè)媽媽可以收到信的地址，給媽媽一個(gè)驚喜。 體會(huì)媽媽的艱辛，培養(yǎng)幼兒尊重媽媽的情感。知道母愛的偉大。 活動(dòng)二：手工康乃馨。 培養(yǎng)幼動(dòng)手能力，以及語言表達(dá)能力。 小班活動(dòng)目標(biāo)： 能夠主動(dòng)說出對(duì)媽媽的愛。 活動(dòng)二：幫媽媽做一件小事情，用相機(jī)或者 DV 記錄下來，主任老師編輯到一起，制作成視頻進(jìn)行分享。 鍛煉幼兒的語言表達(dá)能力，動(dòng)手實(shí)踐能力。言 ” 為主題的母親節(jié)活動(dòng)。結(jié)合照片把家長的親子活動(dòng)記錄讀給幼兒和 家長聽。以采訪的形式請(qǐng)幼兒說說自己在做什么，為什么要這么做 (根據(jù)幼兒的能力設(shè)計(jì)、提出問題 )請(qǐng)媽媽說一說當(dāng)時(shí)的感受。不過，我們小朋友也表現(xiàn)得非常好啊，我知道我們班的小朋友最近經(jīng)常幫助媽媽，做了許多的事情，下面就讓我們來看一看小朋友們的表現(xiàn)吧。 ______小朋友 的媽媽 (教師 )：出示輔導(dǎo)學(xué)生的照片，突出教師工作的特點(diǎn)，以及媽媽在忙碌中對(duì)孩子的關(guān)心。 ______媽媽 (個(gè)體業(yè)主 )：出示和孩子一起讀書的照片，突出媽媽對(duì)孩子的關(guān)心和幫助。媽媽要上班，下了班回到家里還要給你們做飯、陪你們玩耍、給你們講故事。 師：對(duì)，沒有，媽媽總是能夠原諒你，無論你怎樣，媽媽始終是那么愛你。請(qǐng)小朋友想一想，你有沒有過因?yàn)閶寢尣唤o買玩具，就在地上賴著不走 ?有沒有過因?yàn)樨澩娌幌牖丶?，就跟媽媽生??其實(shí)我們都有過跟媽媽生氣、耍賴的時(shí)候。那么當(dāng)小朋友遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，你的媽媽是怎樣做的，我們來試一試好嗎 ?(示意家長合作，播放打雷下 大雨的音效 ) 師：小朋友看到了嗎 ?當(dāng)遇到下雨、刮風(fēng)或是有危險(xiǎn)的時(shí)候，你的媽媽也是這樣伸出雙臂來保護(hù)你的。小朋友看看，雞媽媽是怎樣做的 ? 幼：用翅膀保護(hù)著它們。 ：小朋友快看，在雞媽媽的翅膀下藏著什么呢 ? 幼：是它的寶寶。那么下面就請(qǐng)小朋友伸出你的小手，握著媽媽的手，對(duì)媽媽深情地說一聲： 謝謝你，媽媽。 師：小朋友回頭看看，媽媽扶著你學(xué)走路的時(shí)候，是什么樣的姿勢(shì) ? 幼：兩只手扶著我們，要彎著腰。 師：原來小象是在學(xué)走路呢，它太小走不穩(wěn)，總是搖搖晃晃地像要摔倒，象媽媽就趕緊用頭來扶著它。來，請(qǐng)小朋友伸出雙手捧著媽媽的臉，輕輕地說一聲： 謝謝你，媽媽 ! ： 這位體積龐大的動(dòng)物是什么呀 ? 幼：是大象。小朋友，你知道嗎 ?在你還不會(huì)吃飯的時(shí)候，你的媽媽也是這樣一口一口地喂你吃的。 師：啄木鳥在干什么 ? 幼：喂它的小寶寶吃蟲子。 小朋友，你知道嗎 ?是媽媽把我們帶到這個(gè)世界上，讓我們聽到悅耳的歌聲，擁有溫暖的家和這么多的好朋友。 師：讓我們用熱烈的掌聲歡迎媽媽的到來 ! 教師簡單講解母親節(jié)的來歷，向家長匯報(bào)前期開展的相關(guān)活動(dòng)。播放音樂《媽媽的吻》。 。 ，與在活動(dòng)中準(zhǔn)備發(fā)言的家長溝通，確定發(fā)言內(nèi)容。 活動(dòng)準(zhǔn)備 。 ，懂得感恩。 ：手工制作 小花 ，繪畫 媽媽和我 。 ：學(xué)習(xí)兒歌《我和媽媽》 《健康快樂每一天》。 前期活動(dòng) ：我的好媽媽。 幼兒園主題母親節(jié)活動(dòng)方案篇 3 設(shè)計(jì)思路 在母親節(jié)到來之際，為培養(yǎng)幼兒感恩母親、關(guān)愛媽媽的美好情感，我們?cè)O(shè)計(jì)、開展了系列活動(dòng)。 (3)展開 “ 孕媽體驗(yàn) ” 活動(dòng)，教師及時(shí)采訪幼兒，隨時(shí)記錄。 大班級(jí)部集體活動(dòng) —— “ 媽媽辛苦值多少 ” (1)8:30— 9:00 播 放視頻《我從哪里來》。 (2)視頻的合成要采取錄一段合成一段的方式，如果等錄完了再去合成，肯定來不及。 備注： (1)在整個(gè)活動(dòng)當(dāng)中教師只是觀察與記錄，而不能去引導(dǎo)幼兒應(yīng)該怎么做。 注意：自護(hù)蛋行動(dòng)開始直至下午離園，班級(jí)教師要做好記錄，幾位跟蹤員也要不間斷地跟蹤拍攝記錄。 (3)展開保護(hù)蛋寶寶的活動(dòng)，教師及時(shí)采訪幼兒隨時(shí)記錄。 小小班級(jí)部活動(dòng) —— “ 媽媽我用行動(dòng)來愛你 ” (1)講解故事《感恩母親節(jié)》 (2)祝福送媽媽，錄制短片歌曲《世上只有媽媽好》 (3)將每三到五個(gè)孩子組成一群，錄制一句 “ 媽媽我愛你 ” ，在離園時(shí)播放 小班級(jí)部活動(dòng) —— “ 我對(duì)媽媽知多少 ” 記錄表 (1)媽媽最喜歡
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1