小學英語老師心得-文庫吧資料
2024-09-15 21:45本頁面
【正文】 排斥學生，不和學生接觸，為和學生交往而煩惱。 二、體驗教師的職業(yè)樂趣。在享受現(xiàn)代科技發(fā)展帶來的充足的物質(zhì)生活的同時，應(yīng)更注重精神世界的錘煉，如對真理、正義、誠信、責任感的追求。教育應(yīng)該培養(yǎng)胸襟開闊、能夠站在全球化視野考察問題并創(chuàng)造性地解決問題的公民。 ，迎接信息時代的挑戰(zhàn)，適應(yīng)信息化社會，從浩瀚的信息海洋中獲取必要的信息，學生必須具備相應(yīng)的信息素養(yǎng)?；A(chǔ)學習能力是學生適應(yīng)未來社會的前提，是開展終身學習、促進自我完善與發(fā)展的基礎(chǔ)。同時也談?wù)劚救藢虒W的一點點想法，一個多月的學習讓我對教學有了新的思考。課堂上總是充滿了歡樂，本次培訓能讓老師們理解怎樣用比較輕松、活潑的方法去教自己的學生，還進一步幫老師們提高語音、語調(diào)和聽、說、讀、寫的能力，對英語語言教學有了更深刻的了解，使我對語音教學方法有了新的認識。是一種生活，精彩而時尚 。英語是一闋樂章，旋律優(yōu)美 。每當教師走進教室，手里拿的不光是課本，教案和粉筆，還有各種小禮品、小飾物、五顏六色的圖片、生動的課件。那么，我們就應(yīng)學會在緊張的工作背后放松，盡力讓自己的工作充滿彈性，留下教學以 外的時間空間，豐富業(yè)余生活，這樣也有益提高效益。再次，教師的工作大部分是定性的：備課、上課、批改作業(yè)、課外輔導(dǎo)是教師工作日的定性工作流程。其實，一個學識和魅力并存的教師，即使你對學生嚴厲一些，學生仍然愛你、崇拜你。難怪有的教師和學生相處默契，永遠是校園里的一道靚麗的風景線。 其次，教師的個性是吸引學生的重要因素之一。從而促使教學的高效循環(huán)。要改變這一現(xiàn)狀，我們要注意以下幾方面： 首先，教師的環(huán)境特別是教育對象是不斷變換的。 因此，在我們教師隊伍中就出現(xiàn)了這樣的人：對待工作不積極，沒有熱情，得過且過，沒有責任心和進取心，沒有明確的目標，與學生關(guān)系淡薄，排斥學生，不和學生接 觸，為和學生交往而煩惱。 二、體驗教師的職業(yè)樂趣。在享受現(xiàn)代科技發(fā)展帶來的充足的物質(zhì)生活的同時，應(yīng)更注重精神世界的錘煉，如對真理、正義、誠信、責任感的追求。教育應(yīng)該培養(yǎng)胸襟開闊、能夠站在全球化視野考察問題并創(chuàng)造性地解決問題的公民。 ，迎接信息時代的挑戰(zhàn)，適應(yīng)信息化社會，從浩瀚的信息海洋中獲取必要的信息，學生必須具備相應(yīng)的信息素養(yǎng)?；A(chǔ)學習能力是學生適應(yīng)未來社會的前提，是開展終身學習、促進自我完善與發(fā)展的基礎(chǔ)。同時也談?wù)劚救藢虒W的一點點想法，一個多月的學習讓我對教學有了新的 思考。課堂上總是充滿了歡樂，本次培訓能讓老師們理解怎樣用比較輕松、活潑的方法去教自己的學生，還進一步幫老師們提高語音、語調(diào)和聽、說、讀、寫的能力，對英語語言教學有了更深刻的了解，使我對語音教學方法有了新的認識。是一種生活，精彩而時尚 。英語是一闋樂章，旋律優(yōu)美 。每當教師走進教室，手里拿的不光是課本，教案和粉筆，還有各種小禮品、小飾物、五顏六色的圖片、生動的課件。這樣才能真 正把新課程標準提出的要求落到實處。很難想象失去了興趣還能怎樣培養(yǎng)交際能力。 總之，英語學習，興趣為先。大多數(shù)學生，特別是 “ 差生 ” ， 學習英語的毅力和耐心都較差，聽課時的心情也常處于一種抑制狀態(tài)，覺得學習無聊。教師的工作是解決學生不同程度上的問題，其中除了教學上的，還有心靈上的。 教學過程中，耐心是至關(guān)重要的。傳統(tǒng)的師道尊嚴，便是權(quán)威型的師生關(guān)系的體現(xiàn)。 師生關(guān)系是以基本的人性觀為前提的。新課程標準強調(diào)的是學生 “ 能干什么 ” ，因此，我們在教學過程中應(yīng)充分體現(xiàn)學生的主動性和創(chuàng)造性，增強學生使用英語的能力。在教育過程中，以學生為中心，充分發(fā)揮學生的主體性已成為廣大教師所熱衷的教學方法。教師應(yīng)把小學生看作是具有成長潛能的生命體，其內(nèi)部蘊藏著主體發(fā)展的機制，認識到教學的目的在于開發(fā)學生的潛力，驅(qū)動其主體的發(fā)展機制，使之成 長、成熟。 過去的教學常常強調(diào)教師的主導(dǎo)性而把學生單純地視為教育對象，忽視學生的主體地位 。比如在進行課文教授時，教師可用從網(wǎng)上下載的聽說讀寫的英語材料、采用自制課件來進行教 學，通過聲、光、電的完美結(jié)合，用生
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